Okruhy otázok na BC štátnice z predmetu „Psychológia poznávania a emócií v kontexte ontogenézy“

1. Kognitívna psychológia ako vedná disciplína a predmet jej štúdia. História štúdia kognitívnych procesov pred vznikom, v období vzniku a po vzniku psychológie, podmienky vzniku KP. Paradigmy uvažovania, prístupy k štúdiu kognitívnych procesov a charakteristika ľudského poznávania. Prehľad teórií kognitívneho vývinu (J. Piaget, R.Case, J.Pascual-Leonová...)

2. Senzorické a percepčné procesy - prijímanie informácií, senzorické orgány a rozdiel medzi pocitom a vnemom. Psychofyzika. Komplexnejšie vnímanie - organizácia percepčného poľa a teoretické prístupy k vnímaniu.

3. Pozornosť - vlastnosti a funkcie pozornosti. Teórie selekcie a delenia pozornosti. Vývin pozornosti v ontogenéze.

4. Pamäť – funkcia pamäti, pamäť v kontexte modelu spracovania informácií. Druhy pamäti a ich špecifiká. Organizácia údajov v DDP, pamäťové procesy a zabúdanie. Pracovná pamäť (Baddeley – model pracovnej pamäti). Vývin pamäti v priebehu vývinových období.

5. Podmieňovanie a iné formy učenia - klasické podmieňovanie, operantné podmieňovanie, komplexné a sociálne učenie.

6. Predstavivosť - základné charakteristiky predstáv a predstavivosti, druhy predstáv a kognitívne mapy. Teórie tvorby predstáv. Vývin predstavivosti v rámci ontogenézy.

7. Myslenie – základné myšlienkové operácie, druhy myslenia s dôrazom na pojmové myslenie a prístupy ku kategorizácii pojmov. Vzťah myslenia, jazyka a reči. Vývin myslenia, jazyka a reči v kontexte ontogenézy.

8. Usudzovanie, rozhodovanie a riešenie problémov - charakteristika deduktívneho a induktívneho usudzovania, popis procesu rozhodovania a prehľad teórií a modelov rozhodovania. Kreativita – vymedzenie, druhy, jej vzťah k mysleniu a popis tvorivého procesu.

9. Súčasné chápanie podstaty a vzniku emócií (s dôrazom na základné zložky a základné kategórie emócií). Súčasné dominantné teórie emócií – kognitívny prístup (Schachterova a Singerova teória, Lazarusova koncepcia). Subjektívny aspekt emócií a psychologická štruktúra emócie.

10. Tradičné prístupy k emóciám – fyziologické a neurologické prístupy (James-Langeho teória, Cannon-Bardova teória), evolučnopsychologické a neurofyziologické prístupy vysvetľovania emócií (Plutchikov prínos, chápanie emócií u Henryho a LeDouxa).

11. Emočný výraz (univerzalita a individualita vo výrazoch tváre). Schererova koncepcia emócií založená na poznávaní emocionálneho výrazu (hlasové charakteristiky a tvárové výrazy emócií).

12. Popis funkcií emócií v živote človeka – intrapersonálna, sociálna a vývinová funkcia. Definícia a teórie väzby a jej význam z hľadiska ontogenézy.

13. Koncepcia emocionálnej regulácie – Grossov prístup. Stratégie, typy emocionálnej regulácie, jej dôsledky. Zvládanie a emócie.

14. Chápanie motivácie s dôrazom na vymedzenie základných pojmov a modelov motivácie. Výkonová motivácia a výkonové motívy (koncepcie Atkinsona, McClellanda). Atribučný prístup k vysvetľovaniu podstaty motivácie (Kelleyho teória. Weinerov model intrapersonálnej a interpersonálnej motivácie).

15. Vybrané súčasné teórie motivácie (E. L. Deci, R. M. Ryan - sebadeterminačná teória, A. Bandura self-efficcacy teória, Ecclesovej model). Teórie motivácie a vôle (Heckhausenov a Kuhlov prínos).