<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<obsah>
   <organizacnaJednotka>Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach - Prírodovedecká fakulta</organizacnaJednotka>
   <vysokaSkola>Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach</vysokaSkola>
   <fakulta>Prírodovedecká fakulta</fakulta>
   <skratkaFakulty>PF UPJŠ</skratkaFakulty>
   <akRok>2026/2027</akRok>
   <informacneListy>
      <informacnyList>
         <id>14682525</id>
         <kodTypPredmetu>S</kodTypPredmetu>
         <skratka>BFR</skratka>
         <kod>ÚBEV/BFR/14</kod>
         <nazov>Botanika a fyziológia rastlín</nazov>
         <kredit>4</kredit>
         <sposobUkoncenia>Predmet štátnej skúšky</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(jednoodborové štúdium, magisterský II. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>25.02.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>09.02.2026</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. Dr. rer. nat. Marko Sabovljević, Dr. rer. nat.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>marko.sabovljevic@upjs.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>551</id>
               <skratka>BFRm</skratka>
               <popis>botanika a fyziológia rastlín</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>1207</id>
               <skratka>BFRAjm</skratka>
               <popis>botanika a fyziológia rastlín</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_ON_>
            <popisTypuTextu>Obsahová náplň štátnicového predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>1. História botaniky. Štruktúra botanických vied. Hlavné prístupy ku klasifikácii rastlín. Umelé systémy, prirodzené systémy. Fenetika. Kladistika. Taxonomické dôkazy - štruktúrne a biochemické znaky: anatómia a morfológia orgánov rastlín. Hlavné princípy botanickej nomenklatúry. </p>
               <p>2. Molekulárne prístupy v systematike rastlín. Jadrový a plastidový genóm a využitie sekvenačných dát ich kódujúcich a nekódujúcich úsekov a fingerprinting techník v systematike rastlín. Evolučné procesy a molekulárne vzorce v rastlinách. </p>
               <p>4. Zonobiómy, hlavné typy vegetácie, vzorce distribúcie rastlín</p>
               <p>5. Porovnávanie cievnatých a bezcievnatých rastlín z pohľadu ekofyziológie. Adaptácie na environmentálny stres</p>
               <p>6. Vplyv abiotických faktorov vonkajšieho prostredia na rastliny a adaptácie rastlín na prostredie</p>
               <p>7. Ekológia rastlinného spoločenstva, životné formy rastlín, štruktúra a funkcie ekosystémov</p>
               <p>8. Evolúcia rastlinnej diverzity. Speciácia primárna a sekundárna. Reprodukčné mechanizmy rastlín a ich evolučné dôsledky. Hybridizácia, polyploidia, introgresia. Vegetatívne rozmnožovanie rastlín. Apomixia. </p>
               <p>9. Evolúcia diverzity bezcievnych zelených rastlín. Hlavné skupiny rias, machorastov. </p>
               <p>10. Symbióza v ríši rastlín a húb, rastové formy a ekológia lišajníkov</p>
               <p>11. Úloha fotobionta a mykobionta v lichenizme, sekundárny metabolizmus lišajníkov</p>
               <p>12. Evolučné tendencie životného cyklu cievnatých rastlín. Sporofyt a gametofyt hlavných skupín výtrusných cievnatých rastlín. Diverzita výtrusných cievnatých rastlín v minulosti a v súčasnosti. </p>
               <p>13. Opelenie a oplodnenie, embryo a endosperm nahosemenných a krytosemenných rastlín. </p>
               <p>14. Vznik semenných rastlín ako významný fylogenetický jav, hlavné evolučné skupiny. Cykasy, ginkgá, ihličiny a gnetumy. </p>
               <p>15. Vznik a rozvoj krytosemenných rastlín. Bazálne fylogenetické vetvy a rastliny jednoklíčnolistové. </p>
               <p>16. Fylogenéza a diferenciácia pravých (trikolpátnych) krytosemenných rastlín. Hlavné evolučné vetvy a príklady konkrétnych skupín. </p>
               <p>17. Príjem a transport látok v rastlinách. Mechanizmy príjmu, kanály, pumpy, transportery. Transport látok v xyléme a floéme. Vplyv prostredia (pôda, atmosféra) na príjem látok. </p>
               <p>18. Fotosyntéza. Svetlo ako hnacia sila, absorpcia svetla. Rozklad vody, cyklický a necyklický transport elektrónov. Transport protónov a tvorba ATP.</p>
               <p>19. Metabolická fáza fotosyntézy. Calvinov cyklus, príčiny vzniku fotorespirácie. Adaptácie C4 rastlín a CAM rastlín. Tvorba sacharózy a škrobu.</p>
               <p>20. Lipidy. Chemická štruktúra lipidov. Syntéza mastných kyselín, kompletizácia štrukturálnych lipidov. Suberín, kutín. Polyacetylény a polyketidy. Mobilizácia lipidov.7</p>
               <p>21. Metabolizmus dusíka. Význam azotrofných symbióz. Nitrogenáza. Príjem a redukcia dusičnanov. Asimilácia dusíka (GS, GOGAT, GDH, AS). Transport dusíka. Signalizačná funkcia dusíkatých látok (NO, NO3, Glu). </p>
               <p>22. Dusíkaté sekundárne metabolity odvodené od aminokyselín. Proteinogénne a neproteinogénne aminokyseliny, amíny, glukosinoláty, deriváty purínu, alkaloidy. Základný mechanizmus biosyntézy a význam týchto látok.</p>
               <p>23. Metabolizmus síry. Príjam a asimilácia síry. Metabolizmus Cysteínu a metionínu. Glutatión. Sekundárne metabolity s obsahom síry.</p>
               <p>24. Terpény. Syntéza terpénov a ich rozdelenie. Funkcie terpénov v rastlinách a v ekologických vzťahoch.</p>
               <p>25. Fenolové látky. Metabolity cesty kyseliny šikimovej. Všeobecná fenylpropanoidová dráha. Kumaríny, ligníny. Polyketid syntázy a ich význam pre tvobu komplexnýxh fenolov (kurkumíny, flavonoidy a podobne). Význam jednotlivých podskupín fenolových látok.</p>
               <p>26. Katabolické procesy v rastlinách, dýchanie. Rozklad rastlinných sacharidov. Glykolýza, Pentózový cyklus. transport medziproduktov do mitochondrií, Citrátový cyklus. Mitochondriálne dýchanie, význam kyslíka pre dýchanie, tvorba ATP.</p>
               <p>27. Fotoreceptory rastlín. Fytochrómy. Chemická štruktúra, mechanizmus pôsobenia, fyziologické účinky. Fototropíny, kryptochrómy, receptory UV-svetla.</p>
               <p>28. Rast rastlín, životný cyklus rastlín. Rastové hormóny, percepcia a vedenie hormonálneho signálu. Štruktúra a účinky auxínov, giberelínov, cytokinínov, brassinosteroidov. Tropizmy nastie. </p>
               <p>29. Kvitnutie rastlín. Indukcia kvitnutia, fotoperiodizmus, vývin kvetných orgánov. </p>
               <p>30. Stresové hormóny, ich význam a účinok (Kyselina abscisová, etylén, strigolaktóny, kys. jasmonová, salicylová a iné). </p>
               <p>31. Typy abiotického stresu rastlín. Mechanizmy a odpovede rastlín na abiotický stres</p>
               <p>32. Typy biotického stresu rastlín. Odpovede a ochrana rastlín pred biotickým stresom.</p>
            </texty>
         </_ON_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>14</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>37.84</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>8</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>21.62</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>9</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>24.32</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>4</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>10.81</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>5.41</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>37</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
      <informacnyList>
         <id>14690191</id>
         <kodTypPredmetu>O</kodTypPredmetu>
         <skratka>DPO</skratka>
         <kod>ÚBEV/DPO/22</kod>
         <nazov>Diplomová práca a jej obhajoba</nazov>
         <kredit>16</kredit>
         <sposobUkoncenia>Štátna skúška - obhajoba</sposobUkoncenia>
         <doplnujuceUdaje>(jednoodborové štúdium, magisterský II. st., denná forma)</doplnujuceUdaje>
         <datumSchvalenia>25.02.2026</datumSchvalenia>
         <datumPoslednejZmeny>31.07.2022</datumPoslednejZmeny>
         <podmienujucePredmety/>
         <podmienujucePredmetyNazov/>
         <podmPredmetyKodNazov/>
         <vylucujucePredmety/>
         <vylucujucePredmetyNazov/>
         <vylucujucePredmetyKodNazov/>
         <alternujucePredmety/>
         <alternujucePredmetyNazov/>
         <alternujucePredmetyKodNazov/>
         <garanti>
            <garant>
               <typGarantaId>8</typGarantaId>
               <typGaranta>osoba zodpovedná za realizáciu študijného programu</typGaranta>
               <plneMeno>prof. Dr. rer. nat. Marko Sabovljević, Dr. rer. nat.</plneMeno>
               <pridelenyEmail>marko.sabovljevic@upjs.sk</pridelenyEmail>
            </garant>
         </garanti>
         <sposobyVyucbyRozsahMetoda/>
         <podmienujucePredmetyStrukt/>
         <vylucujucePredmetyStrukt/>
         <alternujucePredmetyStrukt/>
         <kodyTypovVyucby>
            <kodtypVyucby>A</kodtypVyucby>
         </kodyTypovVyucby>
         <studijneProgramy>
            <studijnyProgram>
               <id>818</id>
               <skratka>GMCm</skratka>
               <popis>genetika a molekulárna cytológia</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>551</id>
               <skratka>BFRm</skratka>
               <popis>botanika a fyziológia rastlín</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>1209</id>
               <skratka>GMCAjm</skratka>
               <popis>genetika a molekulárna cytológia</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>550</id>
               <skratka>ZFZm</skratka>
               <popis>zoológia a fyziológia živočíchov</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
            <studijnyProgram>
               <id>1207</id>
               <skratka>BFRAjm</skratka>
               <popis>botanika a fyziológia rastlín</popis>
               <kodSemester/>
               <rokRocnik>-1</rokRocnik>
               <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
               <semesterPoradie/>
            </studijnyProgram>
         </studijneProgramy>
         <stupneStudijnychProgramov>II.</stupneStudijnychProgramov>
         <metodyStudia>
            <metodaStudia>prezenčná</metodaStudia>
         </metodyStudia>
         <jeZaradenyVStudijnomPlane>true</jeZaradenyVStudijnomPlane>
         <stupenPredmetu>II.</stupenPredmetu>
         <vyucujuciAll/>
         <jazykyVyucbyPredmetu>
            <jazykyVyucbyPredmetuSpolu/>
         </jazykyVyucbyPredmetu>
         <_L_>
            <popisTypuTextu>Odporúčaná literatúra</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Uvedená v schválenom zadaní diplomovej práce.</p>
            </texty>
         </_L_>
         <_PA_>
            <popisTypuTextu>Podmienky na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Diplomová práca je výsledkom vlastnej tvorivej práce študenta. Nesmie vykazovať prvky akademického podvodu a musí spĺňať kritériá správnej výskumnej praxe definované v Rozhodnutí rektora č. 21/2021, ktorým sa stanovujú pravidlá posudzovania plagiátorstva na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach a jej súčastiach. Plnenie kritérií sa overuje najmä v procese školenia a v procese obhajoby práce. Ich nedodržanie je dôvodom  na začatie disciplinárneho konania.</p>
            </texty>
         </_PA_>
         <_PJ_>
            <popisTypuTextu>Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>slovenský alebo anglický</p>
            </texty>
         </_PJ_>
         <_SO_>
            <popisTypuTextu>Stručná osnova predmetu</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Študent realizuje činnosti pod vedením vedúceho diplomovej práce. Výsledkom práce študenta má byť splnenie cieľov uvedených v schválenom zadaní diplomovej práce. </p>
            </texty>
         </_SO_>
         <_VV_>
            <popisTypuTextu>Výsledky vzdelávania</popisTypuTextu>
            <texty>
               <p>Diplomovou prácou študent preukáže zvládnutie rozšírenej teórie a odbornej terminológie študijného odboru, nadobudnutie vedomostí, zručností a kompetentností v súlade s deklarovaným profilom absolventa študijného programu, ako aj schopnosť aplikovať ich originálnym spôsobom pri riešení vybraného problému študijného odboru. Študent preukáže schopnosť samostatnej odbornej práce z obsahového, formálneho a etického hľadiska. Ďalšie podrobnosti diplomovej práce určuje Smernica č. 1 /2011 o základných náležitostiach záverečných prác a Študijný poriadok UPJŠ v Košiciach pre 1., 2. a spojený 1. a 2. stupeň. </p>
            </texty>
         </_VV_>
         <hodnoteniaPredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>A</kod>
               <pocetHodnoteni>33</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>53.23</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>B</kod>
               <pocetHodnoteni>17</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>27.42</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>C</kod>
               <pocetHodnoteni>7</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>11.29</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>D</kod>
               <pocetHodnoteni>3</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>4.84</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>E</kod>
               <pocetHodnoteni>2</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>3.23</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <hodnoteniePredmetu>
               <kod>FX</kod>
               <pocetHodnoteni>0</pocetHodnoteni>
               <percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>0.0</percentualneVyjadrenieZCelkPoctuHodnoteni>
            </hodnoteniePredmetu>
            <celkovyPocetHodnotenychStudentov>62</celkovyPocetHodnotenychStudentov>
            <pocetTypovHodnoteni>6</pocetTypovHodnoteni>
         </hodnoteniaPredmetu>
      </informacnyList>
   </informacneListy>
</obsah>
