Bakalárska práca sa bude hodnotiť podľa Smernice rektora UPJŠ č. 1/2011 o bibliografickej
registrácii, uchovávaní, sprístupňovaní a základných náležitostiach záverečných prác a
kvalifikačných prác platná pre UPJŠ v Košiciach a jej súčasti. Je prístupná na stránkach UPJŠ, FF
UPJŠ ako aj v AIS.
ŽIAKOVÁ, E. a kol., 2014. Návod na písanie záverečných prác. Košice: Univerzita Pavla Jozefa
Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta. ISBN 978-80-8152-158-4.
Vypracovanie bakalárskej práce podľa určených podmienok vo výsledkoch vzdelávania a
usmernení vysokej školy na základe pokynov školiteľa, Smernicou 1/2011 o základných náležitostiach záverečných prác, rigoróznych prác a habilitačných prác, ich zverejnení a sprístupnení po dobu ich uchovávania a kontrole originality platná pre Univerzitu Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a jej súčasti, Rozhodnutím rektora 21/2021 o plagiátorstve. Študent pri písaní bakalárskej práce preukazuje schopnosť vlastnej tvorivej činnosti, prácu vypracuje samostatne v súlade s usmernením príslušných vnútorných predpisov.
slovenský
Prezentácia výsledkov bakalárskej práce, zodpovedanie na otázky oponenta/ov a zodpovedanie
otázok členov skúšobnej komisie.
Vedomosti:
Absolvent vymenuje a popíše relevantné teoretické prístupy súvisiace s témou bakalárskej práce.
Rozumie rozdielom medzi teoretickými koncepciami a vie ich porovnať a kriticky zhodnotiť.
Zručnosti:
Absolvent navrhne teoreticko-metodologické uchopenie vlastnej výskumnej témy.
Aplikuje základné výskumné metódy pri riešení výskumného problému.
Interpretuje výsledky vlastného výskumu s využitím základných štatistických metód.
Kompetencie:
Absolvent samostatne spracuje odborný text v súlade s požiadavkami na akademické písanie.
Zodpovedne obhajuje výsledky vlastnej práce pred odbornou komisiou.
Reflektuje svoje rozhodnutia v priebehu výskumného procesu a je schopný ich obhájiť v kontexte odbornej diskusie.
1. BAŠISTOVÁ, A. – STANKOVIČ, L. 2012. Vybrané kapitoly z manažmentu pre sociálnu prácu. Košice, VÚSI, spol. s r.o.
2. BAŠISTOVÁ, A. – STANKOVIČ, L.2013. Vybrané kapitoly zo základov ekonómie pre sociálnu prácu. VÚSI, spol. s r.o.
3. MAJTÁN, M. a kol. 2008. Manažment. Bratislava : SPRINT.
4. MAJTÁN, Š. a kol. 2009. Podnikové hospodárstvo. Bratislava: Sprint dva.
Na základe poznatkov zo základov ekonómie v sociálnej práci dokázať identifikovať, vymenovať, porovnať jednotlivé teoretické prístupy ekonómie v sociálnej práci.
slovenský
1. Pojmové vymedzenie manažmentu. Rozdiely medzi klasickou, neoklasickou a modernou školou manažmentu.
2. Plánovanie ako východisková funkcia manažmentu. Cieľ, podstata a štruktúra plánovacieho procesu. Historický vývoj plánovania. Stanovenie podnikových cieľov.
3. Organizovanie. Ciele organizovania. Organizovanie z hľadiska obsahu a objektu. Organizovanie ako proces a štruktúra.
4. Rozhodovanie. Definovanie, druhy rozhodovacích procesov. Prvky rozhodovania. Metódy rozhodovania.
5. Kontrola. Definovanie, druhy kontrolných procesov. Rozdiely medzi kontrolou, kontrolingom a auditom. Proces kontroly.
6. Hlavné etapy vývoja ekonomického myslenia. Predmet a metodológia ekonomickej teórie.
7. Podstata podnikania a postavenie podniku v trhovej ekonomike. Vlastnosti, znaky, okolie, ciele, delenie a typy podnikov. Právne formy podnikania.
8. Životný cyklus a okolie podniku. Zakladanie a vznik, rast, stabilizácia, kríza a zánik podniku. Prvky okolia podniku. Význam štátu pre formovanie okolia podniku. Väzby podnikov. Svetové okolie podniku.
9. Podnikový transformačný proces. Podnikové výrobné faktory a ich kombinácia. Podnikový transformačný proces. Primárne a podporné činnosti podniku. Podstata, predmet a úlohy zásobovania, výroby (pracovného procesu) a odbytu.
10. Formovanie ľudských zdrojov. Plánovanie ľudských zdrojov, získavanie, výber, prijímanie, adaptácia, prepúšťanie zamestnancov
Študent pozná základné východiská a pojmy z oblasti ekonómie tak, aby boli následne využiteľné a aplikovateľné pri rozbore konkrétnej problematiky v akejkoľvek organizácii. Dokáže charakterizovať a vysvetliť teoretické a praktické poznatky o podnikaní, podnikateľovi a podniku znalosť ktorých je nevyhnutná pri zvládaní problémov v bežnom živote ako aj v podnikovej praxi. Pozná základné princípy konkurenčného prostredia a princípy trhovej ekonomiky.
Bakalárska práca sa bude hodnotiť podľa Smernice rektora UPJŠ č. 1/2011 o bibliografickej registrácii, uchovávaní, sprístupňovaní a základných náležitostiach záverečných prác a kvalifikačných prác platná pre UPJŠ v Košiciach a jej súčasti. Je prístupná na stránkach UPJŠ, FF UPJŠ ako aj v AIS.
ŽIAKOVÁ, E. a kol., 2014. Návod na písanie záverečných prác. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta. ISBN 978-80-8152-158-4.
Vypracovanie bakalárskej práce podľa určených podmienok vo výsledkoch vzdelávania a usmernení vysokej školy na základe pokynov školiteľa a Rozhodnutia rektora 21/2021 o plagiátorstve. Študent pri písaní bakalárskej práce preukazuje schopnosť vlastnej tvorivej činnosti, prácu vypracuje samostatne v súlade s usmernením vysokej školy.
slovenský
Prezentácia výsledkov bakalárskej práce, zodpovedanie na otázky oponenta/ov a zodpovedanie otázok členov skúšobnej komisie.
Absolvent bakalárskeho študijného programu dokáže:
- vymenovať, popísať príp. rozdeliť a porovnať jednotlivé teoretické postupy k danej téme;
- navrhnúť teoreticko metodologické uchopenie témy bakalárskej práce;
- riešiť výskumný problém,
- interpretovať výsledky svojho výskumu s použitím základných štatistických metód.
BALOGOVA, B a E. ŽIAKOVÁ. eds. Vademecum sociálnej práce. Terminologický slovník. Košice: UPJŠ FF, 2017. 360s. ISBN 978-80-8152-483-7.
BRÖSTL, A. a kol. Ústavné právo Slovenskej republiky. Plzeň: Aleš Čeněk s.r.o., 2010. 461 s. ISBN: 978-80-7380-248-6.
FICOVÁ, S. Občianske právo procesné. Bratislava: UK, 2006. 382 s. ISBN 80-7160-194-2.
IVOR, J. a kol. Trestné právo procesné. Bratislava: IURA EDITION s.r.o., 2010. ISBN 978-80-8078-309-9.
KEČKEŠOVÁ, M. Základy správneho práva. OZSP: Bratislava, 2004. 203 s. ISBN 80-89185-00-2.
KOPECKÁ, H. Rodinné právo. Bratislava: MCP, 2003. 60 s. ISBN 80-8052-141-7.
MAŠĽANYOVÁ, D. a kol. Trestné právo hmotné. Plzeň: Aleš Čenék s.r.o., 2011. ISBN 978-80-7380-338-4.
POSLUCH, M., Ľ. CIBULKA. Štátne právo Slovenskej republiky. Šamorín: Heuréka, 2006. 330s. ISBN 80-89122-31-0.
ŠKULTETY, P. Správne právo hmotné. Bratislava: PFUK, 2006. 167 s. ISBN 80-7160-206-X.
ŠEVČÍK, M. Správne právo procesné. Bratislava: Eurounion, 2005. 167 s. ISBN 80-88984-68-8.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
slovenský
Právna norma, jej štruktúra, druhy právnych noriem.
Právne vzťahy a ich štruktúra. Prvky právneho vzťahu.
Manželstvo a excesy, uzatváranie manželstva. Vzťahy medzi manželmi. Zánik manželstva a rozvod manželstva. Vzťahy medzi manželmi, vzťahy medzi rodičmi a deťmi.
Výchovné opatrenia. Zásahy do rodičovských práv a povinností.
Náhradná starostlivosť (osobná, pestúnska, ústavná).
Vyživovacie povinnosti.
Občianskoprávne vzťahy, ich prvky.
Základy vlastníckeho práva, Podielové a bezpodielové spoluvlastníctvo.
Ochrana osobnosti.
Zodpovednosť za škodu v občianskom práve. Bezdôvodné obohatenie.
Dedičské právo. Predpoklady dedenia.
Správny poriadok, začatie konania, doručovanie, lehoty, priebeh konania, zastavenie, prerušenie konania.
Predpojatosť v správnom konaní.
Dokazovanie a dôkazné prostriedky.
Priebeh správneho konania, účastník konania a zúčastňujúce sa osoby.
Rozhodnutie v správnom konaní. Zmier.
Trestná zodpovednosť a vývojové štádia trestnej činnosti.
Trestne zodpovedný páchateľ, zavinenie a ďalšie právne inštitúty trestného práva.
Tresty a ochranné opatrenia.
Nutná obrana, krajná núdza a ďalšie okolnosti vylučujúce protiprávnosť.
Základné zásady trestného konania.
Práva a povinnosti procesných strán v trestnom konaní.
Pracovno-právne vzťahy.
Pracovný pomer, pracovná disciplína a pracovný čas.
Vznik, zmena a skončenie pracovného pomeru.
Prekážky v práci a zodpovednosť za škodu na strane zamestnanca a na strane zamestnávateľa.
1. Študent identifikuje a rozumie základným pojmom a teoretickým východiskám z občianskeho, rodinného, správneho, trestného a pracovného práva.
2. Študent vie popísať, klasifikovať a roztriediť štruktúru jednotlivých právnych východísk, jednotlivé charakteristiky a vzťahy v právnom systéme.
3. Študent vie popísať jednotlivé zložky a inštitúty rodinného, občianskeho, správneho, trestného a pracovného práva, interpretovať ich a stručne vyjadriť, zhrnúť procesné vzťahy existujúce v správnom konaní.
4. Študent vie popísať, klasifikovať a roztriediť štruktúru jednotlivých právnych východísk, jednotlivé charakteristiky a vzťahy v právnom systéme pracovného práva.
5. Študent vie aplikovať teoretické poznatky z práva do práce s klientom.
1. ATKINSON, R. L. 2003. Psychologie. Praha : Portál.
2. BALOGOVÁ, B. a E. ŽIAKOVÁ. 2017. Vademecum sociálnej práce. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta. 360 s. ISBN 978-80-8152-483-7.27.
3. DRAPELA,K. 1997. Přehled teórii osobnosti. Praha : Portál.
4. DŽUKA, Jozef. 2005. Motivácia a emócie človeka. Prešov : Acta facultaties philosophicae universitatis Presoviensis.
5. HALL, C.S., LINDZEY, G. 1997. Psychológia osobnosti. Bratislava.
6. KERN,H.,MEHL.,CH., NOLZ, H., PETER, M., WINTERSPREGER, R. 1999. Přehled psychologie. Praha : Portál.
7. MESÁROŠOVÁ, M. 2006. Základy psychológie. Skriptá FF UPJŠ. Košice: UPJŠ.
8. NÁKONEČNÝ, Milan. 1998. Základy psychologie. Praha : Academia.
9. PLHÁKOVÁ, A. 2003. Učebnice obecné psychologie. Praha : Academia.
10. VÁGNEROVÁ, Marie. 2004. Základy psychológie. Praha : Karolinum.
11. SMÉKAL, V. 2002. Psychologie osobnosti. Člověk v zrcadle vědomí a jednání. Praha : Barrister&Principal.
12. STRMEŇ, L.,RAISKUP. 1998. Výkladový slovník odborných výrazov používaných v psychológii. Bratislava : IRIS.
13. VÝROST, J., RUISEL, I. 2000. Kapitoly z psychológie osobnosti. Bratislava : Veda.
14. ŽIAKOVÁ, E. (ed). 2005. Psychosociálne aspekty sociálnej práce. Prešov : Akcent Print.
15. ŽIAKOVÁ, Eva, FABIÁN, Anton, KOČIŠOVÁ, Agnesa, LOVAŠOVÁ, Soňa, SEDLÁKOVÁ, Mária, ŠIŇANSKÁ, Katarína, ŠLOSÁR, Dušan. 2011. Sociálna práca. Teoretické východiská a praktické kontexty. Košice : Equilibria. ISBN 978-80-7097-870-2.
16. ŽIAKOVÁ, E. a S. ŠROBÁROVÁ. 2013. Rizikový klient v sociálnej práci. Ružomberok: VERBUM, 150 s. ISBN 978-80-5610-049-3.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
slovenský
1. Vymedzenie a predmet psychológie ako samostatnej vedy, prežívanie a správanie, vedomie a nevedomie – 2 stránky psychiky, základné a aplikované psychologické disciplíny a ich využite v sociálnej práci. Psychické procesy a psychické stavy, ich charakteristika, rozdelenie a vzájomné vzťahy. Využitie poznatkov o fungovaní psychických stavov a procesov v sociálnej práci.
2. Osobnosť a jej základná charakteristika. Vymedzenie pojmu osobnosť, ponímanie osobnosti - nomothetický a idiografický prístup k osobnosti, univerzálne znaky osobnosti. Štruktúra osobnosti, jej charakteristika. Klasický model a model CREDO´S. Osobnosť sociálneho pracovníka – osobnostné a profesionálne predpoklady, vlastnosti sociálneho pracovníka. Roly sociálneho pracovníka.
3. Vývin a jeho charakteristiky, štádia psychického vývinu a charakteristika jednotlivých vývinových období. Medzníky vo vývine, ich charakteristika a význam pre prácu sociálneho pracovníka.
4. Temperament - charakteristika, základné pojmy, vymedzenie, teórie a prístupy, typy a Typológie /antická, I. P. Pavlov, Sheldon, Kretchmer, Eysenck, Jung, vplyv dedičnosti na temperament, fyziologické mechanizmy temperamentu (Eliaszov komponentný model).
5. Schopnosti, ich charakteristika, druhy schopností a využitie v práci sociálneho pracovníka. Inteligencia - základné definície, implicitné a explicitné teórie inteligencie ako všeobecnej rozumovej schopnosti, štruktúra inteligencie, druhy inteligencie.
6. Emócie a motivácia ľudského konania – ich charakteristika, dimenzie motivácie. A. Maslowova hierarchia potrieb, potreby, postoje, záujmy, hodnoty a hodnotové orientácie. Emócie a ich vlastnosti a druhy. Emocionálna, morálna a sociálna inteligencia, ich charakteristika a dôležitosť v práci sociálneho pracovníka.
7. Klasická psychoanalýza S. Freuda, analytická psychológia C. G. Junga, psychoanalýza A. Adlera, K. Horneyovej, E. Fromma a jej využitie v práci sociálneho pracovníka.
8. Behavioristické teórie osobnosti – J. Watson, Skinner, N. E. Miller, J. Dollard, ich charakteristika a využitie v práci sociálneho pracovníka (ABC sociálneho pracovníka).
9. Holizmus a humanizmus – A. Maslow, C. Rogers, G. Allport ich charakteristika a využitie v práci sociálneho pracovníka.
1. Študent identifikuje a rozumie základným pojmom a teoretickým východiskám z psychológie, sociálnej psychológie a psychológie osobnosti.
2. Študent vie popísať, klasifikovať a roztriediť základné psychologické pojmy sociálnej psychológie a psychológie osobnosti.
3. Študent vie popísať, klasifikovať a roztriediť základné psychologické smery.
4. Študent vie popísať, klasifikovať a roztriediť štruktúru jednotlivých zložiek osobnosti.
5. Študent vie aplikovať teoretické poznatky zo psychológie do práce s klientom.
Študent ovláda a preukazuje vedomosti, zručnosti a kompetencie z proflových predmetov študijného plánu študijného programu.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
slovenský
Vedomosti:
Študent ovláda odbornú terminológiu používanú v metódach sociálnej práce s jednotlivcom, rodinou, skupinou, komunitou, ako aj v terénnej sociálnej práci a v sociálnej psychológii.
Pozná klasifikáciu a charakteristiku metód sociálnej práce a rozumie ich využitiu v rôznych kontextoch.
Rozumie základným sociálno-psychologickým princípom fungovania klientov a klientskych skupín.
Pozná základné koncepty v rámci metodík práce s klientom a je schopný ich vzájomne porovnať.
Zručnosti:
Aplikuje vhodnú odbornú terminológiu pri popise a analýze metód sociálnej práce.
Identifikuje, interpretuje a vie prakticky realizovať vybrané techniky práce s klientom.
Klasifikuje metódy práce s ohľadom na špecifiká cieľovej skupiny a kontext pomoci.
Uplatňuje sociálno-psychologické poznatky pri práci s jednotlivcom a skupinou.
Kompetencie:
Samostatne analyzuje situáciu klienta a vyberá primerané metódy sociálnej práce.
Kriticky porovnáva a hodnotí jednotlivé prístupy a metódy pomoci.
Prejavuje profesionálne správanie pri práci s klientmi a rešpektuje etické štandardy profesie.
Dokáže obhájiť svoje rozhodnutia a odborné stanoviská pred skúšobnou komisiou v rámci štátnej skúšky.
Študent ovláda a preukazuje vedomosti, zručnosti a kompetencie z proflových predmetov študijného plánu študijného programu.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
Vedomosti:
Študent ovláda základnú terminológiu používanú v teórii a histórii sociálnej práce, v sociálnej politike a v etických aspektoch sociálnej práce.
Pozná hlavné teórie sociálnej práce a ich vývin v historickom kontexte.
Identifikuje základné objekty a subjekty sociálnej politiky.
Pozná etické princípy a hodnoty vlastné výkonu profesie sociálneho pracovníka.
Zručnosti:
Aplikuje odbornú terminológiu pri interpretácii teoretických konceptov sociálnej práce.
Vysvetľuje význam vybraných teórií a ich praktické uplatnenie v sociálnej práci.
Porovnáva základné terminologické a koncepčné prístupy v oblasti sociálnej práce a sociálnej politiky.
Identifikuje etické dilemy a dokáže ich analyzovať na základe etických princípov profesie.
Kompetencie:
Samostatne a zrozumiteľne prezentuje odborné poznatky pred skúšobnou komisiou.
Reflektuje širšie súvislosti medzi teóriou a praxou sociálnej práce.
Je schopný kriticky uvažovať o rolách a zodpovednosti sociálneho pracovníka v kontexte spoločenského diania.
Prejavuje pripravenosť na výkon profesie v súlade s očakávaniami profilu absolventa bakalárskeho štúdia.
1. BALOGOVÁ, B. a E. ŽIAKOVÁ. 2017. Vademecum sociálnej práce. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta. 360 s. ISBN 978-80-8152-483-7.
2. BALOGOVÁ, B. 2005. Vybrané kapitoly zo sociológie pre sociálnych a charitatívnych pracovníkov a pracovníčky. Prešov: PBF, 75 s. ISBN 80-8068-395-6.
3. BOTEK, O. 2009. Sociálna politika pre sociálnych pracovníkov. Piešťany: TRUNI v Trnave. ISBN 978-80-970240-0-0.
4. BRNULA, P. 2012. Sociálna práca. Dejiny, teórie a metódy. Bratislava: IRIS. ISBN 978-80-89256-91-4.
5. GEFFERT, R. 2014. Sociálna politika a jej axiologické orientácie. Košice: UPJŠ. ISBN 978-80-8152-099-0.
6. HAVRDOVÁ, Z a kol. Kompetence v praxi sociálnej práce, Osmium, Praha. 1999
7. HAWKINS, P., SHOHET, R.: Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál,, 2004, s.29-44, 59-74,145-152.
8. HOLLSTEIN-BRINKMANN, H.: Sociálna práca a systémové teórie. Trnava, 2001.
9. KREBS, V. a kol. 2005. Sociální politika. III. vydanie. Praha: ASPI. ISBN 80-7357-050-5.
10. LEVICKÁ, J. 1999. Náčrt dejín sociálnej práce. Trnava: SAP. ISBN 80-88908-29-9.
11. LEVICKÁ, J. Metódy sociálnej práce. Trnava: FZSP TU. 2002, 122s . ISBN 80-89074 -38 -3.
12. LEVICKÁ, J. Teoretické aspekty sociálnej práce. 1. vyd. Trnava: FZSP TU. 2002 273 s. ISBN 80-89074-39-1.
13. LOVAŠ, L. Metódy výskumu pre verejnú správu. Vysokoškolské učebné texty. Košice: UPJŠ, 2001, 105 s. ISBN 80-7097-478-8.
14. LOVAŠOVÁ, S. 2016. Sociálna práca: formy, postupy a metódy. Košice: UPJŠ, FF, 101 s. ISBN 978-80-8152-386-1.
15. LUDEWIG, K. Systemická terapie, základy klinické teorie a praxe. Praha: PALLATA, 1992, 154 s. ISBN 80-901710-0-1.
16. MATOUŠEK, O. a kol. Metódy a řízení sociální práce. 1. vyd. Praha: Portál.2003, 384 s. ISBN 80-7178-548-2.
17. MATOUŠEK, O. a kol. Základy sociální práce. Praha: Portál, 2001, 309s. ISBN 978-80-7367-331-4
18. NAVRÁTIL, P.: Úvod do teórie a metód sociálnej práce. Brno: Národní centrum pro rodinu 2000.
19. NOVOTNÁ, V., SCHIMMERLINGOVÁ, V.: Sociálna práca, jej vývoj a metodické postupy. Trnava, 2000.
20. STANEK, V. a kol. 2002. Sociálna politika. Bratislava: SPRINT. ISBN 80-86395-251-2.
21. PAYNE, M. 2005. The Origins of Social Work. Continuity and Change. London: Palgrave MacMillan. ISBN 978-0-333-73790-3.
22. ŠPATENKOVÁ, N. a kol. Krízová intervence pro praxi. Praha : Grada,2004. 200 s. ISBN 80-247-0586-9.
23. TOKÁROVÁ, A. a kol. 2003. Sociálna práca. Prešov: FF PU. ISBN 80-968367-5-7.
24. ŽIAKOVÁ, E., FABIÁN, A., KOČIŠOVÁ, A., LOVAŠOVÁ, S., SEDLÁKOVÁ, M., ŠIŇANSKÁ, K., ŠLOSÁR, D.. Sociálna práca. Teoretické východiská a praktické kontexty. Košice: Equilibria, 2011. ISBN 978-80-7097-870-2.
25. ŽIAKOVÁ, E. (Eds.). Psychosociálne aspekty sociálnej práce. Prešov: Pavol Šidelský – AKCENT PRINT, Prešov, 2005. 232 s., ISBN 80-969274-2-6.
26. ŽIAKOVÁ, E. a kol. Sociálna práca. Teoretické východiská a praktické kontexty. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2011. 284 s. ISBN 978-80-7097-870-2.
27. ŽIAKOVÁ, E. a S. ŠROBÁROVÁ. 2013. Rizikový klient v sociálnej práci. Ružomberok: VERBUM, 150 s. ISBN 978-80-5610-049-3.
Študent v rámci predmetu zodpovedá otázky týkajúce sa teórie sociálnej práce, metód sociálnej práce, sociálnej politiky, histórie sociálnej práce a metodológie výskumu.
Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.
slovenský
1. Sociálna práca ako špecifický úsek teórie a praxe. (Charakteristika sociálnej práce. Jej funkcie, oporné body. Typy sociálnej práce.) Supervízia a jej význam v sociálnej práci. (Možnosti využitia. Druhy a ciele supervízie. Supervízor.)
2. Systémové usporiadanie sociálnej práce. (Systém sociálnej práce. Charakteristika jednotlivých subsystémov.) Syndróm vyhorenia. (Vznik, priebeh. Rizikové oblasti a pracovníci. Možnosti prevencie.).
3. Diagnostická škola a funkčná škola sociálnej práce vo svete a u nás. (Hillová, Richmondová, Salomonová, Masaryková, Krakešová, ...) Sociálna práca s rizikovým klientom. (Typológia rizikových klientov. Klient v odpore, depresívny klient, agresívny klient.)
4. Sociálna práca ako vedná disciplína. (Prístupy k sociálnej práci. Klasický prístup. Moderný prístup.) Nástroje, atribúty a princípy sociálnej politiky v praxi realizácie sociálnej politiky.
5. Charakteristika sociálnej práce. (Špecifické znaky. Americká a európska sociálna práca a ich charakteristiky.) Záťažové situácie. (Kríza, jej vznik, dynamika. Typy kríz. Protektívne faktory. Coping. Obranné mechanizmy.)
6. Paradigmy sociálnej práce. (Terapeutická, reformná, poradenská paradigma) Zdecimovanie
sociálnej práce na území SR po 2. svetovej vojne (zoštátnenie sociálnej práce, činnosť národných výborov,...) a obnova sociálnej práce po období jej zdecimovania.
7. Sociálna prevencia. (Základné funkcie sociálnej prevencie. Úspešnosť sociálnej prevencie ako samostatná oblasť sociálnej práce. Metódy sociálnej prevencie.) Sociálna práca so skupinou, základné modely práce so skupinou. (Popelová a Rothmanová. Etapy práce so skupinou. Nároky na vedúceho skupiny – lektora, vedenie skupiny.)
8. Posúdenie životnej situácie. (Posúdenie v sociálnej práci. Stupne posúdenia. Základné oblasti posúdenia. Plán práce). Transformácia sociálnej politiky v SR po roku 1989."
9. Komparatívna sociálna práca. (Objekt komparácie. Problematika komparačného výskumu. Problémy komparácie.) Sociálna práca s komunitou. (Druhy komunít. Sociálna práca s komunitou. Princípy komunitnej sociálnej práce. Základné etapy práce s komunitou.)
10. Charitatívna sociálna práca. (Filantropia. Charita. Sociálne učenie cirkvi. Sociálne služby poskytované charitou.) Sociálna práca so skupinou. (Druhy skupín. História práce so skupinou. Dynamika skupiny. Druhy práce so skupinou. Možnosti skupinovej práce a jej využitie v sociálnej práci.)
11. Sociálna politika a sociálna práca. (Spoločné východiská, rozdielne pohľady. Identifikácia najvýznamnejších sociálnych udalostí. Typy sociálnej politiky a ich aplikácia na sociálnu realitu v SR. Zaradenie prakticky uplatňovanej sociálnej politiky do teoretického systému). Sociálna práca so spoločnosťou. (Charakteristika sociálnej práce so spoločnosťou podľa Coxa, Erlicha a iných. Makroprax sociálnej práce. Postupy práce so spoločnosťou.)
12. Krízová intervencia. (Princípy krízovej intervencie. Proces krízovej intervencie. Rola sociálneho pracovníka v krízovej intervencii. Linka dôvery ako telefonická krízová intervencia.) Vzdelávacia politika a politika zamestnanosti v SR. (Činnosti a postavenie subjektov a objektov sociálnej politiky.).
13. Modely sociálnej práce. (Psychologický, pedagogický a sociologický model sociálnej práce.). Skúsenostná fáza rozvoja sociálnej práce vo svete a na našom území. Inštitucionalizácia sociálnej starostlivosti a pomoci. (COS, Hnutie osídlenia – The settlement house movement)
14. Sociálna starostlivosť a sociálna pomoc. (Vymedzenie sociálnej starostlivosti a sociálnej pomoci. Ich charakteristiky. Používané metódy. Nepriaznivá sociálna situácia.) Terminológia sociálnej práce - metodológia, metodika, koncept, metóda, technika, metodické konanie. (Klasifikácia metód sociálnej práce. Cieľové skupiny – ich delenie a význam.)
15. Moderné dejiny sociálnej práce (anglická priemyselná revolúcia, Veľká francúzska revolúcia, zakladatelia inštitucionalizácie sociálnej starostlivosti, Spolok dobročinných žien, Elisabeth Fry, Theodor Fliedner, Johann Hinrich Wichern) Modely sociálnych štátov - Welfare States. (Kritéria pre typológiu. Modely sociálneho štátu- Titmus, Esping – Andersen.)
16. Výskumná činnosť v oblasti sociálnej práce. (Vymedzenie a uplatnenie. Projekt výskumu. Druhy výskumov.) Sociálna práca s jednotlivcom. (História sociálnej práce s jednotlivcom. Etapy práce s jednotlivcom a ich charakteristika.)
17. Rodinná a bytová politika a jej praktická realizácia v SR – subjekty a objekty sociálnej politiky v rámci rodinnej a bytovej politiky. Sociálny pracovník a sociálny klient. (Vzťah medzi sociálnym pracovníkom a klientom. Typy vzťahov. Možné poruchy tohto vzťahu.)
18. Sociálne služby. (Vymedzenie sociálnej služby. Analýza jednotlivých činností. Povinnosti poskytovateľa. Druhy sociálnych služieb. Forma sociálnej služby.) Rozhovor, druhy rozhovorov a ich využitie. (Komunikácia verbálna a neverbálna. Digitálna a analógová. Rozhovor a typy rozhovorov. Pozorovanie ako metóda sociálnej práce.)
19. Sociálne zabezpečenie a zdravotná politika v SR – činnosti jednotlivých subjektov sociálnej politiky, postavenie objektu sociálnej politiky. Rodina. (Funkcie rodiny. Typy rodiny. Životný cyklus rodiny.) Sociálna práca s rodinou. (Sociálna intervencia rodiny: Sanácia, Rodinné poradenstvo, Rodinná terapia, Prípadová konferencia, Rodinná konferencia)
20. Moc, konštruktívna spätná väzba a empowerment v profesionálnom vzťahu s klientom – riziká manipulácie. Objekty a subjekty sociálnej politiky. Štát, samospráva (VÚC, obec), neštátny sektor ako subjekty sociálnej politiky – praktické uplatňovanie sociálnej politiky.
21. Modely sociálnej práce. (Ekonomický, právny a medicínsky model sociálnej práce.) Sociálne zabezpečenie, sociálna pomoc, sociálna starostlivosť, sociálna podpora. (Komparácia pojmov a ich realizácie v SR. Sociálna sieť a sociálna záchranná sieť.)
Overenie získaných kompetencií študenta v súlade s profilom absolventa. Študent dokáže použiť terminológiu v rámci teórie a metód sociálnej práce, histórie sociálnej práce, sociálnej politiky a metodológie výskumu. V rámci týchto predmetov je schopný interpretovať teóriu sociálnej práce, vymenovať a klasifikovať metódy práce s klientom a výskumné metódy. Identifikuje a rozoznáva objekty a subjekty sociálnej politiky. Je spôsobilý komparácie základných terminologických konceptov.