Základná študijná literatúra:
Zákon NR SR č. 153/2013 Z. z. o národnom zdravotníckom informačnom systéme v aktuálnom znení.
Webové stránky:
Asociácia zdravotných poisťovní SR- www.azpsr.sk
Komora pre medicínske právo - MEDIUS - www.medius.sk
Národné centrum zdravotníckych informácií - www.nczi.sk
Národný portál zdravia - www.npz.sk
Všeobecná zdravotná poisťovňa - www.vszp.sk
Zdravotná poisťovňa Dôvera - www.dovera.sk
Zdravotná poisťovňa UNION - www.union.sk
1. 100% účasť na cvičeniach a 100% účasť na prednáškach.
2. Úspešne realizovaná prezentácia vybranej témy (minimum 20 bodov).
3. Úspešné absolvovanie záverečného testu (minimum 31 bodov).
Posledná aktualizácia:
https://www.upjs.sk/app/uploads/sites/9/2023/02/USBM_UP_Pr-Cv_VZmgr-1_AZSP_2023-02-03.pdf.
Podmienky na absolvovanie predmetu:
Úspešné absolvovanie záverečnej skúšky.
Záverečné hodnotenie (skúška): prezentácia vybranej témy a záverečný test.
slovensky
Odhadovaná časová záťaž študenta: 52 hodín
prezenčné štúdium (P, Cv): 28 hodín
príprava prezentácie 12 hodín
samoštúdium 12 hodín
Legislatívne normy súvisiace s administráciou zdravotníckych služieb a poisťovníctva v SR;
Informačná sústava zdravotníctva, systematický zber údajov o zdravotnom stave populácie –
štatistické zisťovania; Elektronické zdravotníctvo v SR - projekt e-Health a Národný portál
zdravia; Elektronické služby zdravotníctva - elektronický preukaz zdravotníckeho pracovníka,
elektronická zdravotná knižka, elektronický recept, e-Alokácie; Národné administratívne
registre a Národné zdravotné registre; Ročné výkazy o činnosti poskytovateľov zdravotnej
starostlivosti; Základné princípy vedenia, spracúvania a poskytovania zdravotnej
dokumentácie; Základné princípy administrácie služieb poisťovníctva.
Aktuálny časový rozvrh pre daný semester je zverejnený na webe Ústavu sociálnej a behaviorálnej medicíny: https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/socialna-a-behavioralna- medicina/vyucba/predmety/mgr/
Poskytnúť študentom prehľad základných legislatívnych noriem súvisiacich s administráciou zdravotníckych služieb a poisťovníctva v SR, s cieľom hlbšie porozumieť získavaniu a využívaniu údajov v Národnom zdravotníckom informačnom systéme. Po absolvovaní predmetu študenti dokážu vyhľadávať relevantné údaje z výstupov štatistických zisťovaní (zdravotnícke ročenky, ročné výkazy činnosti vybraných poskytovateľov zdravotnej starostlivosti, hlásenia zdravotného stavu). Oboznámia sa s funkciami elektronického zdravotníctva a s činnosťou Národného centra zdravotníckych informácií. Budú poznať základné princípy vedenia, spracúvania a poskytovania zdravotnej dokumentácie a základné princípy administrácie služieb poisťovníctva.
Oboznámiť a naučiť sa pracovať s dostupnou vedeckou literatúrou a literárnymi prameňmi. Využívať služby knižnice, informačného systému. Oboznámiť sa so slovenskými, ale aj medzinárodnými normami pre písanie diplomových prác a využiť tieto poznatky pri písaní vlastnej práce. Viesť študenta k systematickej spolupráci s konzultantom, naučiť ho vhodne interpretovať výsledky praktickej časti záverečnej práce. Pripraviť študenta k obhajobe diplomovej práce.
IMRICHOVÁ, M. Techniky citovania podľa Slovenskej technickej normy ISO 690. In: Slovo o slove, roč. 12. Prešov: Katedra komunikačnej a literárnej výchovy Pedagogickej fakulty PU, 2006, s. 64 – 70. ISBN 80-8068-491-X
KATUŠČÁK, D.: Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce. Bratislava: Stimul, 1998. 117 s. ISBN 80-85697-69-6
KIMLIČKA, Š.: Ako citovať a vytvárať zoznamy bibliografických odkazov podľa noriem ISO 690 pre „klasické“ a elektronické zdroje. Bratislava: Stimul, 2002. 82 s. ISBN 80-88982-57-X
MEŠKO D., a kol. Akademická príručka. Martin: Vydavateľstvo Osveta, 2., doplnené vydanie, 2005.ISBN 80-8063-200-6.
Žiaková K., a kol. Ošetrovateľstvo teória a vedecký výskum. Martin: Vydavateľstvo Osveta, 2003. ISBN 80-8063-131-X
SMERNICA č. 1 /2010 o bibliografickej registrácii, uchovávaní, sprístupňovaní a základných náležitostiach záverečných prác platná pre UPJŠ v Košiciach a jej súčastí
Diabelková, J.: Stručný online prehľad základných pojmov a skratiek v Hygiene a vo Verejnom zdravotníctve : [elektronický zdroj]. Vysokoškolský učebný text. 1. vyd. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2020. 172 s. Dostupné na: https://unibook.upjs.sk/img/cms/2020/lf/strucny-online-prehlad-skratiek.pdf
písomný test, záverečná kontrola
slovenský
Príprava diplomovej práce. Zber, analýza a interpretácia teoretických poznatkov z rôznych literárnych a iných prameňov. Hlavné časti práce. Abstrakt, predhovor, úvod, diskusia, záver. Teoretická príprava prieskumu, analýza a interpretácia výsledkov prieskumu .Case study – Kazuistika /prípadová štúdia/. Praktická časť záverečných prác formou edukácie, ošetrovateľského štandardu, prieskumu prípadne výskumu. Posterová prezentácia prác. Etické princípy a zásady pri písaní záverečných prác.
Oboznámiť a naučiť sa pracovať s dostupnou vedeckou literatúrou a literárnymi prameňmi. Využívať služby knižnice, informačného systému. Oboznámiť sa so slovenskými, ale aj medzinárodnými normami pre písanie diplomových prác a využiť tieto poznatky pri písaní vlastnej práce. Viesť študenta k systematickej spolupráci s konzultantom, naučiť ho vhodne interpretovať výsledky praktickej časti záverečnej práce. Pripraviť študenta k obhajobe diplomovej práce.
Základná študijná literatúra:
ŠULCOVÁ, M., ČIŽNÁR, I., FABIANOVÁ, E. a kol. Verejné zdravotníctvo. VEDA,
Bratislava. 2012. 654 s. ISBN: 978-80-224-1283-4.
ROVNÝ, I., OLEÁR, V., KLEMENT, C., BIELIK, I. Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva
I: terminológia - koncepcie odborov - legislatíva - zdravotný stav - determinanty zdravia -
manažment. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo PRO, 2011. 591 s. ISBN 978-80-89057-
33-7.
MZ SR. Strategický rámec starostlivosti o zdravie pre roky 2014 - 2030. Dostupné online: http://www.health.gov.sk/Zdroje?/Sources/Sekcie/IZP/strategicky-ramec-starostlivosti-o-zdravie2014-2030.pdf
MPSVaR SR. Správa o sociálnej situácii obyvateľstva Slovenskej republiky za predchádzajúci kalendárny rok. Dostupné online: https://www.employment.gov.sk/sk/ministerstvo/vyskum-oblasti-prace-socialnych-veci-institut-socialnej-politiky/spravy-soc-situacii.html
Ďalšia študijná literatúra:
HLAVATÝ, T. a kol. Správa o stave zdravotníctva na Slovensku. MZ SR, Bratislava 2011, 240 s. ISBN 978-80-969507-9-9.
WHO - Komisia pre sociálne determinanty zdravia. Preklenutie rozdielov v zdraví za jedno generačné obdobie (slovenský preklad). WHO Press, Switzerland, 2008. ISBN 978-80-970067-3-0
KERNOVÁ, V. Podpora zdraví a intervenční aktivity v primární prevenci. Státní zdravotní ústav. Praha 2006.
1. 60% účasť na prednáškach (minimálne 4 prednášky) a 100% účasť na cvičeniach.
2. Úspešne realizovaná prezentácia vybranej témy (minimum 30 bodov).
3. Úspešné absolvovanie záverečného testu (minimum 21 bodov).
Posledná aktualizácia: https://www.upjs.sk/app/uploads/sites/9/2022/11/USBM_UP_Pr-Cv_VZmgr-1_DZ-II_2022-2023-final.pdf.
Podmienky na absolvovanie predmetu: Úspešné absolvovanie záverečnej skúšky.
Záverečné hodnotenie (skúška): prezentácia vybranej témy a záverečný test.
slovenský
Odhadovaná časová záťaž študenta: 78 hodín z toho
prezenčné štúdium (P, Cv): 42 hodín
príprava prezentácie 12 hodín
samoštúdium 24 hodín
Zdravie a choroba (modely a prístupy); Determinanty zdravia – biologické (genetické faktory),
behaviorálne (výživa, pohybová aktivita, psychoaktívne látky, stres), sociálno-ekonomické
(vzdelanosť, zamestnanosť, sociálna opora, kultúrne zvyky), environmentálne (klimatické
zmeny, pracovné prostredie), politické determinanty a zdravotná starostlivosť; Nerovnosti
v zdraví; Prípadové štúdie podľa vybraných determinantov zdravia.
Aktuálny časový rozvrh pre daný semester je zverejnený na webe Ústavu sociálnej
a behaviorálnej medicíny: https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/socialna-a-behavioralna-
medicina/vyucba/predmety/mgr/
Poskytnúť študentom aktuálne na dôkazoch založené poznatky o vybraných determinantoch
zdravia - biologické, behaviorálne, sociálno-ekonomické, environmentálne a politické, s cieľom
hlbšie porozumieť ich pozitívnym a negatívnom vplyvom na stav zdravia a choroby. Po
absolvovaní predmetu sa študenti budú lepšie orientovať vo vzťahoch medzi jednotlivými
determinantami zdravia a zdravím na úrovni jednotlivca, populačných skupín a populácie.
Prostredníctvom prípadových štúdií sa oboznámia s najčastejšími príčinami nerovností v zdraví
a so stratégiami zameranými na ich znižovanie.
OZOROVSKÝ, VOJTEKOVÁ a kol.: Zdravotnícky manažment a financovanie. Bratislava: Wolters Kluwer 2016. 342 s. ISBN 978-80-8168-522-4
WALSHE, K – SMITH, J.: Healthcare Management. Second edition. Glasgow : Open University press 2011. 592 s. ISBN-10 0335243819
MORRIS, S. et al.: Economic Analysis in Health Care. Second edition. Great Britain : John Wiley & Sons, 2012. ISBN-10 1119951496
MAJDÚCHOVÁ, H. a kol.: Podnikové hospodárstvo. Bratislava: Wolters Kluwer 2020. 424. ISBN 978-80-571-0271-7
aktívna účasť, vypracované zadania, záverečná písomná skúška
slovenský
hybridná bloková výučba
Úvod do ekonomiky v zdravotníctve. Poskytovanie zdravotnej starostlivosti v kontexte trhovej ekonomiky. Zdravotná politika. Legálne a etické aspekty poskytovania zdravotnej starostlivosti. Organizácia, riadenie a financovanie zdravotnej starostlivosti. Základné zdravotnícke systémy. Zdravotnícky systém v SR. Úvod do manažmentu v zdravotníctve. Kvantitatívne metódy a techniky v zdravotníctve. Úvod do podnikového hospodárstva.
Študent absolvovaním predmetu získa základné poznatky z oblasti ekonomiky v zdravotníctve. Oboznámi sa s princípmi ekonomiky v zdravotníctve, ako i princípmi poskytovania zdravotnej starostlivosti v kontexte trhovej ekonomiky. Oboznámi sa taktiež s legálnymi a etickými aspektmi, organizáciou a financovaním zdravotnej starostlivosti. Študent súčasne získa základné vedomosti z oblasti manažmentu v zdravotníctve a oboznámi sa so základnými manažérskymi nástrojmi a technikami. V neposlednom rade nadobudne základné poznatky z podnikového hospodárstva.
Poskytnúť základné poznatky o epidemiológii infekčných ochorení a opatreniam proti ich výskytu.
Bazovská S. a kol.: Špeciálna epidemiológia. UK, Bratislava, 2017.
Bakoss P. a kol.: Epidemiológia vybraných cudzokrajných infekčných chorôb. UK, Bratislava, 2014.
test, seminárna práca
prezentácia seminárnej práce, zápočtový test, ústna skúška
slovenský
Epidemiológia vybraných infekčných ochorení zo skupiny nákaz črevných a nákaz dýchacích ciest. Základné údaje o medicínsky najdôležitejších pôvodcoch, vzťah hostiteľ – parazit, prípadne medzihostiteľ, biologické cykly parazitov vo vzťahu ku klinickým prejavom. Základné epidemiologické znaky týchto nákaz – výskyt ochorenia u nás, vo svete, rizikové skupiny, prenos ochorenia a faktory, ktoré ho ovplyvňujú. Preventívne a represívne opatrenia vzťahujúce sa na tieto nákazy. Analýza publikovaných a dobre dokumentovaných epidémií.
Poskytnúť základné poznatky o epidemiológii infekčných ochorení a opatreniam proti ich výskytu. Študent bude schopný po absolvovaní predmetu prakticky aj teoreticky riešiť epidemiologické situácie a rozhodovať o možných opatreniach proti ich výskytu, najmä v oblasti nákaz črevných, dýchacích, parazitárnych a iných.
absolvovanie
Poskytnúť študentom základné poznatky o epidemiológii infekčných ochorení a opatreniach proti ich výskytu.
Bazovská a kol.: Špeciálna epidemiológia. UK, Bratislava 2017, 337 s.
Bakoss P. a kol.: Epidemiológia. UK, Bratislava 2008, 2014,2013, 520 s.
Čisláková L. a kol.: Epidemiológia vybraných nákaz. LF UPJŠ, Košice 2001
test, seminárna práca
prezentácia seminárnej práce, zápočtový test,
ústna skúška
slovenský
Organizácia, náplň práce odboru a oddelení, hlásenie a protiepidemické opatrenia u ochorení proti ktorým sa vykonáva očkovanie. Očkovanie – plánovanie, organizácia, kontrola vyhodnocovanie, manipulácia a skladovanie očkovanej látky, indikácia a kontraindikácie, imunologické prehľady. Legislatíva v oblasti chrípky, čoje chrípka, nové poznatky o vtáčej chrípke. Metodické usmernenie pri výskyte invazívnych meningokokových ochorení, epidemiologická situácia vo výskyte týchto ochorení. Získavanie a spracovanie údajov o chrípke a chrípke podobných ochorení v okrese, kreji a v SR, nový systém spracovania ochorení na chrípku a chrípke podobné ochorenia (EPIS). Hlásenie ochorení, postup pri vykonávaní protiepidemických opatrení pri ich výskyte, preventívne opatrenia, spolupráca s laboratórnymi zložkami a klinikmi. Hlásenie polio like ochorení (špeciálne dotazníky), preventívne a protiepidemické opatrenia, odbery odpadových vôd na enterálne vírusy. Oboznámenie sa s akčným plánom pre poliomyelitídu, aktuálna epidemiologická situácia preventívne opatrenia a surveillance poliomyelitídy.
Poskytnúť študentom základné poznatky o epidemiológii infekčných ochorení a opatreniach proti ich výskytu. Študent bude schopný po absolvovaní predmetu prakticky aj teoreticky riešiť epidemiologické situácie a rozhodovať o možných opatreniach proti ich výskytu, ďalej bude schopný posudzovania výsledkov očkovania, výsledkov hlásenia rôznych infekčných ochorení, napr. chrípky, polio ochorení, meningokokových ochorení.
skúška
Beňo I.: Náuka o výžive. Osveta Martin, 2003, 160 s.
Müllerová D.: Zdravá výživa a prevence civilizačních nemocí ve schématech. Triron 2003, 104 s.
Koncepcia odboru hygiena výživy č. 10181-2/2008-ŠT z 25.2.2008
Zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia…
Zákon č. 152/1995 Z. z. o potravinách…
Potravinový kódex Slovenskej republiky
Programy a projekty úradov verejného zdravotníctva SR
Programové vyhlásenie vlády SR na úseku VZ na roky 2006-2010
ústna skúška
slovenský
Úvod do predmetu. Výživové látky zastúpené vo výžive, optimálny režim výživy, počet a frekvencia denného príjmu jedál. Fyziologické faktory a faktory životného a pracovného prostredia súvisiace s potrebami výživy. Objektivizácia pozitívnych a negatívnych faktorov výživy súvisiacich s princípmi ochrany , podpory a rozvoja zdravia. Hygienická problematika spoločného stravovania s ohľadom na výživovú hodnotu, zmyslovú hodnotu a zdravotnú neškodnosť podávaných pokrmov. Uplatňovanie a presadzovanie princípov zdravej výživy so zameraním sa na zmeny výživovo – dietetických systémov výživy s cieľom dosiahnuť zníženie morbidity, mortality a predĺženie stredného priemerného veku obyvateľov. Výskyt neinfekčných ochorení súvisiacich s výživou. Výchovná a poradenská činnosť s dôrazom na ovplyvňovanie stravovacích návykov a presadzovanie zásad správnej výživy u obyvateľov. Monitorovanie výživového stavu, porúch výživy a výskytu neinfekčných ochorení vo vzťahu k výžive. Presadzovanie celospoločenských programov v oblasti zdravej výživy.
Priebežné hodnotenie: test,
Záverečné hodnotenie :skúška
Získať vedomosti a praktické poznatky z činnosti odboru hygieny výživy - fyziológie výživy, fyziologických situácii, pri ktorých sú uplatňované špecifické /osobitné / výživové nároky, zo zisťovania a hodnotenia výživového stavu obyvateľov SR, chorobách súvisiacich s výživou – nadmernou a nedostatočnou, z presadzovania zásad správnej výživy a výchovy obyvateľov k zmenám v stravovacích zvyklostiach , plnení programov a projektov vyplývajúcich zo štátnej výživovej politiky.
1. Zákon NR č. 355/2007 z 21.júna 2007 o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
2. Vyhláška MZ SR č. 91/2018 Z. z. o podrobnostiach a faktoroch práce a pracovného prostredia vo vzťahu ku kategorizácii prác z hľadiska zdravotných rizík a o náležitostiach návrhu na zaradenie prác do kategórií
3. Vykonávacie predpisy ku zákonu 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov
Vypracovanie posudku o riziku pre prácu v expozícii faktorom v pracovnom prostredí
slovenský
Metodika hodnotenia zdravotných rizík. Hodnotenie zdravotného rizika u vyskytujúcich sa faktorov práce a pracovného prostredia, ktoré môžu byť pre zdravie zamestnancov potenciálne škodlivé. Proces identifikácie faktorov v pracovnom prostredí, miery ich výskytu, vyhodnocovania pravdepodobnosti a závažnosti škodlivého účinku na človeka v dôsledku expozície nebezpečnému faktoru za definovaných podmienok z definovaných zdrojov.
Zaradenie prác do kategórií. Účel zaradenia prác podľa veľkosti rizika, t. j. stupňa ohrozenia zdravia zamestnancov do jednotlivých kategórií. Posudzovanie zdravotnej spôsobilosti na prácu na základe výsledkov lekárskych preventívnych prehliadok vo vzťahu k práci a výsledkov hodnotenia rizika z expozície faktorom práce a pracovného prostredia zamestnanca, ktoré vykonávajú práce zaradené do prvej , druhej, tretej a štvrtej kategórie.
Neplnenie povinností uložených zákonom č. 355/2007 Z. z.. na úseku ochrany zdravia pri práci - správny delikt na úseku verejného zdravotníctva.
Hodnotenie zdravotného rizika (HZR) alebo posúdenie faktora práce z hľadiska jeho vplyvu na zdravie zamestnancov
Rovný, I. a kol.: Hygiena životného prostredia. SZU, Bratislava 2004
Klement, C. a kol.: Mimoriadne udalosti vo verejnom zdravotníctve. 2011.
Šimák, L.: Manažment rizík. 2006, Žilinská univerzita v Žiline.
Diabelková, J.: Stručný online prehľad základných pojmov a skratiek v Hygiene a vo Verejnom zdravotníctve : [elektronický zdroj]. Vysokoškolský učebný text. 1. vyd. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2020. 172 s. Dostupné na: https://unibook.upjs.sk/img/cms/2020/lf/strucny-online-prehlad-skratiek.pdf
písomný test, ústna skúška
slovenský
Hodnotenie zdravotných rizík- Risk Assessment v praxi (znečistenie hlavných determinantov životného prostredia- vody, pôdy, vzduchu) z pohľadu verejného zdravotníctva a právnej legislatívy. Hodnotenia zdravotných rizík v rámci expozície látok s neskorým účinkom - karcinogény, mutagény, teratogény. Globálne zmeny atmosféry ako príčina mimoriadných udalostí vo VZ. Komunikácia a vnímanie zdravotných rizík v ŽP, riadenie zdravotných rizík v ŽP. Priemyselné havárie, účinky ionizujúceho žiarenia, expozícia chemickými škodlivinami z pohľadu VZ.
Získanie vedomostí v problematike životného prostredia, prehľad zdravotných rizík zo životného prostredia. Zvládnutie krízového manažmentu riadenia rizík a riešenie mimoriadnych situácií vo VZ.
LEGÁTH Ľ., BUCHANCOVÁ J.: Pracovné lekárstvo : vybrané kapitoly I. - Martin : Vydavateľstvo Osveta, 2020, ISBN 9788080634933
Buchancová, J. a kol.: Pracovné lekárstvo a toxikológia, Osveta Martin, 2003, 1132 s., ISBN 80-806-3113-1 Tuček M. a kol.: Pracovní lekařství pro praxi, Grada Praha, 2005, 344 s. ISBN: 802470927 Brhel P. a kol.: Pracovní lékařství. Základy primární pracovnělékařské péče. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství nelékařských zdravotnických oborů v Brně, 2005. 338s. ISBN 80 -7013 -414 -3. Rom, W.N.: Environmental a Occupational Medicine, New York, 1998 Levy, B.S.; Wegman, D.H.: Occupational Health, Philadelphia, 2000
Riešenie zadaných úloh, príprava prezentácie a seminárnej práce vo vzťahu k chorobám z povolania SR
Skúška
slovenský
Úvod do pracovného lekárstva, legislatíva, postup pri hlásení choroby z povolania. Poškodenie zdravia z práce v dôsledku pôsobenia - fyzikálnych faktorov: ochorenie horných končatín z DNJZ, choroba z vibrácií, porucha sluchu z hluku, choroba z elektromagnetického žiarenia, - chemických faktorov: profesionálne pneumopatie, profesionálne intoxikácie, - biologických faktorov: infekčné a parazitárne ochorenia, vrátane tropických a antropozoonóz Iné poškodenie zdravia z práce
Získať teoretické vedomosti potrebné pre analýzu expozície a rizika v pracovnom prostredí vo vzťahu k poškodeniu zdravia z práce. Ovládanie aktuálnych výsledkov vedeckých objavov so zameraním na posudzovanie poškodení zdravia fyzikálnymi, chemickými a biologickými škodlivinami z práce s praktickým zvládnutím klinickej epidemiológie, vrátane zdravotníckej štatistiky.
LEGÁTH Ľ., BUCHANCOVÁ J.: Pracovné lekárstvo : vybrané kapitoly I. - Martin : Vydavateľstvo Osveta, 2020, ISBN 9788080634933
Buchancová, J. a kol.: Pracovné lekárstvo a toxikológia, Osveta Martin, 2003, 1132 s., ISBN 80-806-3113-1 Tuček M. a kol.: Pracovní lekařství pro praxi, Grada Praha, 2005, 344 s. ISBN: 802470927 Brhel P. a kol.: Pracovní lékařství. Základy primární pracovnělékařské péče. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství nelékařských zdravotnických oborů v Brně, 2005. 338s. ISBN 80 -7013 -414 -3. Rom, W.N.: Environmental a Occupational Medicine, New York, 1998 Levy, B.S.; Wegman, D.H.: Occupational Health, Philadelphia, 2000
Riešenie zadaných úloh, príprava prezentácie a seminárnej práce vo vzťahu k chorobám z povolania SR
Skúška
slovenský
Úvod do pracovného lekárstva, legislatíva, postup pri hlásení choroby z povolania. Poškodenie zdravia z práce v dôsledku pôsobenia - fyzikálnych faktorov: ochorenie horných končatín z DNJZ, choroba z vibrácií, porucha sluchu z hluku, choroba z elektromagnetického žiarenia, - chemických faktorov: profesionálne pneumopatie, profesionálne intoxikácie, - biologických faktorov: infekčné a parazitárne ochorenia, vrátane tropických a antropozoonóz Iné poškodenie zdravia z práce
Získať teoretické vedomosti potrebné pre analýzu expozície a rizika v pracovnom prostredí vo vzťahu k poškodeniu zdravia z práce. Ovládanie aktuálnych výsledkov vedeckých objavov so zameraním na posudzovanie poškodení zdravia fyzikálnymi, chemickými a biologickými škodlivinami z práce s praktickým zvládnutím klinickej epidemiológie, vrátane zdravotníckej štatistiky.
1. Zdôrazniť morfologické a funkčné základy imunitného systému.
2. Poukázať na úlohy imunity vo fyziologických a patologických procesoch
Hořejší: Základy imunologie, Triton, 2005
test
test
zápočet
slovenský
Imunológia
Verejné zdravotníctvo (Mgr.)
Prednášky:
1. Úvod do základov imunológie (história imunológie, imunitný systém, imunitné mechanizmy, delenie imunity, imunitná odpoveď)
2. Bunky imunitného systému. Lymfoidné orgány, slizničný imunitný systém.
3. Humorálne mechanizmy nešpecifickej imunity – komplement. Cytokíny.
Celulárne mechanizmy nešpecifickej imunity - fagocytóza.
4. Protilátky.
5. Špecifická bunková imunita. HLA systém.
6. Imunopatogenetické mechanizmy.
7. Imunodeficity, autoimunita.
Praktické cvičenia:
1. Bezpečnosť pri práci v imunologickom laboratóriu. Zásady prvej pomoci. Bunky, tkanivá a orgány imunitného systému.
2. Laboratórne vyšetrenie fagocytózy I. Metóda krvný náter.
3. Laboratórne vyšetrenie fagocytózy II. Fluorescenčná metóda. Výpočet fagocytárnej aktivity, indexu a cídnej aktivity.
4. Ďalšie diagnostické metódy fagocytózy (INT test, test migrácie). Stanovenie aktivity NK buniek.
5. Laboratórne vyšetrenie komplementu I. Titračná metóda
6. Laboratórne vyšetrenie komplementu II. Radiálna hemolýza. Imunochemické metódy (RID). Komplement fixačná reakcia.
7. Stanovenie cytokínov a lyzozýmu. Metódy ELISA, RIA, biologické metódy.
8. Metódy stanovenia imunoglobulínov I. Stanovenie IgG pomocou radiálnej imunodifúzie.
9. Metódy stanovenia imunoglobulínov II. Stanovenie IgE metódou ELISA.
10. Základy cytometrických metód (FACS) a ich aplikácie v imunológii.
11. HLA systém. Transplantačná imunológia.
12. Metódy laboratórnej diagnostiky imunodeficitných stavov, autoimunitných a alergických ochorení
13. Seminárne práce študentov
14. Zápočtový týždeň
Imunológia
Verejné zdravotníctvo (Mgr.)
Prednášky:
1. Úvod do základov imunológie (história imunológie, imunitný systém, imunitné mechanizmy, delece imunity, imunitná odpoveď)
2. Bunky imunitného systému. Lymfoidné orgány, slizničný imunitný systém.
3. Humorálne mechanizmy nešpecifickej imunity – komplement. Cytokíny.
Celulárne mechanizmy nešpecifickej imunity - fagocytóza.
4. Protilátky.
5. Špecifická bunková imunita. HLA systém.
6. Imunopatogenetické mechanizmy.
7. Imunodeficity, autoimunita.
Praktické cvičenia:
1. Bezpečnosť pri práci v imunologickom laboratóriu. Zásady prvej pomoci. Bunky, tkanivá a orgány imunitného systému.
2. Laboratórne vyšetrenie fagocytózy I. Metóda krvný náter.
3. Laboratórne vyšetrenie fagocytózy II. Fluorescenčná metóda. Výpočet fagocytárnej aktivity, indexu a cídnej aktivity.
4. Ďalšie diagnostické metódy fagocytózy (INT test, test migrácie). Stanovenie aktivity NK buniek.
5. Laboratórne vyšetrenie komplementu I. Titračná metóda
6. Laboratórne vyšetrenie komplementu II. Radiálna hemolýza. Imunochemické metódy (RID). Komplement fixačná reakcia.
7. Stanovenie cytokínov a lyzozýmu. Metódy ELISA, RIA, biologické metódy.
8. Metódy stanovenia imunoglobulínov I. Stanovenie IgG pomocou radiálnej imunodifúzie.
9. Metódy stanovenia imunoglobulínov II. Stanovenie IgE metódou ELISA.
10. Základy cytometrických metód (FACS) a ich aplikácie v imunológii.
11. HLA systém. Transplantačná imunológia.
12. Metódy laboratórnej diagnostiky imunodeficitných stavov, autoimunitných a alergických ochorení
13. Seminárne práce študentov
14. Zápočtový týždeň
1. Orgány imunitného systému.
2. Vrodená imunita (komplement, fagocytóza).
3. Špecifická imunita (B lymfocyty, protilátky, T lymfocyty)
4. Imunopatologické reakcie.
5. Nešpecifická imunita.
6. Tvorba protilátok a ich typy.
priebežné
Zdôrazniť morfologické a funkčné základy imunitného systému. Poukázať na úlohy imunity vo fyziologických a patologických procesoch
zápočet
Epidemiologické aspekty a základy diagnostiky infekčných ochorení, základné princípy antiinfekčnej liečby, aktuálne problémy infektológie 21.storočia. Oboznámiť študentov so špecifikami pri infekčných ochoreniach.
Bálint O. a kol.: Infektológia a antiinfekčná terapia. 2.prepracované vydanie. Bratislava, Osveta 2007.
Na úspešné absolvovanie praktických cvičení/seminárov sa vyžaduje: - Povinná 90 % účasť na praktických cvičeniach, teoretické a metodické zvládnutie praktických úloh. - Zo závažných dôvodov – po dokladovaní – je možné ospravedlniť maximálne 2 cvičenia - II. Na úspešné absolvovanie predmetu a získanie kreditov je potrebné: - Úspešné absolvovanie praktických cvičení/seminárov a záverečnej skúšky. - Záverečná skúška: ústna - Záverečné hodnotenie zohľadňuje výsledky priebežného hodnotenia a záverečnej skúšky.
slovenský
Témy prednášok: Charakter infekčných chorôb, zásady diagnostiky. Črevné nákazy. Nákazy dýchacích ciest. Krvné nákazy. Nákazy kože a povrchových slizníc. Zoonózy. Nozokomiálne infekcie. Druhy nozokomiálnych nákaz, cesty prenosu, zdroje nozokomiálnych nákaz. Metódy dezinfekcie a sterilizácie a ich kontrola v zdravotníckych zariadeniach. Bioterorizmus.
Po ukončení predmetu budú mať študenti základné vedomosti z oblasti epidemiologických aspektov a základov diagnostiky infekčných ochorení a nozokomiálnych nákaz, budú poznať základné princípy antiinfekčnej liečby, aktuálne problémy infektológie 21.storočia. Oboznámiť študentov so špecifikami pri riešení problematiky výskytu nozokomiálnych nákaz.
Mareková M. a kol.: Základy biochémie a klinickej biochémie, 2007
J. Masopust: Klinická biochemie 1, 2 (Karolinum, Pha 1998)
P. Schneiderka a kol.: Stanovení analytů v klinické biochemii, Pha, 1998
http://portal.lf.upjs.sk/
prednášky, semináre, praktické cvičenia, písomná skúška
slovenský
Klinická biochémia v liečebno-preventívnom procese (napr. referenčné hodnoty, kontrola kvality, diagnostická senzitivita a špecificita). Biologický materiál (napr. sérum, plazma, krv, likvor, moč, sliny). Sacharidy, tuky, proteíny - poruchy metabolizmu. Laboratórna diagnostika vybraných ochorení (napr. gastrointestinálneho traktu, svalov a kostí, ABR). Laboratórna diagnostika vybraných analytov (napr. hormóny, toxikologické vyšetrenia, zápalové a tumorové markery). Faktory ovplyvňujúce výsledok a interpretáciu biochemického vyšetrenia.
Predmet klinická biochémia je nadstavbou základov biochémie z I. ročníka. Ide o aplikovanú biochémiu pre praktické potreby absolventov verejného zdravotníctva. Cieľom výučby je poskytnúť informácie o biochemických vyšetrovacích metódach pri vybraných ochoreniach a ich diagnostických možnostiach, poukázať na vzťahy medzi metabolickými pochodmi a laboratórnymi hodnotami testov u modelových pacientov, cielenosť vyšetrenia a možnosti sledovania liečby a výber vyšetrovacích metód vo vzťahu k predpokladanej diagnóze.
Základná študijná literatúra:
1. DETELS R, GULLIFORD M, ABDOOL KARIM Q, TAN CC. 2015 (eds.) Oxford
Textbook of Global Public Health. Oxford University Press; 6th edition. ISBN-13: 978-
0198810131.
2. PARVANTA C, BASS S. 2018. Health Communication: Strategies and Skills for a New
Era. Jones & Bartlett Learning. ISBN 9781284175028.
3. SUCHANOVÁ R, DIMUNOVÁ L. 2020. Komunikácia v zdravotníckej praxi. UPJŠ
v Košiciach. ISBN 978-80-8152-958-0.
4. WHO. WHO’s Information Network for Epidemics (EPI-WIN). 2022. Dostupné na:
https://www.who.int/teams/risk-communication/about-epi-win [cit. 2021-03-08].
1. 100% aktívna účasť. Prípadná neúčasť (max. 2-krát) musí byť riadne ospravedlnená
u vyučujúceho a nahradená podľa dohody s vyučujúcim.
2. 30 bodov: Seminárna práca (minimum 16 bodov).
3. 30 bodov: Ústna prezentácia nadväzujúca na Seminárnu prácu (minimum 16 bodov).
4. 40 bodov: Úspešne absolvovaný písomný test (min 60% správnych odpovedí).
Pre absolvovanie predmetu je potrebné získať minimálne 70 bodov.
Aktualizované informácie:
https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/socialna-a-behavioralna-
medicina/vyucba/predmety/mgr/
Úspešné absolvovanie záverečného testu a seminárnej práce (písomná forma a ústna
prezentácia).
Záverečné hodnotenie (skúška): Kombinované hodnotenie: záverečný test a seminárna práca.
slovenský
Úvod do komunikácie v zdravotníctve. Komunikácia v organizácii. Komunikácia
s inštitúciami. Komunikácia a zdravotné výsledky. Poskytovanie relevantných zdravotných
informácií. Komunikácia medzi pacientmi/klientmi a poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti.
Kultúrna a zdravotná gramotnosť. Komunikácia a nerovnosti v zdraví. Komunikácia so
zraniteľnými a marginalizovanými populáciami. Krízová komunikácia. Komunikácia
a komunitné intervencie. Komunikácia a zmena správania. Vzdelávacie a mediálne kampane v
oblasti zdravia. Komunikácia s verejnosťou. Moderné sociálne médiá a eHealth/mHealth
komunikácia. Komunikácia s tvorcami politík a advokácia. Komunikácia s médiami.
Aktualizované učebné plány sú zverejnené na web-stránke Ústavu sociálnej a behaviorálnej
medicíny UPJŠ LF: https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/socialna-a-behavioralna-
medicina/vyucba/predmety/mgr/
Študenti po absolvovaní predmetu budú poznať najnovšie trendy vývoja tohto intenzívne sa
rozvíjajúceho odboru. Získajú prehľad o výskume, teórii a praxi komunikácie v zdravotníctve,
s aplikačnými výstupmi pre prevenciu chorôb, podporu zdravia a zdravotnú starostlivosť.
Naučia sa porozumieť rolám interpersonálnej komunikácie, masovej komunikácie
a komunikácie prostredníctvom nových/sociálnych médií v starostlivosti o zdravie.
Nadobudnú praktické skúsenosti s navrhovaním, vytváraním, realizáciou a hodnotením
vzdelávacích a mediálnych kampaní v oblasti zdravia. Oboznámia sa s možnosťami
využívania strategickej komunikácie pre zlepšenie zdravia a zníženie nerovností v zdraví.
1. Benedikovičová A., Rusnák M. - Aktuálny prehľad záväzných právnych predpisov v zdravotníctve a vo verejnom zdravotníctve, vyd. Trnavská univerzita v Trnave, Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce, Katedra verejného zdravotníctva, 2014,
2. Platná legislatíva SR a EU
3. http://jaspi.justice.gov.sk/jaspiw1/jaspiw_mini_fr0.htm
4. http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=sk
5. Zákon NR č. 355/2007 z 21.júna 2007 o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
6. Ústava Slovenskej republiky. Zdroj online: https://www.prezident.sk/upload-files/20522.pdf.
7. Zákon NR SR č. 55/2017 o štátnej službe v znení neskorších predpisov – aktuálne znenie.
8. Zákon NR SR č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme – aktuálne znenie.
Vypracovanie odborného stanoviska na stanovenú tému.
Skúška
slovenský
Pôsobnosť regionálnych úradov verejného zdravotníctva - organizácia a výkon verejného zdravotníctva, vykonávanie prevencie ochorení a iných porúch zdravia, zriaďovanie a činnosť komisií na preskúšanie odbornej spôsobilosti, požiadavky na odbornú spôsobilosť a vydávanie osvedčení o odbornej spôsobilosti, požiadavky na zdravé životné podmienky, zdravé pracovné podmienky, požiadavky na radiačnú ochranu, opatrenia orgánov štátnej správy na úseku verejného zdravotníctva pri mimoriadnych udalostiach, povinnosti fyzických osôb, fyzických osôb - podnikateľov a právnických osôb pri ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia, výkon štátneho zdravotného dozoru, priestupky a iné správne delikty na úseku verejného zdravotníctva. Právne aspekty poskytovania zdravotnej starostlivosti (poučenie, informovaný súhlas, dohoda o poskytovaní zdravotnej starostlivosti). Základy legislatívy Verejného zdravotníctva. Základné legislatívne normy pre ochranu zdravia v SR. Ústava SR. Význam práva VZ, právne predpisy, ich druhy a právna sila, orgány verejnej správy a štátnej správy, rozsah právnej úpravy VZ, právne predpisy na úseku VZ. Aplikácia legislatívy zdravotníckych pracovníkov v praxi. Zák. č. 355/2007 Z. z., jeho členenie a obsah, pojmy, fyzické a právnické osoby, ich vznik, označovanie, právna subjektivita a ich všeobecné a osobitné povinnosti pri ochrane a podpore verejného zdravia.
Orientovanie sa v základných právnych predpisoch z oblasti verejného zdravotníctva a vedieť aplikovať túto legislatívu v praxi vo všetkých odboroch VZ.
- BÁLINT O. a kol.: Infektológia a antiinfekčná terapia. 2. vydanie. Osveta 2007, Martin. 587 s. ISBN: 8080632227. – dostupné v knižnici LF
- ROZSYPAL, Hanuš. Základy infekčního lékařství. 1. vydání. Praha : Karolinum, 2015. 566 s. ISBN 978-80-246-2932-2. – elektronická verzia dostupná v knižnici LF, cez ProQuest Ebook Central. https://ebookcentral.proquest.com/auth/lib/upjs-ebooks/login.action?returnURL=https%3A%2F%2Febookcentral.proquest.com%2Flib%2Fupjs-ebooks%2Fdetail.action%3FdocID%3D4395911%26query%3D
- Beran J, Havlík J, Vonka V. Očkování – minulost, přítomnost, budoucnost, vyd. Galen, 2005,
s.348. ISBN 80-7262-361-3.
https://www.upjs.sk/public/media/22885/Navod.pdf
Podmienkou absolvovania predmetu je aktívna účasť na praktických cvičeniach a úspešné napísanie a prezentovanie seminárnej práce. Prednášky sa uskutočňujú prezenčne podľa rozpisu. Samostatná práca študentov: Študenti dostanú konkrétne úlohy súvisiace s témou prednášky na samostatnú prácu na doma. Vypracované úlohu zašlú učiteľovi e-mailom a prezentujú na konci semestra. Praktická výučba na klinike sa uskutoční podľa rozvrhu. Konzultačné hodiny budú študentom ponúknuté po dohovore. Cieľ predmetu: Oboznámiť študentov s infekčnými ochoreniami, ktoré sú preventabilné očkovaním, so základnými princípmi očkovania, možnými vedľajšími účinkami a ich manažmentom. Anotácia: Výučba predmetu je zameraná na charakteristiku, prenos, základné epidemiologické údaje, klinický priebeh, diagnostiku a liečbu očkovaním preventabilných infekčných ochorení. Zameriava sa na možnosti vakcinácie a postup pri očkovaní proti jednotlivým ochoreniam, ako aj odporúčania pre očkovanie rizikových skupín.
slovenský
Názov predmetu: Lekárska vakcinológia. Študijný program: Verejné zdravotníctvo Obdobie štúdia: IV.(letný) semester Hodnotenie predmetu: absolvoval Záväznosť predmetu: povinný Rozsah výučby: 28 h. prednášky a 14 h. cvičenia spolu 42 hodín
Cieľ predmetu: Oboznámiť študentov s infekčnými ochoreniami, ktoré sú preventabilné očkovaním, so základnými princípmi očkovania, možnými vedľajšími účinkami a ich manažmentom.
Anotácia: Výučba predmetu je zameraná na charakteristiku, prenos, základné epidemiologické údaje, klinický priebeh, diagnostiku a liečbu očkovaním preventabilných infekčných ochorení. Zameriava sa na možnosti vakcinácie a postup pri očkovaní proti jednotlivým ochoreniam, ako aj odporúčania pre očkovanie rizikových skupín.
Výučba: Prednášky sa uskutočňujú prezenčne podľa rozpisu. Samostatná práca študentov: Študenti dostanú za úlohu vypracovať seminárnu prácu s konkrétnou témou súvisiacou s predmetom na samostatnú prácu na doma. Vypracované úlohy zašlú učiteľovi e-mailom, a prácu odprezentujú na konci semestra. Praktická výučba prebieha na klinike. Konzultačné hodiny budú študentom ponúknuté podľa dohovoru telefonicky, chatom alebo e-mailom.
Odporúčaná študijná literatúra: BÁLINT O. a kol.: Infektológia a antiinfekčná terapia. 2. vydanie. Osveta 2007, Martin. 587 s. ISBN: 8080632227. – dostupné v knižnici LF
ROZSYPAL, Hanuš. Základy infekčního lékařství. 1. vydání. Praha : Karolinum, 2015. 566 s. ISBN 978-80-246-2932-2. – elektronická verzia dostupná v knižnici LF, cez ProQuest Ebook Central. https://ebookcentral.proquest.com/auth/lib/upjs-ebooks/login.action?returnURL=https%3A%2F%2Febookcentral.proquest.com%2Flib%2Fupjs-ebooks%2Fdetail.action%3FdocID%3D4395911%26query%3D https://www.upjs.sk/public/media/22885/Navod.pdf
Hodnotenie získaných vedomostí: Záverečné hodnotenie bude na základe hodnotenia vypracovaných seminárnych prác. Témy prednášok: História vakcinológie, aktívna a pasívna imunizácia, typy vakcín. Očkovanie v ambulancii pediatra. Očkovací kalendár. Manipulácia s vakcínami a ich aplikácia. Očkovanie rizikových skupín. Očkovanie v dospelosti. Prevencia sezónnej a pandemickej chrípky. Očkovanie proti COVID-19. Hodnotenie účinnosti očkovania. Nežiaduce účinky vakcín a ich manažment. Očkovanie proti HPV. Očkovanie proti vírusovým hepatitídam. Vakcinácia v ambulancii praktického lekára a pediatra, organizácia očkovacej kampane, antivakcinačná lobby. Očkovanie pred cestou do cudziny. Prevencia infekcií CNS (besnota, meningokoky, kliešť. enc, borélioza. Očkovanie proti pneumokokovým a hemofilovým nákazam.
Anotácia: Výučba predmetu je zameraná na charakteristiku, prenos, základné epidemiologické údaje, klinický priebeh, diagnostiku a liečbu očkovaním preventabilných infekčných ochorení. Zameriava sa na možnosti vakcinácie a postup pri očkovaní proti jednotlivým ochoreniam, ako aj odporáčania pre očkovanie rizikových skupín.
Priebežné hodnotenie : test
Záverečné hodnotenie: absolvovanie
Pochopiť základné princípy špecifickej profylaxie, pôsobenia očkovacích látok u jednotlivca, kolektívnu imunitu, verejno-zdravotný význam očkovacích stratégii a ich uplatňovanie v spoločnosti.
Rovný, I. a kol.: Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva I, Bratislava, 2011
Rovný, I. a kol.: Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva II, Bratislava, 2013
JurišP., Jarčuška, P. a kol.: Infektológia a vyšetrovacie metódy používané vo verejnom zdravotníctve, Košice, 2009
Šulcová, M. a kol.: Verejné zdravotníctvo, Bratislava, 2012
Zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia
Klement, C. a kol.: Mimoriadne udalosti vo verejnom zdravotníctve, 2011
Klement, C. a kol.: Biologické a chemické zbrane-pripravenosť a odpoveď, Banská Bystrica, 2013
ústna skúška
slovenský
Základy humánnej ekológie. Ekológia a jej základné pojmy, ekosystém, biotop. Populácia a jej rast a vplyv na životné prostredie. Globálne otepľovanie a jeho následky. Ekologické a zdravotné následky konfliktov - utečenecké tábory, diskriminácia, vojenské konflikty, zraniteľné skupiny. Mimoriadne ekologické situácie rezultujúce z klimatických vplyvov - záplavy, sucha, zemetrasenia, tsunami, tornáda.
Mimoriadne situácie spôsobené biologickými, chemickými činiteľmi. Mimoriadna epidemiologická udalosť, jej priebeh, zvládnutie, hlásenie. Metódy laboratórnej detekcie, zásady liečby, manažment masových strát. Prevencia, zásady ochrany jednotlivca a obyvateľstva, boj proti terorizmu. Systém rýchleho varovania obyvateľstva a v epidemiologickom informačnom systéme spolupráca v rámci krajín EÚ. Organizácie bojujúce proti terorizmu.
Získanie teoretických vedomostí o humánnej ekológii a faktoroch, ktoré tento predmet zahŕňa, získanie vedomostí a poznatkov z mimoriadnych situáciách vo verejnom zdravotníctve. Získanie informácii o ochoreniach s vysokým epidemiologickým rizikom a ochoreniach rezultujúcich z pôsobenia v chemických látok a fyzikálnych faktorov. Študent bude schopný na teoretickej úrovni posúdiť možné rizika vyplývajúce z faktorov humánnej ekológie.
1. Bakoss P a kol.: Epidemiológia., 3. vydanie. Bratislava 2011, ISBN 978-80-223-2929.
2. Holéczyová, G., Čipáková, A., Dietzová, Z.: Hygiena životného prostredia, Košice, 2011, 202
s.
3. Jurkovičová J. a kol.: Praktické cvičenia z hygieny. Bratislava 2005, 243 s.
4. Juriš P. a kol.: Hygiena a bezpečnosť potravín a vody, 2011, Vysoká škola zdravotníctva
asoc.práce sv. Alžbety Bratislava.
5. Juriš P., Dudlová, A., Diabelková, J., Rimárová K..: Hygiena výživy, 2019, UPJŠ Košice.
6. Rimárová K.: Environmental medicine – hygiene. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v
Košiciach, 2006, 148 s., ISBN 80-7097-646-2.
7. Ševčíková, Ľ. a kol.: Hygiena. Bratislava UK 2006, 328 s., ISBN 80 – 223-2103-6.
8. Literatúra podľa témy záverečnej práce.
Činnosť štátu pri likvidácii mimoriadnych situácií, katastrofa, ako mimoriadna udalosť, živelná pohroma, havária ako mimoriadna udalosť, výkonné a riadiace zložky štátnej správy – ministerstvá a ústredné orgány štátnej správy. Zdravotnícke katastrofy, terorizmus, biologická vojna, biologická zbraň, zdravotnícke riziká a ich eliminácia, epidémie a pandémie, pandemický plán.
Zákon o civilnej ochrane obyvateľstva, systém úloh a opatrení zameraných na ochranu života, zdravia a majetku, analýza možného ohrozenia, prijímanie opatrení na znižovanie rizík ohrozenia, určenie postupov a činností pri odstraňovaní následkov mimoriadnych udalostí. Organizácia, riadenie a vykonávanie záchranných, lokalizačných a likvidačných prác, záchrana osôb, poskytnutie predlekárskej a lekárskej pomoci, vyslobodzovanie osôb a odsune ranených. Verejno-zdravotný význam zoonóz. Verejno-zdravotný význam nových a novo (opätovne sa objavujúcich ochorení).
Emergentné situácie vo výskyte prenosných ochorení. Postavenie VZ v spoločnosti. Prevencia importovaných prenosných ochorení. Bioterorizmus – verejnozdravotnícka hrozba. Príprava na pandémiu chrípky. Verejno-zdravotný význam nozokomiálnych nákaz. Administrácia zdravotníckych služieb a poisťovníctva SR. Elektronické zdravotníctvo. Výskumné projekty vo verejnom zdravotníctve. Sociálne determinanty zdravia. Environmentálne determinanty zdravia. Behaviorálne determinanty zdravia. Manažment ľudských zdrojov vo VZ. História a súčasnosť podpory zdravia vo svete. História a súčasnosť podpory zdravia v SR. Intervenčné programy v oblasti podpory zdravia. Verejné zdravotníctvo v 21. storočí. Choroby z povolania. Princípy ochrany a podpory zdravia pri práci. Činnosť PZS v oblasti dohľadu na zdravie zamestnancov. Osobitné pracovné činnosti. Fyzikálne faktory v pracovnom prostredí. Chemické faktory v pracovnom prostredí. Posúdenie zdravotných rizík z expozície faktorom pracovného prostredia. Základy systému analýzy zdravotných rizík. Postupnosti v hodnotení rizika. Identifikácia hazardu. Vzťah dávka účinok. Hodnotenie expozície nebezpečenstva. Charakteristika rizika. Manažment rizika. Účinky chemických látok. Dráždivé, systémové, mutagénne, karcinogénne, teratogénne. Typy systémových účinkov. IARC – klasifikácia karcinogénov. Základy riadenia zdravotníckeho rizika. Risk manažment. Komunikácia a vnímanie zdravotných rizík. Monitoring a hodnotenie efektivity prijatých postupov riadenia rizika. Primárne rizika zdravia (8 princípov). Aplikácia primárov riadenia (6 krokov) Komunikačné problémy. Sedem základných princípov a pravidiel komunikácie o riziku. Posúdenie zdravotných rizík pri expozíciách expozícií v rôznych prostrediach. Pracovné prostredie vs. Životné prostredie.
Diplomová práca je výsledkom vlastnej tvorivej práce študenta. Nesmie vykazovať prvky akademického podvodu a musí spĺňať kritériá správnej výskumnej praxe definované v Rozhodnutí rektora č. 21/2021, ktorým sa stanovujú pravidlá posudzovania plagiátorstva na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a jej súčastiach. Plnenie kritérií sa overuje najmä v procese školenia a v procese obhajoby práce. Ich nedodržanie je dôvodom na začatie disciplinárneho konania.
slovenský
Voľba problému, ciele práce, voľba metodiky a metódy spracovania diplomovej práce. Analýza získaných údajov a syntéza výsledkov a výstupov pre prax a vzdelávanie v oblasti verejného zdravotníctva. Písomné a grafické spracovanie výsledkov záverečnej práce, finalizácia textu v spolupráci s vedúcim záverečnej diplomovej práce. Prezentácia výsledkov a obhajoba záverečnej práce, zodpovedanie otázok členov skúšobnej komisie.
Diplomovou prácou študent preukáže zvládnutie rozšírenej teórie a odbornej terminológie
študijného odboru, nadobudnutie vedomostí, zručností a kompetentností v súlade
s deklarovaným profilom absolventa študijného programu, ako aj schopnosť aplikovať ich
originálnym spôsobom pri riešení vybraného problému študijného odboru. Študent preukáže
schopnosť samostatnej odbornej práce z obsahového, formálneho a etického hľadiska. Ďalšie
podrobnosti diplomovej práce určuje Smernica č. 1 /2011 o základných náležitostiach
záverečných prác a čl. 16 Študijného poriadku UPJŠ LF v Košiciach.
Oboznámenie sa poslucháčov s praktickou činnosťou jednotlivých odborov regionálneho úradu verejného zdravotníctva v zmysle ochrany a tvorby zdravých životných podmienok
obyvateľstva.
1. Rovný, I. a kol., Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva I., s. 591, ISBN 978-80-89057-33-7 2011,
2. Rovný, I. a kol., Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva II., s. 895, ISBN 978-80-89057-44-3 2013,
3. Klement, C. a kol., Verejné zdravotníctvo, s. 432, ISBN 978-80- 89057-80-1, 2019,
4. Klement, C. a kol., Terminológia verejného zdravotníctva I., s. 376, ISBN 978-80-89057-60-3 2016
Diplomová práca je výsledkom vlastnej tvorivej práce študenta. Nesmie vykazovať prvky akademického podvodu a musí spĺňať kritériá správnej výskumnej praxe definované v Rozhodnutí rektora č. 21/2021, ktorým sa stanovujú pravidlá posudzovania plagiátorstva na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a jej súčastiach. Plnenie kritérií sa overuje najmä v procese školenia a v procese obhajoby práce. Ich nedodržanie je dôvodom na začatie disciplinárneho konania.
slovenský
Slovak
Praktické riešenie hygienicko-epidemiologickej situácie a aktuálnych hygienicko-epidemiologických problémov pri tvorbe zdravých životných podmienok obyvateľstva, na jednotlivých pracoviskách regionálneho úradu verejného zdravotníctva a to odborov mikrobiológie životného prostredia, odboru preventívneho pracovného lekárstva, odboru ochrany zdravia pred žiarením, odboru chemických analýz, odboru podpory zdravia, odboru hygieny životného prostredia.
Oboznámenie sa poslucháčov s praktickou činnosťou jednotlivých odborov regionálneho úradu verejného zdravotníctva v zmysle ochrany a tvorby zdravých životných podmienok
obyvateľstva. Študent bude schopný pod dohľadom vykonávať praktické úlohy v rámci práce regionálneho úradu verejného zdravotníctva. Diplomovou prácou študent preukáže zvládnutie rozšírenej teórie a odbornej terminológie študijného odboru, nadobudnutie vedomostí, zručností a kompetentností v súlade s deklarovaným profilom absolventa študijného programu, ako aj schopnosť aplikovať ich originálnym spôsobom pri riešení vybraného problému študijného odboru. Študent preukáže schopnosť samostatnej odbornej práce z obsahového, formálneho a etického hľadiska. Ďalšie podrobnosti diplomovej práce určuje Smernica č. 1 /2011 o základných náležitostiach záverečných prác a čl. 16 Študijného poriadku UPJŠ LF v Košiciach.
absolvovanie
Základná študijná literatúra:
HEGYI, L., OCHABA, R. Výchova k zdraviu a podpora zdravia. Vydavateľstvo Herba, 2013,
96 s. EAN 9788089631148.
ROVNÝ, I., OLEÁR, V., KLEMENT, C., BIELIK, I. Vybrané kapitoly verejného zdravotníctva I: terminológia - koncepcie odborov - legislatíva - zdravotný stav - determinanty zdravia - manažment. 1. vyd. Banská Bystrica: Vydavateľstvo PRO, 2011. 591 s. ISBN 978-80-89057-33-7.
FERTMAN, C.I., ALLENSWORTH, D.A. (eds.). Health promotion programs: from theory to practice. Jossey-Bass, 2010. ISBN 978-0-470-24155-4 (pbk.). Dostupné online: https://iums.ac.ir/files/hshe-soh/files/health_promotion_programs(1).pdf.
Ďalšia študijná literatúra:
ŠULCOVÁ, M., ČIŽNÁR, I., FABIANOVÁ, E. a kol. Verejné zdravotníctvo. VEDA, Bratislava. 2012. 654 s. ISBN: 978-80-224-1283-4.
KERNOVÁ, V. Podpora zdraví a intervenční aktivity v primární prevenci. Státní zdravotní ústav. Praha 2006.
National Cancer Institute. Theory at a glance - A Guide For Health Promotion Practice (Second Edition). U.S. DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES, 2005. Dostupné online: https://cancercontrol.cancer.gov/sites/default/files/2020-06/theory.pdf
1. 100% účasť na prednáškach a 100% účasť na cvičeniach.
2. Úspešne realizovaná prezentácia vybranej témy (minimum 30 bodov).
3. Úspešné absolvovanie záverečného testu (minimum 21 bodov).
Posledná aktualizácia: https://www.upjs.sk/app/uploads/sites/9/2022/11/USBM_UP_Pr-Cv_VZmgr-1_PZaIP_2022-2023-final.pdf.
Podmienky na absolvovanie predmetu: Úspešné absolvovanie záverečnej skúšky.
Záverečné hodnotenie (skúška): prezentácia vybranej témy a záverečný test.
slovenský
Odhadovaná časová záťaž študenta: 64 hodín z toho
prezenčné štúdium (P, Cv): 28 hodín
príprava prezentácie 12 hodín
samoštúdium 24 hodín
Európsky akčný plán posilňovania kapacít a služieb v oblasti verejného zdravotníctva, Národný
program podpory zdravia; Princípy podpory zdravia – zdravie vo všetkých politikách, tvorby
prostredia priaznivého pre zdravie, posilňovanie pôsobenia komunity, rozvoj schopností a
zručností jednotlivcov, zmena zamerania zdravotníckych služieb; Realizované intervenčné
programy zamerané na: podporu správnej výživy, pohybovej aktivity, ústneho zdravia,
odvykanie od fajčenia, alkoholu a iných návykových látok, zdravie marginalizovaných
komunít.
Aktuálny časový rozvrh pre daný semester je zverejnený na webe Ústavu sociálnej
a behaviorálnej medicíny: https://www.upjs.sk/lekarska-fakulta/ustav/socialna-a-behavioralna-
medicina/vyucba/predmety/mgr/
Oboznámiť študentov s históriou a súčasným postavením podpory zdravia v zdravotníckych
systémoch na medzinárodnej a národnej úrovni s cieľom hlbšie porozumieť významu podpory
zdravia ako jednej zo základných činností verejného zdravotníctva. Po absolvovaní predmetu
sa študenti budú lepšie orientovať v základných princípoch uplatňovaných v podpore zdravia
a vo vybraných intervenčných programoch realizovaných na národnej a medzinárodnej úrovni.
1. SVETOVÁ ZDRAVOTNÍCKA ORGANIZÁCIA: Preklenutie rozdielov v zdraví za jedno generačné obdobie. TISING, spol. s r.o, 2008. Dostupné na: http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/69832/WHO_IER_CSDH_08.1_slo.pdf?sequence=8
2. SOLAR O, IRWIN A.: A conceptual framework for action on the social determinants of health. Social Determinants of Health Discussion Paper 2 (Policy and Practice). Geneva: World Health Organization. 2010. Available: http://www.who.int/sdhconference/resources/ConceptualframeworkforactiononSDH_eng.pdf, (accessed 25 February 2016).
3. WHO: Innov8 approach for reviewing national health programmes to leave no one behind: technical handbook. WHO Press. 2016
4. LEVESQUE, J. F., HARRIS, M. F., & RUSSELL, G. Patient-centred access to health care: conceptualising access at the interface of health systems and populations. International journal for equity in health, 2013, 12(1), 1-9.
5. Petit, V. (2019). The Behavioural Drivers Model. UNICEF. URL: https://www. unicef. org/mena/media/5586/file/The_Behavioural_Drivers_Model_0. pdf, 20.
Študijný materiál vrátane súhrnov zahraničnej literatúry v slovenskom jazyku je zverejnený v digitálnom úložisku podporných materiálov pre predmet (MS Teams)
Aktívna účasť na výučbe
Ústna/písomná skúška
slovenský
Výučbu v predmete je možné realizovať hybridnou formou.
Osnova predmetu je rozdelená do blokovej výučby:
1. Nespravodlivé rozdiely v zdraví a ich príčiny. Koncepčný rámec Sociálnych determinantov zdravia (WHO). Komponenty koncepčného rámca SDZ, štrukturálne a sprostredkujúce determinanty.
2. Verejno-zdravotnícke intervencie zamerané na sociálne determinanty zdravia. Tvorba a hodnotenie intervencií.
3. Rovnosť od začiatku - faktory vplývajúce na zdravý vývin v ranom detstve.
4. Duševné zdravie a starostlivosť oň v prvých dekádach života.
5. Sociálne vylúčenie a chudoba.
6. Dostupnosť a kvalita zdravotnej starostlivosti. Konceptuálne rámce prístupu k zdravotnej starostlivoati a responzívnosti zdravotníckeho systému.
7. Plánovanie intervencií na zmenu správania.
Aktuálny časový rozvrh pre daný semester je zverejnený v digitálnom úložisku podporných materiálov pre predmet (MS Teams).
After completing the course, students will be familiar with current theories dealing with social determinants of health, they will understand the concepts and terminology appearing in the theories and their mutual relationship. They will gain broader knowledge about the causes of health inequities. They will be able to transfer the acquired knowledge into intervention practice and will acquire the basic knowledge for the development and evaluation of interventions aimed at improving conditions for health.
Študenti budú po ukončení predmetu oboznámený so súčasnými teóriami pojednávajúcimi o sociálnych determinantoch zdravia, budú rozumieť konceptom a terminológii objavujúcim sa v teóriách a ich vzájomným vzťahom. Získajú širšie vedomosti o príčinách nespravodlivých rozdielov v zdraví. Budú schopní nadobudnuté poznatky prenášať do intervenčnej praxe a získajú základy pre tvorbu a hodnotenie intervencií zameraných na zlepšovanie podmienok pre zdravie.
Vedecké a odborné pramene podľa zadanej vedecko-výskumnej témy
prezentácia na fakultnom kole ŠVOČ
slovenský alebo anglický
Práca pod vedením vedúceho témy ŠVOČ.
Spracovanie teoretických východísk na základe preštudovania a prehľadu vedeckej a odbornej literatúry k skúmanej téme pod vedením vedúceho témy ŠVOČ.
Stanovenie cieľa. Návrh metód a ich aplikácia pri realizácii vedecko-výskumnej úlohy v praxi. Komparácia vlastných dosiahnutých výsledkov v kontexte štúdií iných domácich a zahraničných autorov. Prezentácia výsledkov.
Študent prakticky aplikuje dosiahnuté teoretické poznatky pri príprave a realizácii vedecko-výskumnej úlohy.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
slovenský
štátna skúška
Činnosť štátu pri likvidácii mimoriadnych situácií, katastrofa, ako mimoriadna udalosť, živelná pohroma, havária ako mimoriadna udalosť, výkonné a riadiace zložky štátnej správy – ministerstvá a ústredné orgány štátnej správy. Zdravotnícke katastrofy, terorizmus, biologická vojna, biologická zbraň, zdravotnícke riziká a ich eliminácia, epidémie a pandémie, pandemický plán.
Zákon o civilnej ochrane obyvateľstva, systém úloh a opatrení zameraných na ochranu života, zdravia a majetku, analýza možného ohrozenia, prijímanie opatrení na znižovanie rizík ohrozenia, určenie postupov a činností pri odstraňovaní následkov mimoriadnych udalostí. Organizácia, riadenie a vykonávanie záchranných, lokalizačných a likvidačných prác, záchrana osôb, poskytnutie predlekárskej a lekárskej pomoci, vyslobodzovanie osôb a odsune ranených. Verejno-zdravotný význam zoonóz. Verejno-zdravotný význam nových a novo (opätovne sa objavujúcich ochorení).
Emergentné situácie vo výskyte prenosných ochorení. Manažment a príprava na emergentné situácie vo výskyte prenosných ochorení – IHR (osýpky vysoko virulentné – Ebola, vtáčia, sezónna a pandemická chrípka). Postavenie VZ v spoločnosti. Prevencia importovaných prenosných ochorení.
Bioterorizmus – verejnozdravotnícka hrozba. Príprava na pandémiu chrípky. Verejno-zdravotný význam nozokomiálnych nákaz. Choroby z povolania. Princípy ochrany a podpory zdravia pri práci. Činnosť PZS v oblasti dohľadu na zdravie zamestnancov. Zdravie a bezpečnosť pri práci. Úloha orgánov na ochranu verejného zdravia. Pracovné zdravotné služby - dohľad nad pracovnými podmienkami a posudzovanie zdravotnej spôsobilosti na prácu výkonom lekárskych preventívnych prehliadok vo vzťahu k práci. Osobitné pracovné činnosti. Fyzikálne faktory v pracovnom prostredí. Chemické faktory v pracovnom prostredí. Posúdenie zdravotných rizík z expozície faktorom pracovného prostredia. Základy systému analýzy zdravotných rizík. Postupnosti v hodnotení rizika. Identifikácia hazardu. Vzťah dávka účinok. Hodnotenie expozície nebezpečenstva. Charakteristika rizika. Manažment rizika. Účinky chemických látok. Dráždivé, systémové, mutagénne, karcinogénne, teratogénne. Typy systémových účinkov. IARC – klasifikácia karcinogénov. Základy riadenia zdravotníckeho rizika. Risk manažment. Komunikácia a vnímanie zdravotných rizík. Monitoring a hodnotenie efektivity prijatých postupov riadenia rizika. Primárne rizika zdravia (8 princípov). Aplikácia primárov riadenia (6 krokov) Komunikačné problémy. Sedem základných princípov a pravidiel komunikácie o riziku. Posúdenie zdravotných rizík pri expozíciách expozícií v rôznych prostrediach. Pracovné prostredie vs. Životné prostredie.
Administrácia zdravotníckych služieb a poisťovníctva SR. Legislatívne normy súvisiace s administráciou zdravotníckych služieb a poisťovníctva. Štatistické zisťovania a národné registre súvisiace so zdravotným stavom obyvateľstva. Zdravotná dokumentácia a výkazy o činnosti poskytovateľov zdravotnej starostlivosti. Elektronické zdravotníctvo. Výskumné projekty vo verejnom zdravotníctve. Sociálne determinanty zdravia. Environmentálne determinanty zdravia. Behaviorálne determinanty zdravia. Manažment ľudských zdrojov. Tímová práca ako súčasť riadenia ľudských zdrojov. Manažment ľudských zdrojov vo verejnom zdravotníctve. Tímová práca vo verejnom zdravotníctve. História a súčasnosť podpory zdravia vo svete. História a súčasnosť podpory zdravia v SR. Intervenčné programy v oblasti podpory zdravia. Intervenčné programy v oblasti prevencie ochorení. Verejné zdravotníctvo v 21. storočí.
Získať prehľad v oblasti informačných a komunikačných technológií so zameraním na nové trendy vývoja informačných systémov v zdravotníctve. Osvojiť si princípy bezpečnosti a ochrany údajov v informačných systémoch. Rozumieť pojmu zaručený elektronický podpis a pochopiť jeho využitie pri vedení zdravotnej dokumentácie.
1. Majerník J., Švída M., Majerníková Ž.: Medicínska informatika, UPJŠ, Košice 2010, Equilibria, ISBN 978-80-7097-811-5.
2. Majerník J., Švída M.: Databázy v MS Access. Multimediálna podpora výučby klinických a zdravotníckych odborov :: Portál UPJŠ LF, Dostupný z WWW: <http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=57>. ISSN 1337-7000.
3. Anděl J.: Matematická statistika, SNTL/Alfa, Praha 2005.
4. Majerník J.: Úvod do bioštatistiky. Multimediálna podpora výučby klinických a zdravotníckych odborov :: Portál UPJŠ LF, Dostupný z WWW: <http://portal.lf.upjs.sk/clanky.php?aid=112>. ISSN 1337-7000.
5. Poznámky z cvičení.
test
1. 100% aktívna účasť na cvičeniach.
2. Minimálne 60% úspešnosť z každej previerky počas semestra.
3. Vypracovanie všetkých zadaných úloh.
slovenský
1. Základné pojmy. Informatika, informačné technológie, využitie prostriedkov informatiky v medicíne a zdravotníctve, eHealth, služby eHealth, elektronický zdravotný záznam, eRecept, eObjednávanie, DRG, Nemocničné informačné systémy, Laboratórne informačné systémy, Ambulantné informačné systémy, Rádiologické informačné systémy, telemedicína, bioinformatika, elektronický podpis, eLearning v zdravotníctve, ochrana údajov v informačných systémoch.
2. Databázový systém. Databázy, spracovanie údajov, princíp činnosti, zásady tvorby relačných databáz. Spustenie databázového systému, prispôsobenie prostredia a základných nastavení, princíp práce s databázovým systémom.
3. Tabuľky databázy. Význam a princíp fungovania tabuliek v relačnej databáze, návrh tabuliek databázy, vytvorenie a popis polí tabuliek databázy.
4. Práca s tabuľkami, generovanie nových tabuliek, definovanie primárnych kľúčov tabuliek, typy údajov v databázovej tabuľke, vlastnosti polí, príprava vlastných zoznamov hodnôt.
5. Vytváranie vzájomných vzťahov – relácií medzi tabuľkami relačnej databázy, typy relácií, kontrola referenčnej integrity, kaskádová aktualizácia polí, kaskádové odstránenie záznamov, editácia údajov v tabuľkách, vypočítavanie hodnôt.
6. Úprava vlastností polí podľa typu zadávaných údajov, používanie výpočtov a funkcií v poliach tabuliek, import a export údajov, grafické úpravy tabuliek, špecifikácia vnorených údajových hárkov tabuliek v relačnej databáze.
Priebežná písomná kontrola.
7. Formuláre databázy. Formuláre v databáze, typy formulárov, rozloženie ovládacích prvkov formulárov, prepojenie s tabuľkami, pridávanie a odoberanie polí z formulárov, viazané a neviazané ovládacie prvky formulárov.
8. Tvorba formulárov databázy, práca s formulármi databázy, podformuláre, prepojené formuláre, navigačné formuláre, grafická úprava objektov formulára, editácia a zadávanie údajov do databázy prostredníctvom formulárov, pohyb a vyhľadávanie informácií vo formulároch.
9. Dotazy databázy. Práca s údajmi v databáze, vyhľadávanie informácií, filtrovanie a triedenie záznamov, pokročilé filtrovanie a triedenie záznamov v tabuľkách databázy.
10. Tvorba dotazov, výberové, krížové a aktualizačné dotazy, výberové kritériá, vypočítavané polia a súhrny v dotazoch, tvorba výrazov pomocou operátorov a funkcií.
11. Zostavy databázy. Význam a tvorba výstupných zostáv v relačných databázach, súhrny a prehľady údajov z tabuliek a dotazov, zoskupenie informácií, usporiadanie záznamov a súčty, grafický návrh zostáv.
12. Generovanie a úprava tlačových zostáv, hlavička zostavy, hlavička strany, hlavička skupiny, podrobnosti, päta skupiny, päta strany, päta zostavy.
13. Zhrnutie poznatkov a základných princípov fungovania relačných databáz. Vybrané špecifiká a obmedzenia databáz.
Priebežná praktická kontrola.
14. Úvod do štatistiky. Základné pojmy, formy získavania údajov, popisná štatistika, miery polohy (priemer, medián, modus), variability (variačné rozpätie, rozptyl, smerodajná odchýlka) a tvaru (koeficient šikmosti, koeficient špicatosti) rozdelenia. Základný štatistický opis údajov.
Základné pojmy informatiky, zdravotnícka a medicínska informatika, eHealth, elektronický zdravotný záznam, ePreskripcia, eMedikácia, eAlokácia, ochrana údajov v informačných systémoch, databázový systém, návrh tabuliek databázy, vytváranie vzájomných vzťahov, formuláre v databáze, typy formulárov, práca s údajmi v databáze, tvorba dotazov, výstupné zostavy databázy, úvod do štatistiky, popisná štatistika, miery polohy, variability a tvaru.
Cieľom predmetu je zvládnuť základné pojmy, postupy a prostriedky informačných a komunikačných technológií používaných v systéme elektronického zdravotníctva. Dosiahnuť počítačovú gramotnosť u poslucháčov na úrovni, ktorá umožní efektívne využívať prvky informatiky pri spracovávaní rôznych experimentálnych a klinických úloh, študentských odborných činností ako aj základov vedeckých prác. Zvládnuť prácu s databázovým systémom s cieľom pochopiť princíp práce s údajmi v informačných systémoch a podstatu ich fungovania, základné štatistické spracovanie údajov.
absolvovanie
Aschengrau A., Seage GR: Essentials of epidemiology in public health. Jones and Bartleet Publishers 2008
Clauss G, Ebner H. Základy štatistiky. SPN Bratislava 1988
Ferjenčik J.: Úvod do metodologie psychologického výzkumu. Portál, 2000
Zvarova J.: Základy statistiky pro biomedicínske odbory. Karolinum Praha 1998.
Udeľuje sa na základe vypracovania projektu a absolvovania testu.
slovenský, anglický
hybridná bloková výučba
Výskumný proces
Meranie vplyvu
Dizajn štúdie
Validita štúdie
Dotazníkové štúdie
Etika vo výskume - príprava a realizácia výskumného projektu
Náhodná premenná
Testovanie hypotéz
Základy práce so štatistickým programom IBM SPSS
Logistická regresia
Vzájomné vplyvy
Prezentácia vedeckých výsledkov odbornej verejnosti
Prezentácia vedeckých výsledkov laickej verejnosti
Zoznámiť sa so základnými metódami výskumu, naučiť sa ich aplikovať pri riešení výskumných úloh v oblasti verejného zdravotníctva. Získať základné teoretické vedomosti v oblasti štatistického spracovania údajov.
Základná študijná literatúra:
JURIŠ, P:. a kol.: Infektológia a vyšetrovacie metódy používané vo verejnom zdravotníctve.
Košice. Vydavateľstvo Harlequin, 2009
Ďalšia študijná literatúra:
MITERPÁKOVÁ,M. JURIŠ,P: Parazitózy v verejnom zdravotníctve. Košice . Vydavateľstvo
Harlequin, 2009
ČATÁR,G.BOHMER,D.: Lekárska parazitológia. BON-BON, Praha, 1998
písomná a ústna skúška
slovenský
Epidemiológia parazitárnych infekcií, ktorých pôvodcovia sú protozoá alebo helminty. Diagnostické metódy sledovania ich výskytu, šírenia sa a zániku. Rizikové faktory, ktoré ovplyvňujú šírenie sa týchto nákaz: prehľad najvýznamnejších endo a ektoparazitóz cirkulujúcich v ľudskej populácii. Metódy a postupy preventívnych opatrení zabraňujúcich šíreniu sa ochorení (humánnych aj so zoonóznym charakterom) v populácii. Humánna parazitológia v praxi. Nové metódy efektívnej terapie protozoóz a helmintóz.
Poskytnúť študentom základné informácie o humánnej parazitológie, epidemiológii najrozšírenejších ochorení helmintózneho pôvodu , ktoré vyvolávajú nematódy, cestódy, trematódy a akantocefaly. Oboznámiť sa s vývinovými cyklami, hostiteľmi a medzihostiteľmi prípadne epidemiologicky významnými prameňmi nákaz vrátane protozoárnych a tých, ktoré majú zoonózny charakter. Upriamiť informácie aj na ich diagnostiku, prevenciu a terapiu, tak aby ich vedeli efektívne využiť v praktickom živote v rámci hygieny a epidemiológie.
Bakoss,P. a kol.: Epidemiológia, UK, Bratislava, 2014.
Janout V, Janoutová J.: Medicína založená na dukazu a klinická epidemiologie. Grada Publishing, a.s., 2021, 199 s.
Vypracovanie a výstupná prezentácia zadaného výskumného projektu.
Záverečné hodnotenie - získanie kreditov.
slovenský
Význam a potreba výskumného projektu. Informačná príprava výskumu. Výskumný dizajn. Štruktúra výskumného projektu. Premenné. Spôsob výberu výskumného súboru. Hypotézy. Výskumné otázky. Výskumné metódy. Metódy zberu údajov vo výskume. Tvorba dotazníka.
Spracovanie údajov. Interpretácia údajov. Hodnotenie výskumného projektu. Laboratórne metódy používané pri výskume infekčných ochorení.
Cieľom je získať teoretické poznatky a praktické skúsenosti o používaní vedeckých metód v oblasti
všeobecnej a špeciálnej epidemiológie infekčných chorôb.