1. Kolektív autorov: Analytická chémia, 2014
2. I. Paveleková: Analytická chémia, 2010, file:///C:/Users/maja/AppData/Local/Temp/analchem.pdf
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a ústna skúška
slovensky
Kvalitatívna analýza. Analytické reakcie. Kvantitatívna analýza. Odmerná analýza. Optické analytické
metódy (absorpčná a fluorescenčná spektroskopia). Separačné metódy. Chromatografické metódy (TLC, HPLC, GC). Elektrochemické analytické metódy (potenciometria, elektroforéza). Špeciálne metódy klinicko- biochemickej analýzy (RIA, FIA, ELISA). Štatistické spracovanie a hodnotenie výsledkov.
Zvládnutie základných teoretických a praktických vedomostí z oblasti súčasnej analytickej chémie
aplikované na biologické systémy v oblasti laboratórnych vyšetrovacích metód. Integrácia poznatkov do širšieho rámca zdravotnej problematiky s cieľom čo najobjektívnejšie zhodnotiť zdravotný stav pacienta využitím poznatkov analytickej chémie.
1. Rybárová a kol.: Anatómia pre nelekárske zdravotnícke odbory, 2011
2. Hodorová a kol.: Pracovný zošit z anatómie, 2009
3. Mráz a kol.: Anatómia ľudského tela, Bratislava 2006
1. 75% účasť na prednáškach
2. 100% aktívna účasť na praktických cvičeniach - povolené maximálne 3 absencie z vážnych zdravotných alebo rodinných dôvodov (4 a viac
absencií neoprávňuje študenta pokračovať v štúdiu predmetu) - náhrada vymeškaných praktických cvičení je formou vypracovanej prezentácie z danej témy,
ktorú bude študent prezentovať v 14. týždni semestra.
3. absolvovanie 2 priebežných písomných testov - každý test pozostáva z 30 otázok - dosiahnutie minimálne 60% z každého testu - neúčasť na priebežnom teste sa považuje za absenciu.
Hodnotenie predmetu v percentách:
4. Študentovi, ktorý nesplnil podmienky pre úspešné absolvovanie predmetu, t. j. má viac ako 3
absencie z praktických cvičení, alebo sa nezúčastnil testov a neospravedlnil svoju neúčasť, nebude
umožnené absolvovať náhradný termín testov a bude hodnotený klasifikačným stupňom „x“
neklasifikovaný študent.
5. Študent, ktorý bol hodnotený známkou „Fx“ z priebežného testu a nemá viac ako 3
ospravedlnené absencie z praktických cvičení alebo sa nedostaví na priebežné kontroly, bude mať
možnosť absolvovať opravný písomný test na začiatku skúškového obdobia.
100 – 91 /A/ výborne
90 – 84 /B/ veľmi dobre
83 – 75 /C/ dobre
74 – 68 /D/ uspokojivo
67 – 60 /E/ dostatočne
59 a nižšie /FX/ nedostatočne
slovenský
Úvod do anatómie. Pasívny pohybový systém. Aktívny pohybový systém. Srdcovocievny systém. Dýchací systém. Tráviaci systém. Močový systém. Mužský a ženský pohlavný systém. Lymfatický systém. Žľazy s vnútorným vylučovaním. Centrálny a periférny nervový systém, Zmyslové ústroje
Cieľom predmetu je poskytnúť študentom základné informácie o stavbe a funkcii ľudského tela. Študenti sa postupne oboznámia s anatomickým názvoslovím a opisom, ktoré je potrebné ovládať pre ďalšie predklinické predmety a klinickú prax. Po absolvovaní predmetu anatómia by mal byť každý študent schopný opísať a identifikovať jednotlivé súčasti ľudského tela z hľadiska makroskopie a funkcie. Integrovaným štúdiom anatómie si osvojiť základné etiopatogenetické koncepcie uplatňujúce sa pri rozvoji ochorení vybraných orgánových systémov zohľadňujúc mnohostranné zameranie a špecifiká laboratórnej praxe.
1. Šalagovič, J., Ondruššeková, A., Mičková, H., Klimčáková, L., Židzik, J., Slabá, E., Hudáková, T.: Lekárska biológia I., 2. doplnené vydanie, Equilibria, Košice 2009, 166 s.
2. Mičková, H., Šalagovič, J. a kol.: Lekárska biológia II., Equilibria, Košice 2007, 224 s.
3. Hudáková, T., Židzik, J.: Biológia a genetika, pracovný zošit na praktické cvičenia, Equilibria s.r.o., Košice 2015, 92 s.
4. Böhmer, D. a kol.: Úvod do biológie a genetiky pre bakalárske štúdium., Asklepios, Bratislava 2006
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
Bunka – štruktúra a stavba prokaryotickej a eukaryotickej bunky; membránové štruktúry bunky, bunkové organely, ich stavba a funkcia. Bunkový cyklus, kontrola bunk. cyklu, delenie buniek – mitóza, meióza, genetický význam. Základy molekulovej biológie - biopolyméry, všeobecná charakteristika cukrov, lipidov a bielkovín, nukleové kyseliny – chemická štruktúra NK, význam. DNA - štruktúra, replikácia, genetický kód, štruktúra génu. Realizácia genetickej informácie – transkripcia, translácia. Organizácia eukaryotického genómu – submikroskopická a mikroskopická štruktúra chromozómov, typy chromozómov, karyotyp človeka. Mutácie – klasifikácia, vznik a dôsledky mutácií, mutagény a prostredie. Mendelove zákony dedičnosti - základné pojmy, definícia monogénne podmienených znakov, monogénne podmienené znaky človeka. Dedičnosť viazaná na pohlavie - základné princípy. Väzba génov a jej dôsledky, využitie pri genetickej analýze. Imunogenetika - krvnoskupinové systémy, geneticky podmienené patologické stavy. Populačná genetika. Genetika človeka - monogénne, polygénne a multifaktoriálne podmienené znaky, metódy genetiky človeka.
Cieľom predmetu je poskytnúť študentom základné poznatky z cytológie, molekulárnej biológie a genetiky. Absolvent dokáže získavať a vyhodnocovať experimentálne údaje, vie pracovať s odbornou literatúrou a využiť ju pre ďalšie vzdelávanie.
Mareková a kol.: Základy lekárskej, klinickej a laboratórnej biochémie, ISBN 9788081525063, 2018
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a ústna skúška
slovenský
Enzýmy a ich význam v biochémii. Katabolické a anabolické deje. Citrátový cykluss. Dýchací reťazec a oxidačná fosforylácia. Metabolizmus sacharidov, lipidov a proteínov. Syntéza biologicky dôležitých látok z intermediátov metabolizmu. Intermediárny metabolizmus. Vybrané poruchy metabolizmu živín. Replikácia DNA, Transkripcia a translácia. Hormóny a ich význam v regulácii biochemických pochodov. Biochémia pečene, obličiek a svalov. Xenobiochémia. Reaktívne formy dusíka a kyslíka. Výživa.
Naučiť študentov vnímať životné pochody, ako aj chorobné procesy ako deje odohrávajúce sa na molekulovej úrovni je cieľom predmetu biochémia. Na rozlíšenie patologických pochodov od normálnych je potrebné zvládnuť a pochopiť zmysel obrovského množstva biochemických reakcií prebiehajúcich v bunke (bunkový metabolizmus). Osvojenie si týchto faktov je hlavnou úlohou biochémie, zvládnutie ktorej je dobrým predpokladom nielen pre klinickú biochémiu ale aj vyšetrovacie metódy založené na biochemických reakciách využívaných v laboratórnej medicíne.
1. Vojtech MORNSTEIN a kol., lekárska fyzika a biofyzika, muni Press, Brno 2018
2. L. Navrátil, J. Rosina a kol., Medicínska biofyzika, Grada Publishing, Praha, 2019
3. I. Hrazdira,V. Mornstein, Lekárska biofyzika a pristrojová technika, Neptun, Brno 2001
4. Praktické cvičenia z lekárskej biofyziky, M. Legiň, G. Laputková, L. Vojčíková, Ľ. Müller, J. Sabo, Košice, 2010
Hodnotenie študijných výsledkov pozostáva z písomných testov na začiatku cvičení, z protokolov z meraní, kontrolných otázok a z písomného testu v priebehu výučby z odprednášaných tém. Konanie skúšky je umožnené, ak študent získa minimálne 60% bodov z maximálneho teoreticky dosiahnuteľného počtu bodov z cvičení. Študent aj v prípade neúčasti na prednáške musí na záverečnej skúške preukázať vedomosti minimálne v odprednášanom rozsahu tém. Skúška sa uskutočňuje v písomnej forme a pre jej úspešné zvládnutie je potrebné dosiahnuť minimálne 60% z celkového počtu bodov.
slovenský
Základné fyzikálne pojmy, veličiny, jednotky. Teória merania a chýb. Vlnové a korpuskulárne vlastnosti hmoty a žiarenie. Základy zobrazovacích metód. Jadrová magnetická rezonancia. Využitie ionizujúceho žiarenia, metódy PET, SPECT. Fyzikálny charakter röntgenového žiarenia, generovanie rtg žiarenia a podmienky pre vznik rtg žiarenia, interakcia rtg žiarenia s hmotou, expozičná doba a vznik rtg obrazu, biologické účinky rtg žiarenia, dozimetria – radiačná ochrana pri práci s rtg žiarením. Klasické zobrazovacie rtg metódy, skiaskopia, skiagrafia, digitálna substrakčná angiografia. Fyzikálne základy počítačovej tomografie, vznik CT tomografického obrazu, CT prístrojovej techniky a porovnanie s inými diagnostickými metódami, terapeutické využitie rtg žiarenia v medicíne. Fyzikálna podstata ultrazvuku a jeho vlastnosti, šírenie ultrazvuku prostredím, interakcie ultrazvuku s prostredím, akustický odpor, rozlíšenie ultrazvuku, dopplerovský ultrazvuk. Charakteristika a činnosť ultrazvukovej sondy, biologické účinky ultrazvuku pri interakcii s tkanivom, termálny a kavitačný jav, bezpečnosť a riziká pri použití ultrazvuku, tepelný a mechanický index. Využitie ultrazvuku v medicíne, diagnostické ultrazvukové metódy, terapeutické aplikácie ultrazvuku, ultrazvuková hypertermia. Fyzikálny charakter laserov – stimulovaná emisia, charakteristika laserového svetla, konštrukcia lasera a typy laserov, aktívne médium, energetická pumpa, rubínový a He-Ne laser, bezpečnosť pri práci s lasermi, triedy laserov, využitie laserov v laboratórnej technike. Určovanie úrovne hluku a vibrácií. Magnetická rezonancia. Elektrodiagnostické metódy a metódy snímania akčných potenciálov (EKG, EEG, EMG, ERG). Elektrofyzikálne analytické metódy: voltametria, konduktometria, coulometria, polarografia. Optické laboratórne metódy: spektrofotometria, fluorimetria, nefelometria, turbidimetria, refraktometria, polarimetria. Pulzová oxymetria, separačné metódy so zameraním na chromatografiu, elektrochemické, optické a hmotnostno-spektrometrické detektory používané v chromatografii.
Biofyzika skúma štruktúru, vlastnosti a funkciu biologických objektov objektívnymi experimentálnymi a teoretickými fyzikálnymi metódami. Štúdiom predmetu sa študenti zoznámia so základnými biofyzikálnymi poznatkami, ktoré sú dôležité pri diagnostických vyšetrovacích metódach v medicíne, a upevnia si základné fyzikálne vedomosti, ktoré by mali byť známe študentom zo strednej školy. Náplňou predmetu je transformácia základných zákonov fyziky do medicínsko-laboratórnej praxe a rozvinúť schopnosti študentov pri používaní širokého rozsahu metód, postupov laboratórnej techniky a zručnosti pri ovládaní diagnostických a laboratórnych prístrojov.
Bakoss P. a kol. Epidemiológia. UK Bratislava, 2013, 517 s. ISBN 9788022334990.
Bazovská S. a kol.: Špeciálna epidemiológia. UK Bratislava, 2007, 337 s. ISBN 978802232301.
Krištúfková Z. a kol.: Epidemiologické metódy v praxi. PRO, s r.o., Banská Bystrica, 2014, 100 s. ISBN 9788089057542.
Babinská I., Halánová M.: Návody na praktické cvičenia z epidemiológie I. Košice: Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2019, 102 s. ISBN 9788081528323.
Aktívna účasť na prednáškach a praktických cvičeniach.
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky.
slovenský
Definícia epidemiológie, základné epidemiologické pojmy. Epidemiologické metódy a štúdie.
Epidemiológia infekčných ochorení. Klasifikácia infekčných chorôb a základné charakteristiky ich hlavných skupín. Nákazy dýchacích ciest. Nákazy GIT. Nákazy kože a slizníc. Krvné nákazy. Nozokomiálne nákazy. Zoonózy. Všeobecné zásady boja s infekčnými chorobami. Špecifická profylaxia. Dekontaminácia. Epidemiológia neinfekčných chorôb. Determinanty vzniku neinfekčných ochorení. Monitoring neinfekčných chorôb. Meranie zdravotného stavu populácie, indikátory zdravia a choroby. Rizikové faktory vzniku choroby, hodnotenie rizika.
Absolvent získa vedomosti o základných pojmoch, metódach a štúdiách v epidemiológii s dôrazom na epidemiológiu infekčných a neinfekčných ochorení vo vzťahu k rizikovým faktorom ovplyvňujúcich ich výskyt, o opatreniach proti ich šíreniu a na zlepšenie zdravotného stavu obyvateľstva.
1. Ozorovský, Vojteková a kol.: Zdravotnícky manažment a financovanie. Bratislava: Wolters Kluwer 2016. 342 s. ISBN 978-80-8168-522-4
2. Morris, S. et al.: Economic Analysis in Health Care. Second edition. Great Britain: John Wiley & Sons, 2012. ISBN-10 1119951496
3. Jakušová, V.: Základy zdravotníckeho manažmentu, Osveta Martin, 2010, ISBN9788080633479
4. Majdúchová, H. a kol.: Podnikové hospodárstvo. Bratislava: Wolters Kluwer 2020. 424. ISBN 978-80-571-0271-7
Aktívna účasť, vypracované zadania, záverečná skúška
slovenský
hybridná bloková výučba
Zdravie a determinanty zdravia. Úvod do ekonomiky v zdravotníctve. Poskytovanie zdravotnej starostlivosti v kontexte trhovej ekonomiky. Zdravotná politika. Legálne a etické aspekty poskytovania zdravotnej starostlivosti. Organizácia, riadenie a financovanie zdravotnej starostlivosti. Základné zdravotnícke systémy. Zdravotnícky systém v SR. Úvod do manažmentu v zdravotníctve. Kvantitatívne metódy a techniky v zdravotníctve. Úvod do podnikového hospodárstva.
Študent absolvovaním predmetu získa základné poznatky z oblasti ekonomiky v zdravotníctve. Oboznámi sa s princípmi ekonomiky v zdravotníctve, ako i princípmi poskytovania zdravotnej starostlivosti v kontexte trhovej ekonomiky. Oboznámi sa taktiež s legálnymi a etickými aspektmi, organizáciou a financovaním zdravotnej starostlivosti. Študent súčasne získa základné vedomosti z oblasti manažmentu v zdravotníctve a oboznámi sa so základnými manažérskymi nástrojmi a technikami. V neposlednom rade nadobudne základné poznatky z podnikového hospodárstva.
1. Majerník J., Švída M., Majerníková Ž.: Medicínska informatika, UPJŠ, Košice 2010, Equilibria, ISBN 978-80-7097-811-5.
2. Majerník J., Švída M.: Databázy v MS Access. Multimediálna podpora výučby klinických a zdravotníckych odborov: Portál Lekárskej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, <http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=57>. ISSN 1337-7000.
3. Majerník J.: Úvod do (bio)štatistiky. Multimediálna podpora výučby klinických a zdravotníckych odborov : Portál Lekárskej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, <http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=112>. ISSN 1337-7000.
4. Majerník J., Kotlárová K.: Medicínska informatika 2 - Nemocničný informačný systém, UPJŠ, Košice 2010, Equilibria, ISBN 978-80-7097-812-2.
5. Majerník J.: Základy informatiky, Košice 2008, Aprilla, ISBN 978-80-89346-03-5.
6. Príručky k nemocničným, ambulantným, rádiologickým a laboratórnym informačným systémom.
7. Poznámky z cvičení
1. 100% aktívna účasť na cvičeniach.
2. Minimálne 60% úspešnosť z každej previerky počas semestra.
3. Vypracovanie všetkých zadaných úloh.
slovenký
Základné pojmy, informatika, informačné technológie, eHealth, elektronický zdravotný záznam, ePreskripcia, eAlokácia, telemedicína. Databázový systém, tvorba formulárov, vyhľadávanie informácií v databáze, filtrovanie a triedenie záznamov, tvorba dotazov, práca s tlačovými zostavami. Úvod do biomedicínskej štatistiky, triedenie a filtrovanie údajov, opisná štatistika. Nemocničný informačný systém. Terminológia v medicíne. PACS. Laboratórny informačný systém. Medicína založená na dôkazoch.
Zvládnuť základné pojmy, postupy a prostriedky informačných a komunikačných technológií používaných v systéme elektronického zdravotníctva. Dosiahnuť počítačovú gramotnosť u poslucháčov na úrovni, ktorá umožní efektívne využívať prvky informatiky pri spracovávaní rôznych zadaní, úloh, študentských odborných činností ako aj vedeckých prác. Zvládnuť prácu s databázovými systémami, základné štatistické spracovanie údajov, orientáciu v informačných zdrojoch medicíny založenej na dôkazoch a prácu s informačnými systémami nemocníc.
1. Švorc P., Kujaník Š., Bračoková I.: Učebnica fyziológie človeka pre študijný odbor ošetrovateľstvo.
Mercury - Smékal s. r. o., 2004, 248 s.
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná skúška
slovenský
Úvod do fyziológie, všeobecné fyziologické princípy. Fyziológia pohybového aparátu. Fyziológia
kardiovaskulárneho a respiračného systému. Fyziológia tráviaceho a močového systému. Fyziológia
mužského a ženského pohlavného systému. Fyziológia lymfatického systému a žliaz s vnútorným
vylučovaním. Všeobecná neurofyziológia. Fyziológia zmyslov.
Cieľom predmetu je poskytnúť študentom základné informácie funkcii ľudského tela. Študenti sa postupne oboznámia s funkciou orgánových systémov, jednotlivých orgánov a orgánových súčastí, ktoré je potrebné ovládať pre ďalšie predklinické predmety a klinickú prax. Po absolvovaní predmetu fyziológia by mal byť každý študent schopný opísať a identifikovať jednotlivé súčasti ľudského tela z hľadiska funkcie. Integrovaným štúdiom fyziológie si osvojiť základné etiopatogenetické koncepcie uplatňujúce sa pri rozvoji ochorení vybraných orgánových systémov zohľadňujúc mnohostranné zameranie a špecifiká laboratórnej praxe.
1. Marián Benčat, Arnošt Bayer, Dušan Daniš: Základy patológie, 2003
2. Domoráková a kol.: ZÁKLADY HISTOLÓGIE I - Učebnica a mikroskopický atlas buniek a tkanív, elektronická učebnica, https://doi.org/10.33542/ZH1-0226-8, 2023
3. Tóth a kol.: ZÁKLADY HISTOLÓGIE, https://unibook.upjs.sk/img/cms/2025/lf/zakladyhistologie.pdf, 2025
4. Vacek Z.: Histológia a histologická technika (I., II.diel) 1990, (1995)
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
Bunka, Regulácia bunkového cyklu, kmeňové bunky, Tkanivo, rozdelenie tkanív, Epitelové tkanivo, Krycí epitel, Žľazový epitel, Spojivové tkanivo - väzivo, chrupka, Spojivové tkanivo – kosť, tvrdé tkanivo, Kardiovaskulárny systém, Tráviaci systém, Dýchací systém, Močový systém, Mužský pohlavný systém, Ženský pohlavný systém, Nervový systém, Endokrinné žľazy, Zmyslové orgány, Úvod do histopatológie, história, choroba, odber materiálu, bolesť. Poškodenie tkanív a adaptačné zmeny. Patológia bolesti, Zápal definícia a rozdelenie.
Histológia je vedný medicínsky predmet, v ktorom poslucháčom vo všeobecnosti poskytujeme poznatky mikroskopickej štruktúry bunky, štyroch základných typov tkanív a ich uplatnenie pri tvorbe orgánov a orgánových systémov (mikroskopická anatómia).
Histopatológia predstavuje vedný odbor, v ktorom poslucháči získajú základy mikroskopického pozorovania patologicky zmenených buniek, tkanív a orgánov (stanovenie a spresnenie diagnózy).
1. Majerník J.: Základy informatiky, Košice 2008, Aprilla, ISBN 978-80-89346-03-5.
2. Majerník J.: Základy informačných technológií, Portál UPJŠ LF, dostupný z WWW: http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=25, ISSN 1337-7000.
3. Majerník J., Švída M., Krivoš-Belluš J.: Práca s textovým editorom nielen pre študentov, Portál UPJŠ LF, dostupný z WWW: http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=21, ISSN 1337-7000.
4. Švída M., Majerník J., Krivoš-Belluš J.: Práca s tabuľkovým procesorom nielen pre študentov , Portál UPJŠ LF, dostupný z WWW: http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=28, ISSN 1337-7000.
5. Príručky k operačnému systému MS Windows (rôzne verzie).
6. Príručky k aplikáciám kancelárskeho balíka MS Office (rôzne verzie).
1. 100% aktívna účasť.
2. Minimálne 60% úspešnosť z každej previerky počas semestra.
3. Vypracovanie všetkých zadaných úloh počas cvičení.
4. Úspešné absolvovanie záverečnej skúšky.
slovenský
Základy informačných technológií. Úvod do počítačovej terminológie. Technické vybavenie počítača. Programové vybavenie počítača. Informačné siete, elektronická komunikácia. Informačná bezpečnosť, ochrana údajov, ochrana autorských práv. Počítačové vírusy a ochrana proti nim. Práca s počítačom a správa súborov. Spracovanie textu. Formátovanie dokumentu. Hromadná korešpondencia. Tabuľkový kalkulátor. Výpočet charakteristík popisnej štatistiky. Tvorba grafov z údajov tabuľky. Tvorba prezentácií. Databázové zdroje v medicíne. Knižničné databázy. Vyhľadávanie a spracovanie medicínskych informácií.
Zvládnuť základné pojmy, postupy a prostriedky informačných a komunikačných technológií. Dosiahnuť počítačovú gramotnosť u poslucháčov na úrovni, ktorá umožní efektívne využívať prvky informatiky pri spracovávaní rôznych zadaní, úloh, študentských odborných činností ako aj vedeckých prác. Vedieť pracovať v operačných systémoch Windows, orientovať sa v informačných zdrojoch internetu a ovládať prácu s aplikáciami kancelárskeho balíka MS Office.
Jazykové funkcie: zvláštne spojenie receptívnych a produktívnych zručností - čítanie s porozumením + preklad - obmedzené na lekárske termíny
Artimová, J., Kolařík, A., Šimon, F.: Latinčina pre ošetrovateľov 2006
odporúčaná: Latinská lekárska terminológia, Martin Osveta 1990
Šimon, F. a kol. Anatomický slovník. Martin Osveta 2015
Kábrt, J.: Lexicon medicum Praha, Avicenum 1988, 1994
Dva písomné testy& cez semester, ktorých výsledok sa započíta do konečného hodnotenia, písomný test na konci semestra, minimum 50%.
slovenský jazyk
Cvičenia alebo ich časť môžu prebiehať dištančnou formou.
1. týždeň: Úvod do štúdia
2. týždeň: I. deklinácia
3. týždeň: II. deklinácia
4. týždeň: IV. a V. deklinácia, test
5. týždeň: III. deklinácia - spoluhláskový kmeň
6. týždeň: III. deklinácia - samohláskový kmeň
7. týždeň: III. grécka deklinácia
8. týždeň: Adjektíva III. deklinácie, test
9. týždeň: Stupňovanie adjektív
10. týždeň: Predpony
11. týždeň: Prípony, test
12. týždeň: Zložené slová
13. Diagnózy
14. týždeň: Opakovanie
1. týždeň: Úvod do štúdia
2. týždeň: I. deklinácia
3. týždeň: II. deklinácia
4. týždeň: IV. a V. deklinácia, test
5. týždeň: III. deklinácia - spoluhláskový kmeň
6. týždeň: III. deklinácia - samohláskový kmeň
7. týždeň: III. grécka deklinácia
8. týždeň: Adjektíva III. deklinácie, test
9. týždeň: Stupňovanie adjektív
10. týždeň: Predpony
11. týždeň: Prípony, test
12. týždeň: Zložené slová
13. Diagnózy
14. týždeň: Opakovanie
záverečné hodnotenie
Jazykové funkcie: zvláštne spojenie receptívnych a produktívnych zručností - čítanie s porozumením + preklad - obmedzené na lekárske termíny
písomný test
Glendinning, E. H.- Howard, R.: Professional English in Use – Medicine. CUP, 2007
McCullagh, M., Wright, R.: Good Practice. CUP, 2008
Glendinning, E. H.- Howard, R.: English in Medicine, CUP, 1998
MACMILLAN English Dictionary for Advanced Learners, 2002
Aktívna účasť na jazykových seminároch, samoštúdium, prezentácia, max. 1 absencia (za absenciu sa považuje nepripravenosť a neúčasť na seminároch - 2x45 min.).
Priebežné hodnotenie je dané priemerom %/bodov za jednotlivé aktivity (50% prezentácia/50% písomné zadanie). Výsledok priebežnej kontroly štúdia nad 60% oprávňuje študenta prihlásiť sa na skúšku.
Skúška - test
Záverečné hodnotenie predmetu = priebežné hodnotenie za semester - 50%, skúška - 50%.
Stupnica hodnotenia: A-92–100, B-85–91, C-78–84, D-71–77, E-65–70, F-64 a menej.
anglický jazyk B1, B2 podľa SERR (Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky)
Lekárske vyšetrenie
Anamnéza
Liečebné postupy
Dokumentácia pacienta
Komunikácia s pacientom
Na vizite
Diagnostické prostriedky
Upevnenie jazykových zručnosti (hovorenie a počúvanie) u študentov bakalárskeho štúdia na LF na mierne pokročilej B1-B2, zvýšenie komunikačných jazykových kompetencií študentov so zameraním na lekársku slovnú zásobu, na komunikáciu s pacientom a i.
A 92 – 100 B 85 – 91 C 78 – 84 D 71 – 77 E 65 – 70 FX 64 a menej
Firnhaber- Senser, U./ Rodi, M.: Deutsch im Krankenhaus, Langenscheidt, 2013, Džuganová, M./ Gareiß, Katja: Deutsch für Mediziner, Osveta, 2003,Tatort: Krankenhaus + CD, Cornelsen, 2008, Györffy, M./ Bagossy, B./ Bagossy, R.: Deutsch für Mediziner, Schenk Verlag, internetové a printové doplnkové materiály s medicínskou problematikou.
Záverečná písomná práca/prezentácia. Stupnica hodnotenia v %: A 92%–100%, B 85%–91%, C 78%–84%, D 71%–77%, E 65%–70%, F 64% a menej
nemecký
Terminológia a výrazové prostriedky lekárstva a ošetrovateľstva, gramatika a komunikatívne spôsobilosti: komunikačné techniky, nástroje a metódy, spôsob riešenia komunikačných konfliktov, učebnicové a autentické texty s lekárskou problematikou
absolvovanie
Študent rozvíja a upevňuje svoje jazykové kompetencie, dokáže komunikovať v písomnej i ústnej forme na úrovni pokročilých jazykových znalostí a zručností, ktoré aplikuje v rámci svojho študijného odboru.
1. Guzy J. a kol:: Základy lekárskej chémie, 2004
2. Mareková M., Guzy J, Chovanová Z.: Základy bioorganickej chémie, 2007
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
Názvoslovie slovenské, latinské a medzinárodné. Stavba atómu. Chemické väzby. Fyzikálna chémia – termodynamika, reakčná kinetika. Oxidačno-redukčné reakcie. Kyseliny a zásady. Výpočty z chemických rovníc. Príprava a riedenie roztokov. Uhľovodíky a ich deriváty. Karboxylové kyseliny. Heterocykly. Reakcie organických zlúčenín. Lipidy. Sacharidy. Aminokyseliny, peptidy, proteíny. Nukleové kyseliny.
Poznanie štruktúry a funkcie látok na molekulovej úrovni, a z toho vyplývajúce poznanie chemických dejov prebiehajúcich v živých sústavách, vedie k lepšiemu pochopeniu funkcií celého organizmu. Štúdium Lekárskej chémie je dobrým predpokladom pre zvládnutie a správne pochopenie nielen všeobecnej biochémie, ktorá je jej nadstavbou, ale tvorí tiež nevyhnutný základ ďalších teoretických chemicky orientovaných predmetov, ako aj klinickej biochémie, patofyziológie a ďalších odborných predmetov štúdia laboratórnych vyšetrovacích metód.
Mareková a kol.: Základy lekárskej klinickej a laboratórnej biochémie, UPJS LF, 2017
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a praktická skúška
slovenský
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci v laboratóriu, oboznámenie sa s laboratórnym poriadkom. Základné laboratórne sklo a porcelán, chemikálie – uloženie, manipulácia, prehľad škodlivých chemikálií, práca s jedmi a prvá pomoc. Základné výpočty využívane pri príprave roztokov (napr. koncentrácia, pH, tlmivé roztoky). Príprava roztokov požadovaných vlastností (napr. koncentrácia, pH). Separačné metódy (napr. odstreďovanie, filtrácia, odparovanie, zrážanie, extrakcia, dialýza, vysoľovanie). Chromatografické metódy (napr. elektroforetické, imunochemické). Fázy laboratórneho vyšetrenia, príprava pacienta na odber, typy odberu biologického materiálu, typy odberový súprav, typy odberových nádob (skúmavky, falcony, vialky, stripy), transport materiálu do laboratória, laboratórne vybavenie, príprava roztokov, predanalytické spracovania biologických vzoriek, separačné metódy a izolačné metódy. Kvantitatívne a kvalitatívne posúdenie biologického.
Študenti sa oboznámia so základnými fyzikálno-chemickými metódami využívanými v laboratórnej praxi. Poznajú chemické sklo používané v laboratóriách, naučia sa s nim manipulovať (napr. meranie objemov, pipetovanie), pričom pozornosť je sústredená na precíznosť a dodržiavanie bezpečnosti pri práci. Naučia sa pracovať s rozličnými zariadeniami a jednoduchšími prístrojmi používanými v laboratórnej praxi.
Osvoja si základné separačné metódy (napr. centrifugácia, filtrácia, destilácia, extrakcia). Zvládnu prípravu roztokov vrátane potrebných výpočtov. Študent sa oboznámi so základnými technikami odberu biologického materiálu rôznej etiológie, s fyzikálno-chemickými operáciami, ktoré sa vykonávajú v laboratóriách v procese predanalytickej fázy vyšetrenia pri spracovaní biologického materiálu. Pozná faktory ovplyvňujúce výsledky laboratórnych analýz a variabilitu ovplyvňujúcu spracovanie biologického materiálu. Študent poznáva rôzne typy biologického materiálu, podmienky prípravy pacienta na odber, oboznámia sa so správnym transportom vzorky na miesta analýzy. Získa základné praktické návyky pre prácu s biologickým materiálom a osvoja si postupy rešpektujúce bezpečnostné predpisy práce v laboratóriu
Zima a kol.: Laboratorna diagnostika, Galen, Praha, 2002
Úspešné absolvovanie všetkých povinných predmetov predpísaných študijným plánom študijného programu a povinne voliteľných a výberových predmetov v rozsahu študijného plánu.
Splnením uvedených podmienok sa môže študent prihlásiť na predmet štátnej skúšky.
slovenský
Organizácia prevádzky v jednotlivých typoch zdravotníckych laboratórií. Tvorba vybranej dokumentácie prevádzky a štandardných operačných postupov. Príjem a identifikácia biologického materiálu. Príprava vzoriek na analýzu. Prevádzka prístrojov (príprava reagencií, kalibrácia, údržba). Archivácia výsledkov.
Úspešným absolvovaním štátnej skúšky je absolvent schopný samostatnej práce v študijnom programe laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve.
Absolventi sú schopní: zapojiť sa do pracovného tímu zdravotníckych laboratórií, riadiť sa štandardnými operačnými postupmi, rozpoznať kritické miesta laboratórnej prevádzky, posúdiť náročnosť práce na rôznych úsekoch laboratórnej prevádzky, uvedomiť si osobnú zodpovednosť za výsledok tímovej práce kolektívu. Absolventi budú schopní samostatne vykonávať rutinné vyšetrenia a vybrané špeciálne diagnostické metódy v absolvovaných odvetviach laboratórnej diagnostiky
1. Liptáková a kol,: Lekárska mikrobiológia, 2019, Herba
2. Votava a kol. Lékařská mikrobiologie obecná , 2005, Neptun
3. Votava a kol. Lékařská mikrobiologie speciální, 2006, Neptun
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a ústna skúška
slovenský
Bezpečnosť a ochrana zdravia v mikrobiologickom laboratóriu. Mikroskopické vyšetrovacie metódy-natívne preparáty, jednoduché farbenie, diagnostické farbenie podľa Grama, diagnostické farbenie podľa Ziehl-Neelsena. Kultivačné pôdy, ich zloženie a príprava. Podmienky kultivácie. Hodnotenie kultúr a biochemické identifikačné testy. Stanovenie citlivosti na antibiotiká. Úvod do sérológie. Aglutinácia. Neutralizácia. ASLO. ELISA
Fyziológia a patológia imunity. Antigén. Bunkový základ imunitného systému. Vrodená imunita. Komplementový systém. Fagocytóza. Zápal. Bunky NK. Cytokíny. Špecifická imunitné reakcie. Lymfocyty B a tvorba protilátok, biologické vlastnosti imunoglobulínov. Monoklónové protilátky, ich využitie v laboratórnej diagnostike i klinickej praxi. Lymfocyty T, cytotoxická aktivity, lymfokíny. Vakcíny a vakcinácia. Transplantačná imunológia. Imunopatologické procesy: autoimunita, imunodeficity, imunoproliferatívne stavy, nádory imunitného systému.
Zvládnutie základných teoretických a praktických vedomosti z oblasti súčasnej klinickej mikrobiológie a metodológie klinickej mikrobiológie, bakteriológie a virológie. Študenti zvládnu základné informácie o štrukturálnej a funkčnej charakteristike imunitného systému človeka. Študenti budú schopní porozumieť princípom laboratórnych metód používaných v lekárskej mikrobiológii (napr. mikroskopické metódy - natívny preparát, Gramovo farbenie, farbenie podľa Ziehl-Neelsena a i., kultiváciu mikroorganizmov - kultivačné médiá a ich použitie, identifikácia baktérií a kvasiniek, metódy testovania citlivosti baktérií na antibiotiká, metódy detekcie vybraných mechanizmov rezistencie baktérií proti antibiotikám. Študenti získajú poznatky o základných metódy detekcie antigénov a protilátok a možnosti ich využita. Oboznámia sa s princípmi metód: ELISA, aglutinácia priama a sklíčková, precipitácia, komplement fixačná reakcia, imunofluorescencia, rádioimunoanalýza, Western blot.
1. Majerník J., Kotlárová K.: Medicínska informatika 2 - Nemocničný informačný systém, UPJŠ, Košice 2010, Equilibria, ISBN 978-80-7097-812-2.
2. Majerník J., Švída M., Majerníková Ž.: Medicínska informatika, UPJŠ, Košice 2010, Equilibria, ISBN 978-80-7097-811-5.
3. Poznámky z cvičení a príručky k nemocničným informačným systémom
1. 100% aktívna účasť na cvičeniach.
2. Minimálne 60% úspešnosť z každej previerky počas semestra.
3. Vypracovanie všetkých zadaných úloh.
4. Úspešné absolvovanie skúšky.
slovenský
Základy nemocničných informačných systémov. Zložky komplexného NIS, prístupové práva, popis prostredia. Komunikácia používateľov v rámci NIS. Centrálny register, centrálna karta. Modul Ambulancia, založenie ambulantnej karty, vstupné vyšetrenie, anamnéza, urgentné informácie, skórovacie schémy, požiadavky a objednávky, ambulantná čakáreň, ambulantný nález, konziliárna správa, dispenzárna starostlivosť. Modul Lôžkové oddelenie, administratívny príjem pacienta na lôžkové oddelenie, vstupné vyšetrenie, umiestnenie pacienta na izbu a lôžko, dekurzovanie, preklad pacienta v rámci oddelenia, administratívne ukončenie hospitalizácie, prepúšťacia správa. Správy, úprava a tlač správ. Spoločné časti lôžkového oddelenia a ambulancie. Gynekologicko-pôrodnícke oddelenie a novorodenecké oddelenie. Modul pre jednotky intenzívnej starostlivosti (JIS). Modul Operačné sály. NIS pre zdravotné sestry a ošetrovateľský proces. Koncepcia bezpečnosti a klinickej efektivity.
Zvládnuť prácu s nemocničným informačným systémom. Pochopiť princípy tvorby elektronickej zdravotnej dokumentácie pacienta. Vedieť sa orientovať v moduloch nemocničného informačného systému a pochopiť tok informácií v rámci oddelenia ako aj medzi oddeleniami nemocničného zariadenia.
Úspešné absolvovanie praktickej skúšky
slovenský
Organizácia prevádzky v imunologickom laboratóriu (1 týždeň, 40 hodín) a v laboratóriu genetiky (1 týždeň, 40 hodín). Tvorba vybranej dokumentácie prevádzky a štandardných operačných postupov. Príjem a identifikácia biologického materiálu. Predanalytická príprava vzoriek. Prevádzka prístrojov (vkladanie vzoriek, príprava reagencií, kalibrácia, kontrola výsledkov, údržba). Postanalytická fáza - hodnotenie analyzovaného výsledku. Archivácia získaných výsledkov.
Absolvovaním odbornej laboratórnej praxe 1 získajú študenti návyky a odborné praktické zručnosti z práce v laboratóriu imunológie a genetiky. Študenti sa zoznámia s organizáciou prevádzky a základnou dokumentáciou laboratórnych pracovísk. Po ukončení odbornej praxe budú študenti schopní samostatne vykonávať vybrané diagnostické úkony a činnosti vyšetrení v imunológií (príprava a uchovávanie sér, imunochemické metódy: EIA, ELISA, RIA, vyšetrenie komplementu a fagocytózy, vyšetrenie imunofenotypu) a genetike (metódy klasickej cytogenetiky, prípravu preparátov na analýzu vrodených a získaných chromozómových aberácií, hodnotenie chromozómových preparátov vo svetelnom mikroskope a pomocou počítačovej analýzy obrazu, metódy molekulovej cytogenetiky, fluorescenčnej in situ hybridizácie).
Úspešné absolvovanie praktickej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): priebežné hodnotenie praxe
Záverečné hodnotenie (skúška): praktické preskúšanie
slovenský
Organizácia prevádzky v biochemickom laboratóriu (1 týždeň, 40 hodín), v mikrobiologickom laboratóriu (1 týždeň, 40 hodín), v toxikologickom laboratóriu (1 týždeň, 40 hodín). Tvorba vybranej dokumentácie prevádzky a štandardných operačných postupov. Príjem a identifikácia biologického materiálu. Predanalytická príprava vzoriek. Prevádzka automatických analyzátorov (vkladanie vzoriek, príprava reagencií, kalibrácia, kontrola analýz, údržba). Postanalytická fáza indikovaných vyšetrení, hodnotenie analyzovaného výsledku. Archivácia získaných výsledkov.
V priebehu odbornej laboratórnej praxe získa študent návyky a odborné praktické zručnosti práce v biochemickom, mikrobiologickom a toxikologickom laboratóriu. Zoznámi sa s organizáciou prevádzky a základnou dokumentáciou laboratórnych pracovísk. Po absolvovaní praxe študent zvládne samostatne vykonávať vybrané diagnostické úkony súvisiace s biochemickými vyšetreniami, napr: stanovenie glykémie, glykovaného Hb, osmolality séra a moču, analýza iónov, monoklonálnych gamapátií pomocou ELFO, acidobázickej rovnováhy, či vybraných biomarkerov. V rámci mikrobiologických vyšetrení zvládnu samostatne napr: spracovanie výterov rôzneho pôvodu, testovanie citlivosti baktérií na antibiotiká, spracovanie gastrointestinálnych vzoriek, priamy dôkaz vírusov, Maldi-TOF. V rámci toxikologických vyšetrení zvládnu napr: analýzu etanolu/metanolu v sére, 3-hydroxybutyrátu v plazme, dokaz 17-OH progesterónu v sére, analýza liečiv a omamných látok v sére a moči.
Úspešné absolvovanie praktickej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): priebežné hodnotenie praxe
Záverečné hodnotenie (skúška): praktická skúška
slovenský
Organizácia prevádzky v hematologickom laboratóriu (1 týždeň), v laboratóriu národnej transfúznej služby (1 týždeň), v histopatologickom laboratóriu (1 týždeň), v cytologickom laboratóriu (1 týždeň), v laboratóriu genetiky a molekulovej diagnostiky (1 týždeň). Tvorba vybranej dokumentácie prevádzky a štandardných operačných postupov. Príjem a identifikácia biologického materiálu. Príprava vzoriek na analýzu. Prevádzka prístrojov (príprava reagencií, kalibrácia, údržba). Archivácia výsledkov.
Absolvovaním odbornej laboratórnej praxe 3 získa študent návyky a odborné praktické zručnosti v histopatológií, cytológií, v hematológií a transfúznej službe ako aj v molekulovej biológií. Študent sa zoznámia s organizáciou prevádzky a základnou dokumentáciou laboratórnych pracovísk a prakticky vykonáva vybrané úkony a činnosti v hematológií a transfúznej službe (napr: určenie základných typov buniek periférnej krvi a kostnej drene, interpretácia nálezov v krvnom obraze, základné koagulačné vyšetrenie a koagulačné testy, výroba transfúznych prípravkov, transfuziologické prípravky, plazma pre frakcionáciu, krvné deriváty, analýza kompatibility transfúznych prípravkov), v histopatológií a cytológií (napr: tvorba parafínového bloku z excízie tkaniva, príprava tkanivových rezov na sklíčko, farbenie HE, farbenie pomocou IHC metódy, spracovanie cytologického materiálu), v genetike a molekulovej biológií (napr: metódy izolácie NK, kontrola kvality NK, amplifikácia metódou qRT-PCR, MLPA, detekcia PCR produktu, elektroforetické metódy detekcie).
Po absolvovaní praxe bude študent schopný: zapojiť sa do pracovného tímu laboratória, riadiť sa štandardnými operačnými postupmi, rozpoznať kritické miesta laboratórnej prevádzky, posúdiť náročnosť práce na rôznych úsekoch laboratórnej prevádzky.
Ústava SR s výkladom. Zákony:
Z. 348 /2007 Zákonník práce s účinnosťou od 1.9.2007, ktorým sa mení a dopĺňa zákon 311/ 2001 Z.z.
Z. 363 /2007 o vysokých školách s účinnosťou od 1.9.2007, ktorým sa mení a dopĺňa zákon 131/2002 Z.z.
Z. 428 / 2002 o ochrane osobných údajov.
Z. 576 / 2004 o zdravotnej starostlivosti, službách súvisiacich s poskytovaním zdravotnej starostlivosti
Z. 577 / 2004 o rozsahu zdravotnej starostlivosti uhrádzanej na základe verejného zdravotného poistenia
Z. 578/2004o poskytovateľoch zdravotnej starostlivosti, zdravotníckych pracovníkoch, stavovských organizáciách v zdravotníctve
Nariadenia vlády SR a vyhlášky MZ SR
č. 322/2006 (743/2004) Z.z. o spôsobe ďalšieho vzdelávania, sústave špecializačných odborov a sústave certifikovaných pracovných činností
č.324/2006, Z.z. ktorým sa dopĺňa č. 742/2004 o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania
Právne predpisy súvisiace so zdravotníckou reformou
Smernice EU pre daný odbor
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná skúška
slovenský
Základné právne pojmy. Ústava SR. Listina základných ľudských práv a slobôd. Právne postavenie zdravotníckych pracovníkov. Vzdelávanie zdravotníckych pracovníkov. Pracovno-právne vzťahy. Zákonník práce. Pracovné právo. Rodinné právo. Trestné právo. Aplikácia legislatívy zdravotníckych pracovníkov v praxi EU. Európska sociálna charta.
Osvojenie si vedomosti týkajúcich sa poznatkov z oblasti práva a legislatívy. Pri výkone povolania zdravotníckych pracovníkov je potrebné klásť osobitný dôraz na rešpektovanie právnych noriem a nariadení.
Vedecké a odborné články - podľa pokynov školiteľa a zadania záverečnej práce
Odovzdanie záverečnej práce a jej obhajoba
slovenský
Práca s literatúrou podľa zadanej témy záverečnej práce. Metódy využité pri praktickej časti. Štatistické vyhodnotenie dosiahnutých výsledkov.
Študent sa naučí pracovať s odbornou literatúrou a abstrahovať a sumarizovať poznatky. Bude vedieť napísať odborný text s kritickým vyhodnotením dosiahnutých výsledkov, ktoré bude schopný korelovať s už známymi poznatkami v odbore.
1. DOBIÁŠ, V. 2017. 5P- Prvá pomoc pre pokročilých poskytovateľov. vyd. Dixit, s. r. o., 2017.
2. TIRPÁKOVÁ, L. a kol. 2016. Ošetrovateľské techniky. Košice: LF UPJŠ, 2016. http://unibook.upjs.sk/image/data/osetrovatelske-techniky-final.pdf
3. KPR. Kardiopulmonálna resuscitácia - podľa odporúčaní Európskej resuscitačnej rady 2015.
4. HANZLÍKOVÁ, A. Profesionálne ošetrovateľstvo a jeho regulácia. Martin: Osveta, 2011.
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
Prvá pomoc (ďalej PP) - zásady poskytovania PP, vyšetrenie postihnutého, PP u postihnutého v bezvedomí, so zástavou obehu a dýchania, pri krvácaní, šoku, stavoch vyvolaných fyzikálnymi a chemickými príčinami, pri zlomeninách, poraneniach hlavy, chrbtice a miechy, hrudníka, brucha, pri otravách a náhlych stavoch. Základné ošetrovateľské techniky - obväzový materiál a obväzy; zásady dekontaminácie, dezinfekcia, sterilizácia; sledovanie a zaznamenávanie fyziologických funkcií; formy liečiv a ich podávanie; základy injekčnej techniky; zásady a techniky odberu biologického materiálu.
Získanie základných vedomostí a praktických zručnosti z laickej prvej pomoci a základných ošetrovateľských techník.
Vedecké a odborné články - podľa témy a pokynov vedúceho práce
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): spracovanie zadaného teoretického problému (literárna rešerš)
slovenský
Zadanie hypotézy, výskumnej otázky bakalárskej práce. Práca s informačnými zdrojmi. Práca s odborným textom. Orientácia v odbornej literatúre. Návrh a výber vhodnej diagnostickej a analytickej metódy. Realizácia výskumného zámery a analýza dosiahnutých výsledkov. Objektívne a kritické vyhodnotenie dosiahnutých poznatkov a pozorovaní v kontexte s odbornou literatúrou.
Študent je po absolvovaní schopný samostatne identifikovať a analyzovať odborný text a kriticky ho vyhodnotiť. Ďalej je schopný vyhľadať, analyzovať a porovnať primárne a sekundárne literárne zdroje súvisiace s problémom a kvalifikovane posúdiť metodológiu vhodnú na riešenie zadaného problému.
Vedecké a odborné články - podľa témy a pokynov vedúceho práce
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a odovzdanie bakalárskej práce
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): príprava bakalárskej práce podľa pokynov školiteľa
Záverečné hodnotenie (skúška): odovzdanie bakalárskej práce
slovenský
Pod vedením zodpovedného vedúceho diplomovej práce realizuje potrebné laboratórne merania, ktoré vyhodnotí a kriticky koreluje s literárnymi údajmi. Obhajoba bakalárskej práce (príprava ppt prezentácie).
Študent pod vedením vedúceho bakalárskej práce vypracuje teoretický prehľad zadaného problému a realizuje praktické merania potrebné pre realizáciu práce.
1. Výrost, J., Slaměník, I.: Aplikovaná sociální psychologie I. Praha, Portál, 1998.
2. Výrost, J., Slaměník, I.: Aplikovaná sociální psychologie II. Praha, Grada, 2001.
3. Krivohlavý J.: Psychologie zdraví Praha, Portál, 2009
Absolvovanie prednášok a príslušných online testov, aktívna účasť na seminároch, seminárna práca.
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): online testy
Záverečné hodnotenie (skúška): seminárna práca
slovenský
Interpersonálne správanie, základné princípy komunikácie, verbálna a neverbálna komunikácia, komunikácia a kooperácia, bariéry komunikácie a efektívne vedenie rozhovoru, poskytovanie informácii a vysvetľovanie zdravotníckych postupov, stereotypy a predsudky v komunikácii s pacientom/klientom, asertívne vs agresívne prejavy v komunikácii s pacientom/klientom, prežívanie, stres a zvládanie záťažových situácií, sociálna opora, komunikácia so špecifickými skupinami pacientov/klientov, psycho-sociálny vývin, komunikácia s odlišnými vekovými skupinami pacientov/klientov.
Základná orientácia v poznatkoch z vybraných oblastí psychológie a zlepšenie komunikačných zručností potrebné pre prax.
Vedecké a odborné pramene podľa zadanej vedecko-výskumnej témy
prezentácia na fakultnom kole ŠVOČ
slovenský alebo anglický
Práca pod vedením vedúceho témy ŠVOČ.
Spracovanie teoretických východísk na základe preštudovania a prehľadu vedeckej a odbornej literatúry k skúmanej téme pod vedením vedúceho témy ŠVOČ.
Stanovenie cieľa. Návrh metód a ich aplikácia pri realizácii vedecko-výskumnej úlohy v praxi. Komparácia vlastných dosiahnutých výsledkov v kontexte štúdií iných domácich a zahraničných autorov. Prezentácia výsledkov.
Študent prakticky aplikuje dosiahnuté teoretické poznatky pri príprave a realizácii vedecko-výskumnej úlohy.
BENCE, M. et al. 2005. Plávanie. Banská Bystrica: FHV UMB. 198s. ISBN 80-8083-140-8.
[online] Dostupné na: https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=571
BUZKOVÁ, K. 2006. Fitness jóga, harmonické cvičení těla I duše. Praha: Grada. ISBN 8024715252.
JARKOVSKÁ, H, JARKOVSKÁ, M. 2005. Posilování s vlastním tělem 417 krát jinak. Praha: Grada. ISBN 9788024757308.
KAČÁNI, L. 2002. Futbal:Tréning hrou. Bratislava: Peter Mačura – PEEM. 278s. ISBN
8089197027.
KRESTA, J. 2009. Futsal.Praha: Grada Publishing, a.s. 112s. ISBN 9788024725345.
LAWRENCE, G. 2019. Power jóga nejen pro sportovce. Brno: CPress. ISBN 9788026427902.
SNER, Wolfgang. 2004. Posilování ve fitness. České Budějovice: Kopp. ISBN 8072322141.
STACKEOVÁ, D. 2014. Fitness programy z pohledu kinantropologie. Praha: Galén. ISBN 9788074921155.
VOMÁČKO, S. BOŠTÍKOVÁ, S. 2003. Lezení na umělých stěnách. Praha: Grada. 129s. ISBN
8024721743.
Podmienky záverečného hodnotenia:
· aktívna účasť na výučbe v zmysle študijného poriadku a pokynov vyučujúceho
· zvládnutie podmienok v celkovom hodnotení na úrovni 80%
Slovenský (anglický)
Ústav TV a športu UPJŠ ponúka pre študentov UPJŠ v rámci výberového predmetu 21 športových aktivít: aerobik; aikido, basketbal, bedminton, body-balance, body form, bouldering, florbal, joga, power joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal, SM systém, step aerobik, stolný tenis, šach, volejbal, tabata, cykloturistika, dobrovoľníctvo na MMM.
Pre záujemcov Ústav TV a športu UPJŠ ponúka zimné (lyžiarsky kurz, survival) a letné (cvičenie pri mori, splavovanie rieky Tisza) telovýchovné sústredenia s atraktívnym programom, športové súťaže s celoslovenskou i medzinárodnou účasťou.
Športové aktivity vo všetkých svojich formách pripravujú vysokoškolákov na ich ďalší profesionálny a osobný život. Na základe osobnej skúsenosti si uvedomujú dôležitosť postavenia pohybovej aktivity v živote. Aktívne pôsobia na telesnú zdatnosť a výkonnosť. Pomáhajú udržať duševné zdravie a zlepšiť zdravotný stav aj zdravie cvičencov. Osvojením a zdokonalením zručností a schopností v športových aktivitách posilňujú u študenta vzťah k PA a zároveň rozširujú možnosti vplývať na blízke aj široké okolie vo vybranej športovej činnosti.
Obsahový štandard:
Študent počas záverečného hodnotenia preukáže rozšírenie vedomostí a poznatkov z problematiky, ktorá je obsahovo daná informačným listom predmetu a šírkou definovaná v povinnej literatúre.
Výkonový štandard:
Študent preukáže zvládnutie výkonového štandardu, v rámci ktorého je schopný:
- osvojiť si pohybové zručnosti v konkrétnom športe, herné činnosti, odstrániť plaveckú negramotnosť,
- zvyšovať úroveň kondičných a koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť,
- pohybové cvičenia uplatňovať v praxi,
- prostredníctvom osvojenia špeciálneho programu zdravotnej TV vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení,
- aplikovať nadobudnuté vedomosti a osvojené zručnosti v telovýchovnom procese, vo voľnom čase.
BENCE, M. et al. 2005. Plávanie. Banská Bystrica: FHV UMB. 198s. ISBN 80-8083-140-8.
[online] Dostupné na: https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=571
BUZKOVÁ, K. 2006. Fitness jóga, harmonické cvičení těla I duše. Praha: Grada. ISBN 8024715252.
JARKOVSKÁ, H, JARKOVSKÁ, M. 2005. Posilování s vlastním tělem 417 krát jinak. Praha: Grada. ISBN 9788024757308.
KAČÁNI, L. 2002. Futbal:Tréning hrou. Bratislava: Peter Mačura – PEEM. 278s. ISBN
8089197027.
KRESTA, J. 2009. Futsal.Praha: Grada Publishing, a.s. 112s. ISBN 9788024725345.
LAWRENCE, G. 2019. Power jóga nejen pro sportovce. Brno: CPress. ISBN 9788026427902.
SNER, Wolfgang. 2004. Posilování ve fitness. České Budějovice: Kopp. ISBN 8072322141.
STACKEOVÁ, D. 2014. Fitness programy z pohledu kinantropologie. Praha: Galén. ISBN 9788074921155.
VOMÁČKO, S. BOŠTÍKOVÁ, S. 2003. Lezení na umělých stěnách. Praha: Grada. 129s. ISBN
8024721743.
Podmienky záverečného hodnotenia:
· aktívna účasť na výučbe v zmysle študijného poriadku a pokynov vyučujúceho
· zvládnutie podmienok v celkovom hodnotení na úrovni 80%
Slovenský (anglický)
Ústav TV a športu UPJŠ ponúka pre študentov UPJŠ v rámci výberového predmetu 21 športových aktivít: aerobik; aikido, basketbal, bedminton, body-balance, body form, bouldering, florbal, joga, power joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal, SM systém, step aerobik, stolný tenis, šach, volejbal, tabata, cykloturistika, dobrovoľníctvo na MMM.
Pre záujemcov Ústav TV a športu UPJŠ ponúka zimné (lyžiarsky kurz, survival) a letné (cvičenie pri mori, splavovanie rieky Tisza) telovýchovné sústredenia s atraktívnym programom, športové súťaže s celoslovenskou i medzinárodnou účasťou.
Športové aktivity vo všetkých svojich formách pripravujú vysokoškolákov na ich ďalší profesionálny a osobný život. Na základe osobnej skúsenosti si uvedomujú dôležitosť postavenia pohybovej aktivity v živote. Aktívne pôsobia na telesnú zdatnosť a výkonnosť. Pomáhajú udržať duševné zdravie a zlepšiť zdravotný stav aj zdravie cvičencov. Osvojením a zdokonalením zručností a schopností v športových aktivitách posilňujú u študenta vzťah k PA a zároveň rozširujú možnosti vplývať na blízke aj široké okolie vo vybranej športovej činnosti.
Obsahový štandard:
Študent počas záverečného hodnotenia preukáže rozšírenie vedomostí a poznatkov z problematiky, ktorá je obsahovo daná informačným listom predmetu a šírkou definovaná v povinnej literatúre.
Výkonový štandard:
Študent preukáže zvládnutie výkonového štandardu, v rámci ktorého je schopný:
- osvojiť si pohybové zručnosti v konkrétnom športe, herné činnosti, odstrániť plaveckú negramotnosť,
- zvyšovať úroveň kondičných a koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť,
- pohybové cvičenia uplatňovať v praxi,
- prostredníctvom osvojenia špeciálneho programu zdravotnej TV vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení,
- aplikovať nadobudnuté vedomosti a osvojené zručnosti v telovýchovnom procese, vo voľnom čase.
BENCE, M. et al. 2005. Plávanie. Banská Bystrica: FHV UMB. 198s. ISBN 80-8083-140-8.
[online] Dostupné na: https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=571
BUZKOVÁ, K. 2006. Fitness jóga, harmonické cvičení těla I duše. Praha: Grada. ISBN 8024715252.
JARKOVSKÁ, H, JARKOVSKÁ, M. 2005. Posilování s vlastním tělem 417 krát jinak. Praha: Grada. ISBN 9788024757308.
KAČÁNI, L. 2002. Futbal:Tréning hrou. Bratislava: Peter Mačura – PEEM. 278s. ISBN
8089197027.
KRESTA, J. 2009. Futsal.Praha: Grada Publishing, a.s. 112s. ISBN 9788024725345.
LAWRENCE, G. 2019. Power jóga nejen pro sportovce. Brno: CPress. ISBN 9788026427902.
SNER, Wolfgang. 2004. Posilování ve fitness. České Budějovice: Kopp. ISBN 8072322141.
STACKEOVÁ, D. 2014. Fitness programy z pohledu kinantropologie. Praha: Galén. ISBN 9788074921155.
VOMÁČKO, S. BOŠTÍKOVÁ, S. 2003. Lezení na umělých stěnách. Praha: Grada. 129s. ISBN
8024721743.
Podmienky záverečného hodnotenia:
· aktívna účasť na výučbe v zmysle študijného poriadku a pokynov vyučujúceho
· zvládnutie podmienok v celkovom hodnotení na úrovni 80%
Slovenský (anglický)
Ústav TV a športu UPJŠ ponúka pre študentov UPJŠ v rámci výberového predmetu 21 športových aktivít: aerobik; aikido, basketbal, bedminton, body-balance, body form, bouldering, florbal, joga, power joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal, SM systém, step aerobik, stolný tenis, šach, volejbal, tabata, cykloturistika, dobrovoľníctvo na MMM.
Pre záujemcov Ústav TV a športu UPJŠ ponúka zimné (lyžiarsky kurz, survival) a letné (cvičenie pri mori, splavovanie rieky Tisza) telovýchovné sústredenia s atraktívnym programom, športové súťaže s celoslovenskou i medzinárodnou účasťou.
Športové aktivity vo všetkých svojich formách pripravujú vysokoškolákov na ich ďalší profesionálny a osobný život. Na základe osobnej skúsenosti si uvedomujú dôležitosť postavenia pohybovej aktivity v živote. Aktívne pôsobia na telesnú zdatnosť a výkonnosť. Pomáhajú udržať duševné zdravie a zlepšiť zdravotný stav aj zdravie cvičencov. Osvojením a zdokonalením zručností a schopností v športových aktivitách posilňujú u študenta vzťah k PA a zároveň rozširujú možnosti vplývať na blízke aj široké okolie vo vybranej športovej činnosti.
Obsahový štandard:
Študent počas záverečného hodnotenia preukáže rozšírenie vedomostí a poznatkov z problematiky, ktorá je obsahovo daná informačným listom predmetu a šírkou definovaná v povinnej literatúre.
Výkonový štandard:
Študent preukáže zvládnutie výkonového štandardu, v rámci ktorého je schopný:
- osvojiť si pohybové zručnosti v konkrétnom športe, herné činnosti, odstrániť plaveckú negramotnosť,
- zvyšovať úroveň kondičných a koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť,
- pohybové cvičenia uplatňovať v praxi,
- prostredníctvom osvojenia špeciálneho programu zdravotnej TV vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení,
- aplikovať nadobudnuté vedomosti a osvojené zručnosti v telovýchovnom procese, vo voľnom čase.
BENCE, M. et al. 2005. Plávanie. Banská Bystrica: FHV UMB. 198s. ISBN 80-8083-140-8.
[online] Dostupné na: https://www.ff.umb.sk/app/cmsFile.php?disposition=a&ID=571
BUZKOVÁ, K. 2006. Fitness jóga, harmonické cvičení těla I duše. Praha: Grada. ISBN 8024715252.
JARKOVSKÁ, H, JARKOVSKÁ, M. 2005. Posilování s vlastním tělem 417 krát jinak. Praha: Grada. ISBN 9788024757308.
KAČÁNI, L. 2002. Futbal:Tréning hrou. Bratislava: Peter Mačura – PEEM. 278s. ISBN
8089197027.
KRESTA, J. 2009. Futsal.Praha: Grada Publishing, a.s. 112s. ISBN 9788024725345.
LAWRENCE, G. 2019. Power jóga nejen pro sportovce. Brno: CPress. ISBN 9788026427902.
SNER, Wolfgang. 2004. Posilování ve fitness. České Budějovice: Kopp. ISBN 8072322141.
STACKEOVÁ, D. 2014. Fitness programy z pohledu kinantropologie. Praha: Galén. ISBN 9788074921155.
VOMÁČKO, S. BOŠTÍKOVÁ, S. 2003. Lezení na umělých stěnách. Praha: Grada. 129s. ISBN
8024721743.
Podmienky záverečného hodnotenia:
· aktívna účasť na výučbe v zmysle študijného poriadku a pokynov vyučujúceho
· zvládnutie podmienok v celkovom hodnotení na úrovni 80%
Slovenský (anglický)
Ústav TV a športu UPJŠ ponúka pre študentov UPJŠ v rámci výberového predmetu 21 športových aktivít: aerobik; aikido, basketbal, bedminton, body-balance, body form, bouldering, florbal, joga, power joga, pilates, plávanie, posilňovanie, sálový futbal, SM systém, step aerobik, stolný tenis, šach, volejbal, tabata, cykloturistika, dobrovoľníctvo na MMM.
Pre záujemcov Ústav TV a športu UPJŠ ponúka zimné (lyžiarsky kurz, survival) a letné (cvičenie pri mori, splavovanie rieky Tisza) telovýchovné sústredenia s atraktívnym programom, športové súťaže s celoslovenskou i medzinárodnou účasťou.
Športové aktivity vo všetkých svojich formách pripravujú vysokoškolákov na ich ďalší profesionálny a osobný život. Na základe osobnej skúsenosti si uvedomujú dôležitosť postavenia pohybovej aktivity v živote. Aktívne pôsobia na telesnú zdatnosť a výkonnosť. Pomáhajú udržať duševné zdravie a zlepšiť zdravotný stav aj zdravie cvičencov. Osvojením a zdokonalením zručností a schopností v športových aktivitách posilňujú u študenta vzťah k PA a zároveň rozširujú možnosti vplývať na blízke aj široké okolie vo vybranej športovej činnosti.
Obsahový štandard:
Študent počas záverečného hodnotenia preukáže rozšírenie vedomostí a poznatkov z problematiky, ktorá je obsahovo daná informačným listom predmetu a šírkou definovaná v povinnej literatúre.
Výkonový štandard:
Študent preukáže zvládnutie výkonového štandardu, v rámci ktorého je schopný:
- osvojiť si pohybové zručnosti v konkrétnom športe, herné činnosti, odstrániť plaveckú negramotnosť,
- zvyšovať úroveň kondičných a koordinačných schopností, telesnú zdatnosť a pohybovú výkonnosť,
- pohybové cvičenia uplatňovať v praxi,
- prostredníctvom osvojenia špeciálneho programu zdravotnej TV vplývať na zmiernenie zdravotných oslabení,
- aplikovať nadobudnuté vedomosti a osvojené zručnosti v telovýchovnom procese, vo voľnom čase.
1. HORKÝ,D., ČECH,S.: Základy histologické techniky pro zdravotní laboranty, Brno, 2007
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná praktická skúška
slovenský
Peroperačná biopsia. Vybavenie cytologického laboratóriá. Bezpečnosť práce v cytologickom laboratóriu Druhy cytologického materiálu. Odber materiálu na cytologické vyšetrenie. Príjem materiálu na cytologické vyšetrenie. Príprava materiálu na cytologické vyšetrenie. Chyby vznikajúce v procese spracovania cytologického materiálu. Expedovanie výsledkov bioptických a cytologických vyšetrení. NIS, LIS, Základné, rutinné bioptické a cytologické farbenia. Špeciálne bioptické a cytologické farbenia. Imunohistochemické metódy v patológií.
Študent bude schopný prepájať teoretické vedomostí a porozumieť stavbe bunky, bunkových organel, tkanív a orgánových sústav. Naučí sa systém a metodický postup spracovania materiálu pri peroperačnej biopsii, spracovania cytologického materiálu, expedovania výsledkov z oddelenia patologickej anatómie, oboznámenie sa s NIS. Teoreticky zvládne procesy farbenia bioptického a cytologického materiálu a oboznámi sa s podstatou imunohistochemických metód. Bude schopný obsluhovať vybrané zariadenia cytologického laboratóriá a prakticky spracovať materiál na cytologické vyšetrenie.
Prednášky - Portal LF
Snustad, D. P., Simmons, M. J.: Genetika. Masarykova univerzita Brno, 2009
praktické cvičenia, semináre, skúška; ďalšie informácie: https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/lekarska-a-klinicka-biochemia/vyucba/predmety/bc
slovenský
Metódy a techniky klasickej cytogenetiky: príprava preparátov na analýzu vrodených a získaných chromozómových aberácií, základy svetelnej mikroskopie počítačová analýza mikroskopického obrazu., hodnotenie chromozómových preparátov vo svetelnom mikroskope a pomocou počítačovej analýzy obrazu. Metódy molekulovej cytogenetiky: metóda fluorescenčnej in situ hybridizácie (FISH), hodnotenie preparátov vo fluorescenčnom mikroskope, ukážka výsledkov interfázovej a metafázovej FISH. Hybridizačné metody a techniky: MLPA, array CGH, analýza genetického materiálu na mikročipoch. Metódy molekulovej genetiky: základné princípy a techniky izolácie nukleových kyselín, klasické PCR metódy, vizualizácia NK, elektroforetické separačné techniky, RT-PCR, fragmentačná analýza, metódy sekvenovania – Sanger a NGS. Praktické aplikácie metód molekulovej genetiky v diagnostike. Správna laboratórna prax v laboratóriu lekárskej genetiky
Absolvent si osvojí základné poznatky o štruktúre molekúl dôležitých pre život človeka. Pozná funkcie živého organizmu a pochopí základné biochemické zákonitosti a odlišnosti fyziologických a patologických pochodov tak na molekulovej úrovni ako aj na úrovni vybraných orgánov organizmu. Pozná štruktúru a biochémiu kontrakčno-relaxačného procesu svalov a oboznámi sa s biochémickými procesmi pri rôznych typoch fyzickej aktivity.
Jiři Wotke a kol.: Histopatologické praktikum, EPAVA, 2002
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a praktická skúška
slovenský
Vybavenie histologického laboratóriá. Bezpečnosť práce v histologické laboratóriu s ohľadom na prácu s mikrotómami. Odber materiálu na histologické vyšetrenie. Hlavné druhy fixačných tekutín - formol, tekutiny s kys. pikrovej a sublimátu, ostatné fixačnej tekutiny. Princípy zalievania do parafínu a paraplastu.
Zalievanie tuhých tkanív. Krájanie tkanivových bločkov – typy mikrotomov. Krájanie parafínových a
paraplastových bločkov na sánkovom mikrotome. Druhy histologických farbív. Príprava farbív. Základy
imunohistochémie. Histologický dôkaz polysacharidov. Zhotovovanie preparátov z tvrdých tkanív. Dôkaz lipidov farbivami rozpustnými v tukoch. Základy elektrónovej mikroskopie.
Študent bude vedieť obsluhovať väčšinu zariadení histologického laboratóriá, prakticky vykonať
spracovanie materiálu na histologické vyšetrenie vo svetelnom mikroskope (odber materiálu, fixácia,
zaliatie do zalievacích médií, krájanie na rôznych typoch mikrotómov vrátane zmrazovacieho, farbenie histologických rezov prehľadnými aj niektorými špeciálnymi metódami, montovanie rezov), vysvetliť a prakticky vykonať niektoré metódy histochemické a imunohistochemické.
1. Hematologie a transfuzní lékařství II, prof. MUDr. Miroslav Penka, CSc., MUDr. Eva Tesařová a kolektiv, Grada Publishing, a.s., 2012
2. Imunohematológia a transfúzna medicína pre prax. Viera Fábryová a kolektív, Grada, 2021
3. Transfuzní lékařství, MUDr. Vít Řeháček, MUDr. Jiří Masopust a kolektív, Grada, 2013
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná praktická skúška
slovenský
Postup správneho odberu, predanalytické princípy v hemostazeológii. Rutinné a špecializovaná koagulačné vyšetrenie, vybavenie koagulačné laboratória. Interpretácia výsledkov. Testovanie funkcií krvných doštičiek. Meranie efektu antitrombocytárnej liečby. Krvný obraz, základné princípy vyšetrenie na krvinkových analyzátoroch. Nátery periférnej krvi- realizácia a vyhodnotenie. Diferenciálny rozpočet leukocytov. Morfológia buniek periférnej krvi, fyziologické nálezy a hlavné patologické odchýlky. Nátery kostnej drene, rozpočet dreňových buniek. Fyziológia hlavných hemopoetických radov. Nálezy u rôznych ochorení kostnej drene. Cytochemické vyšetrenie náteru periférnej krvi a kostnej drene. Predtransfúzne vyšetrenie, povinná laboratórne stanovenie a procesy, laboratórne zabezpečenie kompatibilnej transfúzie; Fenotypizácia, laboratórne stanovenie antigénov erytrocytov pomocou rôznych typov imunodiagnostík (polyklonálnych, monoklonálnych) a rôznych testov. Systémy interných a externých kontrol kvality; Ekonomika prevádzky laboratórií a ZTS; Výroba transfúznych prípravkov, práca s registrami darcov krvi, štandard značenia transfúznych prípravkov, skladovanie transfúznych prípravkov, výdaj a transport transfúznych prípravkov, kontroly kvality.
Študent získa základné technické informácie pre realizáciu účinnej laboratórne práce v hematológii a pre imunohematologické laboratórne výkony, ktorým sa podrobuje výroba transfúznych prípravkov (auto i alogénnych). Po ukončení praxe je študent schopný samostatnej práce, vykonávať laboratórne testy vrátane ich interpretácie k vytvoreniu hematologickej diagnózy. Bude sa orientovať v legislatíve potrebnej pre zariadenie transfúznej služby, rešpektovať podmienky správnej praxe v zariadení transfúznej služby, pozná zásady dohľadu nad spracovaním krvi a účelnou hemoterapiou, posúdi správnosť indikácie a interpretácia imunohematologických výsledkov vyšetrení, rozpozná prípady, kedy štandardné vyšetrenie vyžaduje doplnenie špecifických laboratórnych postupov a orientovať sa v analytických metódach.
Marián Sabol a spol. Praktické cvičenia z imunológie, 2017, UPJŠ
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
Monoklonové protilátky a ich využitie. Imunodeficiencie-možnosti laboratórnej diagnostiky. Alergické, a autoimunitné ochorenia- možnosti diagnostiky. Izolácia antigénov, imunizácia, získavanie séra, izolácie imunoglobulínov. Transplantačná imunológia. Princípy reakcie antigénu s protilátkou. Aglutinačné reakcie. Analýzy s označenými protilátkami, imunofluorescencie, ELISA, RIA, LIA. Prietoková cytometria. Izolácia buniek imunitného systému z klinických biologických materiálov. Kultivácia lymfocytov in vitro, proliferačné testy. Testy na fagocytózu. Vyšetrenie komplementového systému. Westernové imunopijakovanie a imunodetekcia proteínov. Tkanivové kultúry. Správna laboratórna prax –interná a externá kontrola kvality.
Zvládnutie metód používaných v imunologickej laboratórnej praxi vrátane vybraných špeciálnych imunologických metód. Príprava laboratórnych protokolov o vykonaných laboratórnych testoch.
Zima T. a kol.: Laboratorni diagnostika, Galén, 2002
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná praktická skúška
slovenský
Spracovanie biologického materiálu. Izolácia nukleových kyselín (základné pojmy, manipulácia s DNA a RNA). Meranie koncentrácie/kvality NK - nanodrop, spektrofotometer, Qubit, Tapestation. PCR (princíp metódy, typy amplifikačných metód). Metódy detekcie PCR produktu na agarózovom gély. Detekcia populačne častých génových polymorfizmov na úrovni DNA. Iné typy amplifikačných metód (MLPA, LAMP, TMA, NEAR, CRISPR). Sekvenovanie NK. Microarray. Využitie analýzy NK v klinicko-biochemickej diagnostike vybraných ochorení.
Prepojenie teoretických vedomostí o genóme, transkriptóme človeka s možnosťami vyšetrenia biologického materiálu pre diagnostické účely na molekulovej úrovni. Získanie praktických zručností pri realizácii laboratórnych metód využívajúcich NK. Poznanie protokolov rutinne využívaných v molekulovej diagnostike, od klasickej Real-Time PCR metódy, cez MLPA metódu až po súčasné nové amplifikačné a sekvenačné metódy používané v molekulovej diagnostiky. Získanie praktických zručností pri spracovaní biologického materiálu určeného pre daný typ vyšetrenia na molekulovej úrovni.
VOTAVA, Miroslav. Lékařská mikrobiologie : vyšetřovací metody. Neptun, 2010, ISBN 9788086850047
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná a praktická skúška
slovenský
Bezpečnosť práce v mikrobiologickom laboratóriu. Odber, transport a spracovanie vzoriek na mikrobiologické vyšetrenie. Spracovanie výterov z krku, rekta. Spracovanie spúta a hemokultúr. Spracovanie vzoriek na izoláciu vírusov.Mikroskopické metódy. Príprava kultivačných médií. Citlivosť na antibiotiká. Sérologické reakcie – ELISA, aglutinácia, precipitácia, komplement-fixačná reakcia, neutralizačné reakcie. Laboratórna diagnostika baktérií, napr. stafylokoky,streptokoky,enterokoky. enterobaktérie, hemofily a gramnegatívne nefermentujúce tyčinky. Laboratórna dg. mykobaktérií. Laboratórna diagnostika kvasiniek a plesní. Diagnostické využitie MALDI-TOF.
Zvládnutie metód používaných v bakteriologickej, mykologickej, parazitologickej a virologickej laboratórnej diagnostike. Vykonávať a interpretovať základné laboratórne a vybrané špeciálne mikrobiologické metodiky napr: mikroskopické metódy (farbenie, práca s mikroskopom),kultivácia aeróbnych, fakultatívne anaeróbnych a anaeróbnych baktérií vrátane práce s anaerostatom (inokulácia infekčného materiálu, použitie jednotlivých médií), identifikácia baktérií, kvasiniek a parazitov. Metódy testovania citlivosti/rezistencie baktérií na antibiotiká.
Vedecká a odborná literatúra podľa zadanej témy výskumu
Úspešné realizácia zadaného projektu
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): priebežné merania
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná práca
Spracovanie potrebnej literatúry. Návrh metód. Realizácia meraní. Vyhodnotenie dosiahnutých výsledkov v kontexte prác iných autorov. Prezentácia práce.
Spracovanie potrebnej literatúry. Návrh metód. Realizácia meraní. Vyhodnotenie dosiahnutých výsledkov v kontexte prác iných autorov. Prezentácia práce.
Praktická aplikácia dosiahnutých teoretických poznatkov pri príprave a realizácii projektu
Ladislav Mirossay, Ján Mojžiš a kolektív: Základná farmakológia a farmakoterapia, 2021
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
Priebežné hodnotenie (test, samostatná práca): písomný test
Záverečné hodnotenie (skúška): písomná skúška
slovenský
Všeobecné farmakologické pojmy a princípy. Klasifikácia liečiv. Základy farmakokinetiky a farmakodynamiky. Faktory ovplyvňujúce účinok liečiva. Nežiaduce účinky liečiv. Prehľad liekových foriem a aplikačných spôsobov. Liekové interakcie. Vybrané klinické indikácie- špeciálna farmakológie.
Študent si po absolvovaní predmetu osvojí základné farmakologické pojmy, porozumie hlavným mechanizmom účinku liečiv, zorientuje sa v širokej palete účinných látok liečiv, liekových foriem a aplikačných metód, u ktorých bude možné uviesť ich výhody / nevýhody. Bude rozlišovať základné klinické indikácie vo väzbe na faktory, ktoré ovplyvňujú účinky liečivých látok.
Vít Šajter a kol. Biofyzika, biochémia a rádiológia. Osveta, 2006. 272 s.
Úspešné absolvovanie priebežných kontrol štúdia a záverečnej skúšky
slovenský
História a princípy rádionuklidových vyšetrení. Rádionuklidy, rádioaktivita, typy rádioaktívnej premeny, polčas rádioaktívnej premeny. Produkcia a príprava rádiofarmák, rádionuklidové generátory. Vlastnosti rádiofarmák pre diagnostické účely. Vlastnosti rádiofarmák pre terapeutické účely. Gamakamera – princíp, parametre, funkcia. Funkčné zobrazenie jednotlivých orgánov, systémov, biologických procesov a patológií pomocou planárnej scintigrafie a jednofotónovej emisnej počítačovej tomografie (SPECT, SPECT/CT) Pozitrónová emisná tomografia (PET, PET/CT) – princíp, parametre, funkcia. Funkčné zobrazenie jednotlivých orgánov, systémov, biologických procesov a patológií pomocou pozitrónovej emisnej tomografie (PET, PET/CT).
Študent si osvojí základné fyzikálne princípy nukleárnej medicíny s diagnostickým a terapeutickým zameraním. Pozná vlastnosti a úlohy rádiofarmak a funkcie jednotlivých prvkov funkčného zobrazovacieho systému.
• Kabat-Zinn, J.: Wherever You Go, There You Are
• Segal, Williams, Teasdale: Mindfulness-based Cognitive Therapy
• Goleman & Davidson: Altered Traits
• Siegel, R.: The Mindfulness Solution
• Baer, R.: Mindfulness-Based Treatment Approaches
• Dochádzka a aktívna účasť: min. 80 %
• Denník praxe: 1–2 zápisky týždenne
• Záverečná reflexia / esej (max. 1500 slov): Čo mi kurz priniesol?
• Ústna skúška o teórii a praxi mindfulness
slovenský
1. Úvod do všímavosti
2. Všímavosť k telu
3. Práca s dychom
4. Pozorovanie myšlienok
5. Emócie a sebasúcit
6. Mindfulness v každodennom živote
7. Všímavosť a komunikácia
8. Stres a zvládanie tlaku
9. Všímavosť v klinickej praxi
10. Vyhorenie a prevencia
11. Vlastná prax a prekážky
12. Záverečná integrácia
Ciele vzdelávanie:
• Uviesť študentov do princípov všímavosti a jej vedeckého základu.
• Naučiť základné techniky mindfulness (dych, telo, emócie, myšlienky).
• Rozvíjať schopnosť sebapozorovania a regulácie stresu.
• Ukázať aplikáciu mindfulness v klinickej praxi (so sebou, s pacientmi, v tíme).
• Podporiť duševnú odolnosť a prevenciu syndrómu vyhorenia.