|
|
|
Blok -
Pp BAS
|
Min.
69
Kreditov
|
V súčte povinných predmetov sú započítané kredity za záverečnú bakalársku prácu a
semináre k záverečnej práci. Študent si volí záverečnú prácu a príslušný/é seminár/e
k záverečnej práci iba z jedného odboru. Chýbajúci počet 6 povinných kreditov z druhého,
nediplomového odboru dopĺňa z kategórie povinne voliteľných predmetov z druhého nediplomového
odboru
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KAaA/INLG/09
|
Úvod do jazykovedy* |
|
4 |
1P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Stekauer, Körtvélyessy, Kalafus Antoniová, Gregová, Bodnárová |
| KAaA/UVLI/15
|
Úvod do literárnej vedy pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* RSb |
|
4 |
1P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Buráková |
| KAaA/INUK/15
|
Úvod do britských štúdií pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* RSb |
|
3 |
1P + 1C |
H |
1 |
Z |
|
Tomaščíková, Saboviková |
| KAaA/JAZZ1b/15
|
Jazykové zručnosti 1 - anglický jazyk |
|
4 |
6C |
H |
1 |
Z |
|
Magsamen, Sabolíková, Saboviková, Simková, Solejová, Frankovská, Tóth |
| KAaA/PHON/20
|
Fonetika a fonológia pre BASb komb* |
|
4 |
1P + 1C |
S |
1 |
L |
KAaA/INLG/09 |
Timková, Stekauer |
| KAaA/MORF/20
|
Morfológia pre BASb komb* |
|
4 |
1P + 1C |
S |
1 |
L |
KAaA/INLG/09 |
Stekauer, Panocová |
| KAaA/JAZZ2b/15
|
Jazykové zručnosti 2 - anglický jazyk |
|
4 |
6C |
H |
1 |
L |
|
Magsamen, Saboviková, Filipová, Sabolíková, Kalafus Antoniová |
| KAaA/UKLI1/15
|
Dejiny britskej literatúry 1 pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* |
|
3 |
2P + 1C |
H |
1 |
L |
|
Šnircová, Rosivalová Baučeková |
| KAaA/INUS/15
|
Úvod do amerických štúdií pre BASb AJEIEb* AJEIEb komb* RSb |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Martausová, Tomaščíková |
| KAaA/UKLI2/15
|
Dejiny britskej literatúry 2 pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Šnircová, Rosivalová Baučeková |
| KAaA/LEXI/15
|
Lexikológia pre BASb komb* |
|
4 |
1P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Stekauer |
| KAaA/BRST1/15
|
Britské štúdiá 1 - Dejiny a inštitúcie Veľkej Británie pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb
komb*
|
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Saboviková, Sabolíková |
| KAaA/USLI1/15
|
Dejiny americkej literatúry 1 pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* |
|
3 |
2P + 1C |
H |
2 |
L |
|
Buráková, Šnircová |
| KAaA/TTTN/06
|
Teória translatológie a terminológie |
|
2 |
1P + 1C |
H |
2 |
L |
|
Panocová |
| KAaA/BASE1b/15
|
Seminár k záverečnej práci 1 pre BASb d ext komb RSb AJEIEb AJEIEb komb |
|
1 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Tomaščíková |
| KAaA/AMST1b/15
|
Americké štúdiá 1 - Dejiny a inštitúcie USA pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Sabolíková, Martausová |
| KAaA/SYNT/15
|
Syntax pre BASb komb |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
Z |
|
Janigová, Fabian |
| KAaA/USLI2/15
|
Dejiny americkej literatúry 2 pre BASb komb AJEIEb* AJEIEb komb* |
|
4 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Buráková, Šnircová |
| KAaA/SOPSM/15
|
Sociolingvistika a psycholingvistika |
|
4 |
1P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Stekauer, Körtvélyessy, Kalafus Antoniová |
| KAaA/BAST2/15
|
Britské a americké štúdiá 2 - Umenie a kultúra Veľkej Británie a USA pre BASb komb* |
|
4 |
2P + 2C |
S |
3 |
L |
|
Saboviková, Tomaščíková, Martausová |
| KAaA/BASE2b/15
|
Seminár k záverečnej práci 2 pre BASb d ext komb RSb AJEIEb AJEIEB komb |
|
1 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Rosivalová Baučeková, Buráková, Fabian, Franko, Gregová, Janigová, Körtvélyessy, Martausová,
Magsamen, Panocová, Rozenfeld, Saboviková, Sabolíková, Stekauer, Timková, Šnircová,
Tomaščíková, Kalafus Antoniová
|
|
Blok -
Informatika
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚMV/MZIa/10
|
Matematické základy informatiky I |
|
6 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
Z |
|
Gajdoš |
| ÚMV/MZIb/10
|
Matematické základy informatiky II |
|
6 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
L |
ÚMV/MZIa/10 |
Gajdoš |
| ÚINF/PAZ1a/15
|
Programovanie, algoritmy, zložitosť |
|
8 |
3P + 4C |
PaS |
1 |
Z |
|
Šebej, Bednárová, Opiela, Matisová, Szoplák |
| ÚINF/UIN1/15
|
Úvod do štúdia informatiky |
|
5 |
2P + 2C |
S |
1 |
Z |
|
Krajči, Krídlo |
| ÚINF/PAZ1b/15
|
Programovanie, algoritmy, zložitosť |
|
7 |
2P + 4C |
PaS |
1 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Bednárová, Šebej, Opiela, Matisová, Vozáriková |
| ÚINF/PRP2/15
|
Princípy počítačov |
|
4 |
2P + 1C |
H |
1 |
L |
|
Šebej |
| ÚINF/DBS1a/15
|
Databázové systémy |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
2 |
Z |
|
Török, Varga |
| ÚINF/OSY1/15
|
Operačné systémy |
|
3 |
2P |
S |
2 |
Z |
ÚINF/PRP2/15 a (ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/ePAZ1a/15 alebo ÚINF/PRG1/15) |
Pisarčík |
| ÚINF/SPP1a/15
|
Školské programovacie prostredia I. |
|
4 |
2P + 2C |
H |
2 |
Z |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Šnajder, Guniš |
| ÚINF/AFJ1a/15
|
Automaty a formálne jazyky |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Szabari, Geffert, Bednárová |
| ÚINF/PSIN/15
|
Počítačová sieť Internet |
|
5 |
3P + 1C |
PaS |
2 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/ePAZ1a/15 alebo ÚINF/PRG1/15 |
Jirásek, Gurský |
| ÚINF/SXM1/15
|
Štruktúrované formáty a reprezentácie dát |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Szabari |
| ÚINF/TVY/15
|
Teória vypočítateľnosti |
|
4 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Krajči |
| BP
|
Bakalársky projekt |
| - ÚINF/BKP/14
|
Bakalársky projekt |
|
2 |
|
A |
3 |
Z |
|
|
| ÚINF/SLO1a/15
|
Symbolická logika |
|
5 |
2P + 1C |
S |
3 |
L |
|
Krajči, Krídlo |
| ÚINF/SPP1b/15
|
Školské programovacie prostredia II. |
|
4 |
2P + 2C |
H |
3 |
L |
ÚINF/SPP1a/15 |
Šnajder |
|
Blok -
I (FF)
|
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/Pg/15
|
Pedagogika pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2, 3 |
Z |
|
Novocký |
| KPPaPZ/Ps/15
|
Psychológia pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2, 3 |
Z |
|
Janovská, Kalina |
|
| |
| Povinne voliteľné predmety |
|
|
|
Blok -
Pv BAS
|
Min.
14
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| Dek. FF UPJŠ/IKT/06
|
Informačno-komunikačné technológie |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Polák, Sotáková |
| KAaA/VOCAb/15
|
Jazykové zručnosti - rozvoj slovnej zásoby |
|
3 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Martausová |
| KAaA/CONVb/15
|
Jazykové zručnosti - konverzácia |
|
3 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Rozenfeld |
| KAaA/COMPb/15
|
Jazykové zručnosti - kompozícia |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Magsamen |
| KAaA/UKHI2b/15
|
Dejiny Veľkej Británie - vybrané kapitoly |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Sabolíková |
| KAaA/RSb/GLSL/15
|
Rod v literatúre: výber z textov slovenskej literatúry |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Rosivalová Baučeková |
| KKF/LJFL/10
|
Latinský jazyk pre filológov |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Šimon, Balegová, Katreničová |
| KAaA/FRAN1/07
|
Francúzsky jazyk pre filológov 1 |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Miklossiová |
| CJP/RUS1/07
|
Ruský jazyk pre filológov 1 |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Petruňová |
| KGER/NJFj1/06
|
Nemecký jazyk pre filológov I |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Jenčíková |
| KAaA/SVPR1b/15
|
Študentská vedecká práca 1 |
|
6 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Fabian, Stekauer, Tomaščíková, Körtvélyessy, Timková, Panocová, Janigová, Buráková,
Gregová, Franko, Sabolíková, Rozenfeld, Martausová, Šnircová, Saboviková, Rosivalová
Baučeková, Paľová, Magsamen, Kalafus Antoniová, Filipová
|
| KAaA/LEXGb/15
|
Základy anglickej lexikografie |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Fabian |
| KAaA/SCBLb/15
|
Britská literatúra - vybrané kapitoly |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Rosivalová Baučeková |
| KAaA/UKMMb/15
|
Médiá Veľkej Británie |
! |
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
|
| KAaA/USHI2b/15
|
Dejiny USA - vybrané kapitoly |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Sabolíková |
| KAaA/RSb/IKIS/15
|
Iné knihy - iné svety |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Rosivalová Baučeková |
| KAaA/RSb/MFEM/15
|
Moderné femininity |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Filipová |
| KAaA/SVPR2b/15
|
Študentská vedecká práca 2 |
|
6 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Fabian, Stekauer, Tomaščíková, Körtvélyessy, Timková, Panocová, Janigová, Buráková,
Gregová, Franko, Sabolíková, Rozenfeld, Martausová, Šnircová, Saboviková, Rosivalová
Baučeková, Zeleňáková, Paľová, Magsamen, Filipová, Kalafus Antoniová
|
| KAaA/SPCOb/15
|
Rečová komunikácia |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Panocová |
| KAaA/TRAN1b/15
|
Odborný preklad |
! |
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Janigová |
| KAaA/OANGb/15
|
Obchodná angličtina |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Timková |
| KAaA/USMMb/15
|
Médiá USA - Americký film |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Martausová |
| KAaA/INTC1b/15
|
Tlmočenie 1 (konzekutívne) |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Franko |
| KAaA/RSb/GEFI/15
|
Rod a film |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Filipová |
| KAaA/RSb/EUIN/15
|
Európske inštitúcie |
! |
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Rozenfeld |
| KAaA/RSb/GEMN/15
|
Gender Mainstreaming |
! |
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Filipová |
| KAaA/RSb/MMAS/15
|
Moderné maskulinity |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Filipová |
| KAaA/RSb/GEFF/15
|
Fan Fiction |
+ |
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Rosivalová Baučeková |
| KAaA/SCALb/15
|
Americká literatúra - vybrané kapitoly |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Buráková |
| KAaA/TPMEDb/15
|
Terminológia medicíny a preklad |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Timková |
| KAaA/INTC2b/15
|
Tlmočenie - 2 (Konzekutívne) |
+ |
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Franko |
| KAaA/UKRGb/15
|
Regionálne štúdiá Veľkej Británie |
! |
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Tomaščíková |
| KAaA/ASPJSb/15
|
Špeciálny jazykový seminár - anglický jazyk |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Gregová |
| KAaA/RSb/GETV/15
|
Rod a televízia |
! |
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Filipová |
| KAaA/RSb/GEMO/15
|
GLBTQ filmy |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Filipová |
| KAaA/RSb/GEFF/20
|
Fan Fiction |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Rosivalová Baučeková |
|
Blok -
II - Informatika
|
Min.
6
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/KRS/15
|
Kryptografické systémy a ich aplikácie |
|
6 |
3P + 2C |
PaS |
2 |
Z |
|
Krivoš-Belluš |
| ÚINF/UGR1/15
|
Úvod do počítačovej grafiky |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Jirásek, Krivoš-Belluš |
| ÚINF/UNS1/15
|
Úvod do neurónových sietí |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Antoni, Horvát |
| ÚINF/PRS/15
|
Programovanie robotických stavebníc |
|
3 |
3C |
H |
2 |
Z |
|
Bednárová |
| ÚINF/UNV1/15
|
Výpočtová a kognitívna neuroveda I |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Kopčo, Lokša |
| ÚINF/DBS1b/15
|
Databázové systémy |
|
6 |
2P + 2C |
S |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 alebo ÚINF/DBdi/15 |
Török, Varga |
| ÚINF/SWI1a/15
|
Softvérové inžinierstvo |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 alebo ÚINF/DBdi/15 |
Semanišin, Szabari |
| ÚINF/ASU1/15
|
Algoritmy a štruktúry údajov |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
(ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/ePAZ1a/15) a (ÚINF/PAZ1b/15 alebo ÚINF/ePAZ1b/15) |
Semanišin, Krivoš-Belluš |
| ÚINF/PBS/15
|
Prípravný seminár pre záverečnú prácu |
|
1 |
1C |
A |
2 |
L |
|
Antoni |
| ÚINF/IBdi/15
|
Princípy informačnej bezpečnosti |
+ |
3 |
2C |
S |
2, 3 |
L |
|
Sokol |
| ÚINF/TYS1/15
|
Typografické systémy |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Krajči |
|
Blok -
Pedagogika (FF)
|
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/OLŠ/15
|
Organizácia a legislatíva školy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Orosová, Ferencová |
| KPE/TVE/08
|
Teória výchovy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Petríková |
| KPE/ALP/06
|
Alternatívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Petríková |
| KPE/MMKV/17
|
Multikulturalita a multikultúrna výchova |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novocký |
| ÚINF/EDS/15
|
Edukačný softvér |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Šnajder |
| KPE/INP/17
|
Inkluzívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Ferencová |
|
Blok -
Psychológia (FF)
|
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/PUDB/15
|
Prevencia užívania drog medzi vysokoškolákmi |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Orosová, Dobrowolska Kulanová, Barbierik, Abrinková, Lučanská, Čurová, Štefaňáková |
| KPPaPZ/PP/15
|
Pozitívna psychológia |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Benka |
| KPPaPZ/PKŽ/15
|
Psychológia každodenného života |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Kalina |
|
Blok -
Spoločenský a sociálno-vedný základ (FF)
|
Min.
2
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚMV/DGS/15
|
Digitálna gramotnosť študenta |
|
2 |
2C |
A |
1 |
Z |
|
Lukáč, Hanč, Šnajder |
| KF/VKFV/07
|
Vybrané kapitoly z filozofie výchovy (všeobecný základ) |
|
2 |
|
H |
2, 3 |
Z |
KF/DF1/05 |
Tholt |
| KPO/SPKVV/15
|
Sociálny a politický kontext výchovy a vzdelávania |
|
2 |
2P |
H |
2, 3 |
L |
|
Ruman |
| ÚBEV/BDD/05
|
Biológia dieťaťa a dorastu |
|
2 |
2P + 0C |
H |
2, 3 |
L |
|
Kassayová |
|
| |
|
|
|
Blok -
Vp BAS
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KAaA/EMENb/15
|
E-mailová angličtina |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Rozenfeld |
| KAaA/AJGRb/15
|
Anglická gramatika |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Sabolíková |
| CJP/RJMP/15
|
Ruský jazyk pre mierne pokročilých |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Petruňová |
| KAaA/FRAN2/07
|
Francúzsky jazyk pre filológov 2 |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
KAaA/FRAN1/07 |
Miklossiová |
| KGER/NJF2/06
|
Nemecký jazyk pre filológov II |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
KGER/NJFj1/06 |
Jenčíková |
| CJP/RUS2/07
|
Ruský jazyk pre filológov 2 |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Petruňová |
| CJP/RUS3/08
|
Ruský jazyk pre filológov 3 |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Petruňová |
| KAaA/CERTb/15
|
Rozvoj jazykových kompetencií pre získavanie jazykových certifikátov |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Rozenfeld |
| KAaA/CERTb/15
|
Rozvoj jazykových kompetencií pre získavanie jazykových certifikátov |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
L |
|
Rozenfeld |
|
Blok -
IT podpora
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/UIB1/17
|
Úvod do informačnej bezpečnosti |
|
3 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Sokol |
| ÚINF/IKTP/15
|
Informačno-komunikačné technológie -prezenčne |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Szabari, Šnajder |
| ÚINF/PSW1/06
|
Programovanie webových stránok |
|
2 |
2C |
P |
2 |
L |
(ÚINF/DBS1a/15 alebo ÚINF/DBS/15) a ÚINF/PAZ1a/15 |
Guniš |
| ÚINF/PPPy/18
|
Programovanie v Pythone pre pokročilých |
|
2 |
2C |
PaS |
3 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/ePAZ1a/15 alebo ÚINF/PRG1/15 |
Šnajder, Guniš |
| ÚINF/RPBI/20
|
Riešenie počítačových bezpečnostných incidentov |
|
3 |
3C |
H |
3 |
L |
|
Sokol |
|
Blok -
UTV
|
Študent má možnosť do štandardného počtu 180 kreditov získať max. 4 kredity z bloku
UTV. Predmety bloku si je možné zapisovať opakovane (každý rok) bez možnosti získania
ďalších kreditov.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚTVŠ/TVa/11
|
Športové aktivity I |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3, 4 |
Z |
|
Horbacz, Kaško, Küchelová, Uher, Vokál, Čurgali, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková |
| ÚTVŠ/TVb/11
|
Športové aktivity II |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Horbacz, Kaško, Küchelová, Uher, Vokál, Čurgali, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková |
| ÚTVŠ/KP/12
|
Kurz prežitia-survival |
|
2 |
36sC |
A |
1, 2, 3 |
Z |
|
Dombrovský, Kručanica |
| ÚTVŠ/LKSp/13
|
Letný kurz-splav rieky Tisa |
|
2 |
36sC |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Kaško |
| ÚTVŠ/ÚTVŠ/CM/13
|
Cvičenie pri mori |
|
2 |
36sC |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Horbacz |
|
| |