|
|
|
Blok -
Lj |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KH/DSh/22
|
Dejiny staroveku |
|
4 |
2P + 1S |
S |
1 |
Z |
|
Kaminská, Švaňa |
| KKF/UKF/15
|
Úvod do štúdia klasickej filológie |
|
2 |
1P |
H |
1 |
Z |
|
Šimon |
| KKF/LM1/10
|
Latinská morfológia 1 |
|
6 |
2P + 3C |
S |
1 |
Z |
|
Balegová |
| KKF/LM2/10
|
Latinská morfológia 2 |
|
8 |
2P + 3C |
S |
1 |
L |
KKF/LM1/10 |
Balegová |
| KKF/GJ1/10
|
Grécky jazyk 1 |
|
5 |
2P + 2C |
H |
1, 2 |
L |
|
Brodňanská |
| KKF/GL/10
|
Dejiny gréckej literatúry |
+ |
3 |
2P |
S |
1, 2 |
L |
|
Šimon |
| KKF/LIS2/10
|
Latinský interpret. seminár 2 (Sallustius, Cicero) |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
KKF/LS1/10 |
Balegová |
| KKF/LS1/10
|
Latinská syntax 1 |
|
5 |
2P + 2C |
H |
2 |
Z |
KKF/LM2/10 |
Balegová |
| KKF/LS2/10
|
Latinská syntax 2 |
|
7 |
2P + 2C |
S |
2 |
L |
KKF/LS1/10 |
Balegová |
| KKF/GJ2/10
|
Grécky jazyk 2 |
|
5 |
2P + 2C |
H |
2, 3 |
Z |
KKF/GJ1/10 |
Brodňanská |
| KKF/RL/10
|
Dejiny rímskej literatúry |
|
3 |
2P |
S |
2, 3 |
Z |
|
Šimon |
| KKF/LIS1/10
|
Latinský interpret. seminár 1 (Caesar) |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
KKF/LM2/10 |
Balegová |
| KKF/LIS4/10
|
Latinský interpret. seminár 4 (Vergilius) |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Brodňanská |
| KKF/LIS3/10
|
Latinský interpret. seminár 3 (Ovidius) |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Brodňanská |
| KKF/GJ3/10
|
Grécky jazyk 3 |
|
7 |
2P + 2C |
S |
2, 3 |
L |
KKF/GJ2/10 |
Brodňanská |
| KKF/SZV/15
|
Seminár k záverečnej práci |
|
1 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Šimon, Balegová, Katreničová, Brodňanská |
| KKF/LST1/10
|
Latinská štylistika 1 |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
KKF/LS2/10 |
Balegová |
| KKF/LST2/10
|
Latinská štylistika 2 |
|
4 |
2C |
S |
3 |
L |
|
Balegová |
|
Blok -
Filozofia |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KF/UVFm/22
|
Úvod do filozofie |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
1 |
Z |
|
Stojka, Mayerová |
| KF/DEF1m/22
|
Dejiny filozofie 1 |
|
4 |
2P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Bosáková, Škára |
| KF/DEF2m/22
|
Dejiny filozofie 2 |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
1 |
L |
|
Jusko |
| KF/LOME/22
|
Logika a metodológia vedy |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
1 |
L |
|
Andreanský |
| KF/DEF3m/22
|
Dejiny filozofie 3 |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
2 |
Z |
|
Jesenková, Škára |
| KF/ETIm/22
|
Etika |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Bosáková |
| KF/DEF4m/22
|
Dejiny filozofie 4 |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
2 |
L |
|
Jusko, Hruška |
| KF/EPI1m/22
|
Epistemológia |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
2 |
L |
|
Jusko |
| KF/SUF1m/22
|
Súčasná filozofia 1 |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
3 |
Z |
|
Lepis, Hruška |
| KF/SUF2m/22
|
Súčasná filozofia 2 |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
3 |
Z |
|
Andreanský |
| KF/DFSCm/22
|
Dejiny filozofie na Slovensku a v Čechách |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
3 |
L |
|
Stojka |
| KF/METm/22
|
Metafyzika |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
3 |
L |
|
Bosáková, Hruška |
| KF/ZPJ/22
|
Záverečná práca (Bc) |
|
2 |
1C |
H |
3 |
Z |
|
|
|
Blok -
Pedagogika a psychológia |
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/Pg/15
|
Pedagogika pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Novocký, Orosová |
| KPPaPZ/Ps/15
|
Psychológia pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Janovská, Kalina |
|
| |
| Povinne voliteľné predmety |
|
|
|
Blok -
Lj |
Min.
8
Kreditov
|
Predmet KROKF/AJFL1/10 si nemôžu zvoliť študenti z vlastného študijného odboru.
Predmet KGER/NJFm1/06 si nemôžu zvoliť študenti z vlastného študijného odboru.
Predmet KFaDF/ANF1/15 si nemôžu zvoliť študenti z vlastného študijného odboru.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KKF/AM/10
|
Antická mytológia |
+ |
2 |
2P |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Brodňanská |
| CJ
|
Cudzie jazyky |
| - CJP/AJFL1/10
|
Anglický jazyk pre filológov 1 |
+ |
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Slovenská |
| - KAaA/FRAN1/07
|
Francúzsky jazyk pre filológov 1 |
+ |
3 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Gallová |
| - KGER/NJFj1/06
|
Nemecký jazyk pre filológov I |
+ |
3 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Strömplová |
| KKF/TAS/10
|
Topografia antického sveta |
|
2 |
2P |
H |
1, 2, 3 |
L |
|
Šimon |
| KKF/AR/10
|
Antické reálie |
|
2 |
2P |
H |
1, 2, 3 |
L |
|
Brodňanská |
| KKF/AN/10
|
Antické náboženstvo |
+ |
2 |
2P |
H |
1, 2, 3 |
L |
|
Šimon |
| KKF/LME1/10
|
Latinská medievalistika I |
+ |
2 |
2P |
H |
3 |
Z |
|
Katreničová |
| KKF/HN/10
|
Latinský humanizmus a neolatinistika |
+ |
2 |
2P |
H |
3 |
L |
KKF/LS2/10 |
Balegová |
| KKF/LME2/14
|
Latinská medievalistika II |
+ |
2 |
1P + 1C |
H |
3 |
L |
|
Katreničová |
|
Blok -
modul Aplikovaná etika (v rámci podprogramu filozofia) |
Študent si vyberá predmety z modulu Aplikovaná etika alebo z modulu Filozofia a dejiny
filozofie tak, aby spolu z obidvoch modulov dohromady získal najmenej 24 kreditov,
pričom si môže vyberať predmety iba z jedného modulu alebo si môže vyberať predmety
aj z obidvoch modulov.
Ak študent získa najmenej 27 kreditov z modulu Aplikovaná etika, bude mať informáciu
o absolvovaní príslušného špecializačného modulu Aplikovaná etika uvedenú v dodatku
k diplomu z bakalárskeho štúdia.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KF/UPE/22
|
Úvod do aplikovanej a profesijnej etiky |
|
3 |
2P + 1C |
S |
1 |
L |
|
Jesenková |
| KF/MAE/22
|
Manažérska etika |
|
3 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Dolista |
| KF/SOCE/22
|
Sociálna etika |
|
3 |
2P + 1C |
S |
2, 3 |
Z |
|
Jesenková |
| KF/BIOE/22
|
Bioetika |
|
3 |
2P + 1C |
S |
2, 3 |
Z |
|
Jesenková |
| KF/EKE/22
|
Ekologická etika |
|
3 |
2P + 1C |
S |
2, 3 |
L |
|
Mayerová |
| KF/VEEP/22
|
Etika, veda a etika vedeckej práce |
+ |
3 |
2P + 1C |
S |
3 |
L |
|
Andreanský |
| KF/ETP/22
|
Etika práva |
|
3 |
1P + 1C |
S |
2, 3 |
Z |
|
Dolista |
| KF/ES/22
|
Etika starostlivosti |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
L |
|
Jesenková |
| KF/DEZ/22
|
Diskurzívna etika ako etika zodpovednosti |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Jesenková |
| KF/UKE/22
|
Úvod do kresťanskej etiky |
|
3 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Dolista |
| KF/KA/22
|
Kultúrna antropológia |
|
3 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Jesenková |
| KF/AEN/22
|
Aristoteles: Etika Nikomachova |
|
3 |
2C |
H |
1, 2 |
L |
|
Škára, Tóthová |
| KF/KPR/22
|
I. Kant: Kritika praktického rozumu |
+ |
3 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Andreanský |
| KF/POD/22
|
H. Jonas: Princíp zodpovednosti |
+ |
3 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Mayerová |
| KF/PSTJ/22
|
Platon: Štát |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Nezník |
| KF/FNGM/22
|
F. Nietzsche: Genealógia morálky |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Jusko |
| KF/MPF/22
|
R. Descartes: Meditácie o prvej filozofii |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Škára |
| KF/SVK1/22
|
Študentská vedecká konferencia (Bc) 1 |
|
3 |
|
H |
2 |
L |
|
|
| KF/SVK2/22
|
Študentská vedecká konferencia (Bc) 2 |
|
3 |
|
H |
3 |
L |
|
|
| KF/ESTIm/22
|
Estetika |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
Z |
|
Jusko |
| KKF/LFZ1/22
|
Latinský jazyk pre filozofov 1 |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Šimon, Verebová, Balegová |
| KKF/LFZ2/22
|
Latinský jazyk pre filozofov 2 |
|
3 |
2C |
PaS |
1 |
L |
KKF/LFZ1/22 |
Šimon, Balegová, Katreničová |
| KF/KRMm/22
|
Kritické myslenie |
|
3 |
1P + 1C |
PaS |
2 |
Z |
|
Andreanský, Lepis |
|
Blok -
modul Filozofia a dejiny filozofie (v rámci podprogramu filozofia) |
Študent si vyberá predmety z modulu Aplikovaná etika alebo z modulu Filozofia a dejiny
filozofie tak, aby spolu z obidvoch modulov dohromady získal najmenej 24 kreditov,
pričom si môže vyberať predmety iba z jedného modulu alebo si môže vyberať predmety
aj z obidvoch modulov.
Ak študent získa najmenej 27 kreditov z modulu Filozofia a dejiny filozofie, bude
mať informáciu o absolvovaní príslušného špecializačného modulu Filozofia a dejiny
filozofie uvedenú v dodatku k diplomu z bakalárskeho štúdia.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KF/PSTJ/22
|
Platon: Štát |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Nezník |
| KF/HDFJ/22
|
Hegelove dejiny filozofie |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Stojka |
| KF/MMFJ/22
|
Mýtus, mytológia a vznik filozofie |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Jusko |
| KF/AMEm/22
|
Aristoteles: Metafyzika |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Škára |
| KF/AAV/22
|
Aurelius Augustinus: Vyznania |
|
3 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Bosáková |
| KF/PFS/22
|
Platon: Parmenides, Filebos, Sofista |
|
3 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Škára, Tarnóczyová |
| KF/MPF/22
|
R. Descartes: Meditácie o prvej filozofii |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Škára |
| KF/LMM/22
|
G. W. Leibniz: Metafyzické meditácie |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Nezník |
| KF/FNGM/22
|
F. Nietzsche: Genealógia morálky |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Jusko |
| KF/SVK1/22
|
Študentská vedecká konferencia (Bc) 1 |
|
3 |
|
H |
2 |
L |
|
|
| KF/LMPS/22
|
Leibnizova metafyzika a perspektívy sveta |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
Z |
|
Nezník |
| KF/FLO/22
|
Filozofická logika |
+ |
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Andreanský |
| KF/KEV/22
|
E. Husserl: Kríza európskych vied |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Stojka |
| KF/ESTIm/22
|
Estetika |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
Z |
|
Jusko |
| KF/BAC/22
|
M. Heidegger: Bytie a čas |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
L |
|
Stojka, Lepis |
| KF/TLFJ/22
|
L. Wittgenstein: Tractatus logico-philosophicus |
+ |
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Andreanský |
| KF/LMON/22
|
G. W. Leibniz: Monadológia |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Škára, Caisová |
| KF/PMF/22
|
Postmetafyzické myslenie |
|
3 |
1P + 1C |
H |
3 |
L |
|
Mayerová |
| KF/DAT/22
|
M. Foucault: Dozerať a trestať |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Hruška, Lepis |
| KF/SVK2/22
|
Študentská vedecká konferencia (Bc) 2 |
|
3 |
|
H |
3 |
L |
|
|
| KKF/LFZ1/22
|
Latinský jazyk pre filozofov 1 |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Šimon, Verebová, Balegová |
| KKF/LFZ2/22
|
Latinský jazyk pre filozofov 2 |
|
3 |
2C |
PaS |
1 |
L |
KKF/LFZ1/22 |
Šimon, Balegová, Katreničová |
| KF/KRMm/22
|
Kritické myslenie |
|
3 |
1P + 1C |
PaS |
2 |
Z |
|
Andreanský, Lepis |
|
Blok -
Spoločenský a sociálno-vedný základ |
Min.
2
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚFV/DGS/21
|
Digitálna gramotnosť študenta |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Hanč |
| KF/VKFV/07
|
Vybrané kapitoly z filozofie výchovy (všeobecný základ) |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Hruška |
| KF/VKFV/07
|
Vybrané kapitoly z filozofie výchovy (všeobecný základ) |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Hruška |
| KPO/SPKVV/15
|
Sociálny a politický kontext výchovy a vzdelávania |
|
2 |
2P |
H |
2, 3 |
L |
|
Ruman |
| ÚBEV/BDD/05
|
Biológia dieťaťa a dorastu |
|
2 |
2P + 0C |
H |
2, 3 |
L |
|
Kassayová |
|
Blok -
Pedagogika |
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/OLŠ/15
|
Organizácia a legislatíva školy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Novocký |
| KPE/TVE/08
|
Teória výchovy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Sakalová, Orosová |
| KPE/ALP/06
|
Alternatívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Sakalová, Orosová |
| KPE/MMKV/17
|
Multikulturalita a multikultúrna výchova |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novocký |
| KPE/INP/17
|
Inkluzívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Novocký |
| ÚINF/EDS/15
|
Edukačný softvér |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Šnajder, Brinziková |
| KPE/POŽ/21
|
Poznávanie žiaka v edukácii |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novocký |
| KPE/IIŠP/21
|
Integrácia a inklúzia v školskej praxi |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Novocký |
| KPE/SSU/15
|
Svojpomocné skupiny učiteľov |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Orosová |
| KPE/MKŠP/21
|
Mentoring a koučing v školskej praxi |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Petríková |
|
Blok -
Psychológia |
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/PKŽ/15
|
Psychológia každodenného života |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Kalina |
| KPPaPZ/PUDB/15
|
Prevencia užívania drog medzi vysokoškolákmi |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Orosová, Barbierik, Čurová, Liptáková |
| KPPaPZ/PP/15
|
Pozitívna psychológia |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Benka |
| KPPaPZ/ECo-C1/14
|
Tímová práca ECo-C1 |
|
4 |
2C |
A |
2, 3 |
Z |
|
Janovská |
| KPPaPZ/ECo-C2/14
|
Selfmarketing ECo-C2 |
|
4 |
2C |
A |
2, 3 |
L |
|
Barbierik |
| KPPaPZ/ECo-C3/14
|
Manažment konfliktov ECo-C3 |
|
4 |
2C |
A |
2, 3 |
Z |
|
Kalina |
| KPPaPZ/ECo-C4/14
|
Komunikácia ECo-C4 |
|
4 |
2C |
A |
2, 3 |
L |
|
Barbierik |
| KPPaPZ/RKS/14
|
Riešenie konfliktných situácií v školskej praxi |
|
4 |
1P + 2C |
A |
2, 3 |
Z |
|
Janovská, Barbierik |
|
| |
|
|
|
Blok -
Lj |
Predmet KROKF/AJFL2/10 si nemôžu zvoliť študenti z vlastného študijného odboru.
Predmet KGER/NJF2/06 si nemôžu zvoliť študenti z vlastného študijného odboru.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| CJP/AJFL2/10
|
Anglický jazyk pre filológov 2 |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
L |
CJP/AJFL1/10 |
Slovenská |
| KAaA/FRAN2/07
|
Francúzsky jazyk pre filológov 2 |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
L |
KAaA/FRAN1/07 |
Vojtek |
| KGER/NJF2/06
|
Nemecký jazyk pre filológov II |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
L |
KGER/NJFj1/06 |
Strömplová |
| CJP/PAGF/15
|
Praktická anglická gramatika pre filológov |
|
2 |
1C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Klimčáková |
| CJP/AZAC/15
|
Angličtina pre začiatočníkov |
|
2 |
1C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Klimčáková |
| CJP/RUS3/08
|
Ruský jazyk pre filológov 3 |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Kupková |
| CJP/RJMP/15
|
Ruský jazyk pre mierne pokročilých |
|
2 |
2C |
H |
1, 2, 3 |
Z |
|
Kupková |
Podľa ponuky fakulty
|
|
Blok -
UTV |
Študent má možnosť do štandardného počtu 180 kreditov získať max. 4 kredity z bloku
UTV. Predmety bloku si je možné zapisovať opakovane (každý rok) bez možnosti získania
ďalších kreditov.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚTVŠ/TVa/11
|
Športové aktivity I |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
Z |
|
Berta, Horbacz, Kaško, Kručanica, Melichar, Tomková, Čurgali, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová |
| ÚTVŠ/TVb/11
|
Športové aktivity II |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Horbacz, Kaško, Čurgali, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová |
| ÚTVŠ/LKSp/13
|
Letný kurz-splav rieky Tisa |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Kaško |
| ÚTVŠ/ÚTVŠ/CM/13
|
Cvičenie pri mori |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Horbacz |
| ÚTVŠ/KP/12
|
Kurz prežitia-survival |
|
2 |
2C |
A |
1, 2, 3 |
L |
|
Kručanica |
|
| |