Predseda štátnicovej komisie, oponent i vedúci záverečnej práce môžu stanoviť študentovi

literatúru, ktorú je nutné pre potreby obhajoby naštudovať. Táto požiadavka však musí

zohľadňovať dostupnosť daných zdrojov, respektíve časové možnosti ich nadobudnutia.

Bakalárska práca je výsledkom vlastnej práce študenta. Nesmie vykazovať prvky

akademického podvodu a musí spĺňať kritériá správnej výskumnej praxe definované v

Rozhodnutí rektora č. 21/2021, ktorým sa stanovujú pravidlá posudzovania plagiátorstva na

Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a jej súčastiach. Plnenie kritérií sa overuje najmä

v procese školenia a v procese obhajoby práce. Ich nedodržanie je dôvodom na začatie

disciplinárneho konania.

Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe študijným plánom.

O hodnotení študenta rozhoduje štátnicová komisia. Na záverečnom hodnotení sa podieľajú

nasledovné zložky:

Hodnotenie v posudku vedúceho práce - 20 %

Hodnotenie v posudku oponenta práce - 40 %

Diskusia v rámci obhajoby - 40 %

Záverečné hodnotenie zohľadní obsahovú a formálnu (jazykovú) stránku študentovho písomného

aj ústneho prejavu v pomere 80 % : 20 %.

O hodnotení študenta rozhoduje štátnicová komisia. Hodnotenie komplexne zohľadní preukázané vedomosti, predovšetkým schopnosť ich tvorivého uplatnenia. Pri záverečnom hodnotení sa namiesto prezentácie izolovaných faktov kladie dôraz na schopnosť uvažovať v súvislostiach na základe poznatkov získaných v priebehu štúdia v celom spektre odboru. Štátnicová komisia bude ďalej posudzovať obsahovú a formálnu (jazykovú) stránku prejavu študenta.

Anglický

Cieľ:

Cieľom predmetu Obhajoba záverečnej práce je, aby študent preukázal hlbší záujem o zvolenú

tému,

zvládnutie problematiky v teoretickej i praktickej rovine ako aj schopnosť tvorivého uplatňovania

nadobudnutých poznatkov na základe samostatnej prace.

Sylabus:

KAA 2026 Obhajoba práce – informácia pre študentov:

1. Študent/ka stručne, bez papiera či prezentácie, predstaví svoju prácu. Predstaví tému a ciele (nie názov), výskumné otázky (lingvisti), výskumné otázky a hypotéza (ostatní), spôsob zberu údajov (ak je to aplikovateľné), primárne zdroje, metodológiu výskumu, najdôležitejšie závery. Hovorí nie dlhšie ako 4 minúty.

2. Študent/ka reaguje na otázky oponenta/ky, má mať vytlačený oponentský posudok, môže využiť aj domácu prípravu na papieri, ale nesmie z neho čítať, čítať môže iba ak je potrebné citovať zo zdrojov.

3. Študent/ka reaguje na otázky školiteľa/ky, ak sú v školiteľskom posudku, má mať vytlačený školiteľský posudok, môže využiť aj domácu prípravu na papieri, ale nesmie z neho čítať, čítať môže iba ak je potrebné citovať zo zdrojov.

4. Diskusia k teoretickej a metodologickej časti práce, kde študent/ka komisii preukazuje detailnú znalosť teoretických a metodologických východísk svojej práce, svoje výhradné autorstvo, a dokazuje, že text práce nebol vytvorený nástrojmi AI (využívanie AI pri hľadaní a identifikácii relevantných zdrojov a jazykovej kontrole textu je potrebné uviesť v texte Introduction, platí RR č. 1/2025 https://www.upjs.sk/app/uploads/sites/7/2011/05/RR-1_2025_AI-na-UPJS_final.pdf).

Študent/ka sú hodnotení na základe posudkov oponentov (40%) a školiteľov (20%), na základe úrovne predstavenia práce (vrátane dodržania časového limitu 4 minút), na základe zodpovedania/nezodpovedania otázok oponentov, školiteľov a členov komisie, pričom bude hodnotený aj jazykový prejav a celkové vystupovanie, spôsob prejavu a sebaprezentácia (40%).

Odporúčame, aby študenti/ky rešpektovali základné požiadavky na formálny dress-code, keďže ide o predmety štátnej skúšky.

Bakalárskou prácou študent preukáže zvládnutie základov teórie a odbornej terminológie

študijného odboru, nadobudnutie vedomostí, zručností a kompetentností v súlade

s deklarovaným profilom absolventa študijného programu, ako aj schopnosť aplikovať ich

tvorivým spôsobom pri riešení vybraného problému študijného odboru. Bakalárska práca

môže mať prvky kompilácie. Študent preukáže schopnosť samostatnej odbornej práce

z obsahového, formálneho a etického hľadiska. Ďalšie podrobnosti o bakalárskej práci určuje

Smernica č. 1 /2011 o základných náležitostiach záverečných prác a Študijný poriadok UPJŠ

v Košiciach pre 1., 2. a spojený 1. a 2. stupeň.

Cieľom predmetu Obhajoba záverečnej práce je, aby študent preukázal hlbší záujem o zvolenú

tému, zvládnutie problematiky v teoretickej i praktickej rovine, ako aj schopnosť tvorivého

uplatňovania nadobudnutých poznatkov na základe samostatnej práce.

Overenie získaných kompetencií študenta v súlade s profilom absolventa.

Študent preukáže komunikačné zručnosti a odborný rozhľad v zvolenej problematike v súlade s požiadavkami bakalárskeho stupňa štúdia: 1. Prezentácia teoretickej a aplikačnej časti bakalárskej práce. 2. Vyhodnotenie dosiahnutých výsledkov. 3. Odborne kompetentné odpovede na otázky oponentov (2 +2) a členov skúšobnej komisie.

1. Získanie požadovaného počtu kreditov v predpísanej skladbe predmetov v študijnom pláne MOŠ; 2. Úspešné absolvovanie seminárov k záverečnej práci 1 - 2; 3. Primeraná hodnota % zhody v rámci kontroly originality v CRZP.

slovenský

1. Prezentácia teoretickej a aplikačnej časti bakalárskej práce. 2. Vyhodnotenie dosiahnutých výsledkov. 3. Odborne kompetentné zodpovedanie otázok oponenta/ov a členov skúšobnej komisie.

1. Literárnovedné poznatky zo základných disciplín – literárna história, teória, metodológia, kritika – v genetických, typologických a poetologických súvislostiach a ich aplikácia v analyticko-interpretačných sondách do vývinových procesov v systéme slovenskej národnej literatúry (v periodizácii od staršej slovenskej literatúry po 80. roky 20. storočia).

2. Jazykovedné poznatky z jednotlivých rovín súčasného slovenského jazyka – zvukovej aj významovej – na úrovni lexikálnych, syntaktických, morfologických, foneticko-fonologických východísk, ako aj štýlových parametrov a štýlotvorných procesov a ich aplikácia v lingvistickej analýze jazykových jednotiek (fóna, fonéma, slabika, morféma, gramatický tvar, lexéma, frazéma, štyléma) a jazykových konštrukcií (syntagma, veta, súvetie) v texte.

Podmienkou úspešného absolvovania predmetu je absolvovanie predpísanej skladby predmetov v určenom počte kreditov medziodborového štúdia.

slovenský

Zložka v rámci MS Teams - tézy:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3AlFSgXYS_I4IFqv-ycMgv71XQJ74hcP8U3Bh6xsMnLQg1%40thread.tacv2/General?groupId=fa57e701-2b31-4c5b-b96e-95addb732b3b

V komunikačnej situácii odborného diskurzu študent/-ka dokáže samostatne prezentovať vylosovanú/vygenerovanú tému a odpovedať na problémové otázky v širších literárnovedných alebo jazykovedných súvislostiach: 1. preukáže rozhľad v nadobudnutých odborných poznatkoch, adekvátne ovládanie terminológie, 2. využíva analytické a interpretačné zručnosti v objasňovaní vybraných javov a procesov, 3. uplatňuje postupy explanácie, argumentácie, komparácie a konfrontácie, 4. vyvodzuje a adekvátne formuluje vlastné závery.