|
Blok -
Pedagogika a psychológia |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/Pg/15
|
Pedagogika pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Novocký, Orosová |
| KPPaPZ/Ps/15
|
Psychológia pre medziodborové štúdium |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Bačíková, Kalina |
|
Blok -
Geografia 2 |
Min.
62
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/MPG/21
|
Metageografia a planetárna geografiia |
|
2 |
1P + 1C |
H |
1 |
Z |
|
Hofierka, Onačillová |
| ÚGE/DTG/21
|
Digitálne technológie v geografii |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Dávidová |
| ÚGE/GEP2/18
|
Základy geológie pre geografov |
|
6 |
2P + 2C |
S |
1 |
Z |
|
Bónová, Uhrin |
| ÚGE/KRT1/21
|
Kartografia a geoinformatika 1 |
|
5 |
2P + 2C |
S |
1 |
Z |
|
Nováková, Hofierka, Pregi, Šupinský |
| ÚGE/GOBY/21
|
Geografia obyvateľstva |
|
5 |
2P + 2C |
S |
1 |
L |
|
Novotný, Nestorová-Dická |
| ÚGE/GEM2/18
|
Geomorfológia |
|
6 |
2P + 2C |
S |
1 |
L |
|
Gessert, Sládek, Bónová |
| ÚGE/STMG/21
|
Štatistické metódy v geografii |
|
3 |
1P + 2C |
H |
1 |
L |
|
Hofierka, Nestorová-Dická |
| ÚGE/EKG/21
|
Ekonomická geografia |
|
6 |
3P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Kulla, Novotný, Svetozarov |
| ÚGE/GAH/21
|
Geografia atmosféry a hydrosféry |
|
6 |
3P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Gessert, Hofierka, Fedor, Šupinský |
| ÚGE/GPED/21
|
Geografia pedosféry a biosféry |
|
6 |
3P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Gallay, Gessert, Uhrin, Šupinský |
| ÚGE/FGS1/21
|
Fyzická geografia Slovenskej republiky |
|
5 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Gessert, Bónová, Sládek, Šupinský |
| ÚGE/HGS1/21
|
Humánna geografia Slovenskej republiky |
|
5 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Nestorová-Dická, Kulla, Novotný, Buchalová |
| ÚGE/RGE2/21
|
Regionálna geografia Európy |
|
5 |
3P + 1C |
S |
3 |
L |
|
Csachová, Gessert, Novotný, Kulla, Sládek |
|
Blok -
Informatika |
Min.
65
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/PAZ1a/15
|
Programovanie, algoritmy, zložitosť |
|
8 |
3P + 4C |
PaS |
1 |
Z |
|
Šebej, Opiela, Pristaš, Staňa, Olejár, Kotlárová, Šnajder |
| ÚINF/MZI/21
|
Matematické základy informatiky |
|
5 |
2P + 2C |
S |
1 |
Z |
|
Krajči |
| ÚINF/PAZ1b/15
|
Programovanie, algoritmy, zložitosť |
|
7 |
2P + 4C |
PaS |
1 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Šebej, Opiela, Pristaš, Kotlárová, Šnajder |
| ÚINF/PRP2/15
|
Princípy počítačov |
|
4 |
2P + 1C |
H |
1 |
L |
|
Pisarčík |
| ÚINF/DBS1a/15
|
Databázové systémy |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Török, Miňo |
| ÚINF/OSY/24
|
Operačné systémy |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
Z |
ÚINF/PRP2/15 |
Pisarčík, Sokol |
| ÚINF/SPP1a/15
|
Školské programovacie prostredia I. |
|
4 |
2P + 2C |
H |
2 |
Z |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Guniš |
| ÚINF/AFJ1a/15
|
Automaty a formálne jazyky |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Geffert, Šebej |
| ÚINF/PSIN/15
|
Počítačová sieť Internet |
|
5 |
3P + 1C |
PaS |
2 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/PRG1/15 |
Gurský, Staňa |
| ÚINF/SPP1b/22
|
Školské programovacie prostredia II. |
|
4 |
2P + 2C |
H |
3 |
Z |
ÚINF/SPP1a/15 |
Šnajder |
| ÚINF/SLO1a/15
|
Symbolická logika |
|
5 |
2P + 1C |
S |
3 |
L |
|
Krajči |
| ÚMV/MTI4a/22
|
Matematika I pre informatikov |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
Z |
|
Gajdoš, Basarik |
| ÚMV/MTI4b/22
|
Matematika II pre informatikov |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
L |
ÚMV/MTI4a/22 |
Gajdoš, Basarik |
|
Blok -
Cudzí jazyk |
Min.
2
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| CJP/PFAJ4/07
|
Odborný anglický jazyk pre prírodné vedy |
|
2 |
2C |
PaS |
2 |
L |
|
Slovenská |
|
|
Blok -
Spoločenský a sociálno-vedný základ |
Min.
2
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚFV/DGS/21
|
Digitálna gramotnosť študenta |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Hanč |
| KF/VKFV/07
|
Vybrané kapitoly z filozofie výchovy (všeobecný základ) |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Hruška |
| KPO/SPKVV/15
|
Sociálny a politický kontext výchovy a vzdelávania |
|
2 |
2P |
H |
2, 3 |
L |
|
Ruman |
| ÚBEV/BDD/05
|
Biológia dieťaťa a dorastu |
|
2 |
2P + 0C |
H |
2, 3 |
L |
|
Kassayová |
|
Blok -
Pedagogika |
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/OLŠ/15
|
Organizácia a legislatíva školy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Novocký, Sakalová |
| KPE/TVE/08
|
Teória výchovy |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Sakalová, Vagaská |
| KPE/ALP/06
|
Alternatívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Vagaská |
| KPE/MMKV/17
|
Multikulturalita a multikultúrna výchova |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novocký |
| KPE/INP/17
|
Inkluzívna pedagogika |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Novocký |
| ÚINF/EDS/15
|
Edukačný softvér |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Tkáčová |
| KPE/POŽ/21
|
Poznávanie žiaka v edukácii |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novocký, Sakalová |
| KPE/IIŠP/21
|
Integrácia a inklúzia v školskej praxi |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Novocký, Vagaská |
| KPE/SSU/15
|
Svojpomocné skupiny učiteľov |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Orosová |
| KPE/MKŠP/21
|
Mentoring a koučing v školskej praxi |
|
2 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Vagaská, Sakalová |
|
Blok -
Psychológia |
Min.
4
Kredity
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/PKŽ/15
|
Psychológia každodenného života |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Kalina |
| KPPaPZ/PUDB/15
|
Prevencia užívania drog medzi vysokoškolákmi |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Orosová, Liptáková, Janovská, Michalove |
| KPPaPZ/PP/15
|
Pozitívna psychológia |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Baník |
| KPPaPZ/TIMPR/25
|
Tímová práca |
|
4 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Janovská |
| KPPaPZ/SELFM/25
|
Selfmarketing |
|
4 |
2C |
H |
2, 3 |
L |
|
Kalina, Hudáková |
| KPPaPZ/MANAG/25
|
Manažment konfliktov |
|
4 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Kalina, Borgoňová |
| KPPaPZ/KOM/25
|
Komunikácia |
|
4 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Janovská, Trebuňák |
|
Blok -
Geografia 2 |
Min.
9
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/GEX2/21
|
Geologická exkurzia |
|
2 |
3dC |
A |
1 |
L |
|
Bónová |
| ÚGE/KRT2/21
|
Kartografia a geoinformatika 2 |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Šašak, Dávidová |
| ÚGE/GIS/15
|
Geografické informačné systémy |
|
6 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Gallay, Nováková |
| ÚGE/EXF/21
|
Exkurzia z fyzickej geografie |
|
3 |
6dC |
A |
2 |
L |
|
Gessert, Sládek |
| ÚGE/EXH/25
|
Exkurzia z humánnej geografie |
|
3 |
6dC |
H |
3 |
Z |
|
Kulla, Novotný |
| ÚGE/KULG/21
|
Kultúrna geografia |
|
4 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Kulla, Hofierka |
| ÚGE/UDID/21
|
Úvod do didaktiky geografie |
|
2 |
1P + 1C |
H |
3 |
L |
|
Csachová |
| ÚGE/MKR/21
|
Mikrogeografia |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Sládek, Novotný |
| ÚGE/POL2/21
|
Politická geografia |
|
5 |
1P + 2C |
S |
3 |
L |
|
Csachová, Novotný |
|
Blok -
Bakalársky projekt |
Min.
6
Kreditov
|
Študent si vyberá predmety z ústavu, na ktorom robí bakalársku prácu
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/SPB1/21
|
Seminár k projektu bakalárskej práce 1 |
|
3 |
2C |
H |
3 |
Z |
|
Hofierka, Novotný |
| ÚGE/SPB2/21
|
Seminár k projektu bakalárskej práce 2 |
|
3 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Hofierka, Onačillová |
| ÚINF/PBS/15
|
Prípravný seminár pre záverečnú prácu |
|
1 |
1C |
A |
2 |
L |
|
Opiela, Varga |
| ÚINF/SZPX/22
|
Seminár pre záverečnú prácu pre XIb |
|
1 |
1C |
A |
3 |
Z |
|
Šnajder |
| ÚINF/SZPa/22
|
Spoločný seminár k záverečnej práci |
|
1 |
1C |
A |
3 |
Z |
|
Opiela, Varga |
| ÚINF/BKP/14
|
Bakalársky projekt |
|
2 |
|
A |
3 |
Z |
|
|
| ÚINF/SZPb/22
|
Spoločný seminár k záverečnej práci |
|
1 |
1C |
A |
3 |
L |
|
Opiela, Varga |
|
Blok -
II - Informatika |
Min.
6
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/PRS/15
|
Programovanie robotických stavebníc |
! |
3 |
3C |
H |
2 |
Z |
|
Hanesz |
| ÚINF/PAZ1c/17
|
Programovanie, algoritmy, zložitosť |
|
5 |
2P + 3C |
H |
2 |
Z |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Kačala |
| ÚINF/UNS1/15
|
Úvod do neurónových sietí |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
|
Antoni, Horvát |
| ÚINF/KRS/15
|
Kryptografické systémy a ich aplikácie |
|
6 |
3P + 2C |
PaS |
2 |
Z |
|
Jirásek, Krivoš-Belluš |
| ÚINF/UKN/24
|
Úvod do kognitívnych a neurálnych vied |
|
5 |
2P + 2C |
S |
2, 3 |
Z |
|
Kopčo, Lokša, Doreswamy, Singhal, Fedorenko |
| ÚINF/DBS1b/15
|
Databázové systémy |
|
6 |
2P + 2C |
S |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 |
Török, Varga, Miňo |
| ÚINF/PWS/25
|
Programovanie webových stránok |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
(ÚINF/DBS1a/15 alebo ÚINF/DBS/15) a (ÚINF/PAZ1a/15 alebo ÚINF/PRG1/15) |
Guniš |
| ÚINF/SWI1a/15
|
Softvérové inžinierstvo |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 |
Semanišin, Varga |
| ÚINF/ASU1/15
|
Algoritmy a štruktúry údajov |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 a ÚINF/PAZ1b/15 |
Krivoš-Belluš |
| ÚINF/TYS1/15
|
Typografické systémy |
|
2 |
2C |
H |
3 |
L |
|
Krajči |
|
Blok -
Pokračovanie na jednoodbore Informatika |
Min.
10
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/SWI1a/15
|
Softvérové inžinierstvo |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 |
Semanišin, Varga |
| ÚINF/DBS1b/15
|
Databázové systémy |
|
6 |
2P + 2C |
S |
2 |
L |
ÚINF/DBS1a/15 |
Török, Varga, Miňo |
| ÚINF/TVY/15
|
Teória vypočítateľnosti |
|
4 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Antoni |
| ÚINF/AFJ1b/15
|
Automaty a formálne jazyky |
|
5 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
ÚINF/AFJ1a/15 |
Geffert, Šebej |
Predmety bloku sú určené pre študentov, ktorí chcú po absolvovaní bakalárskeho stupňa
štúdia pokračovať na druhom stupni štúdiom jednoodborovej Informatiky
|
|
|
Blok -
I |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| Dek. PF UPJŠ/USPV/13
|
Úvod do štúdia prírodných vied |
|
2 |
12sP + 3dC |
A |
1 |
Z |
|
Kireš |
|
Blok -
TV |
Študent môže absolvovať všetky ponúkané predmety z bloku TV, ale do štandardného počtu
180 kreditov sa študentovi môžu započítať maximálne 6 kreditov.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚTVŠ/TVa/11
|
Športové aktivity I |
|
2 |
2C |
A |
1 |
Z |
|
Berta, Horbacz, Kaško, Kručanica, Melichar, Tomková, Čurgali, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVb/11
|
Športové aktivity II |
|
2 |
2C |
A |
1 |
L |
|
Horbacz, Kaško, Čurgali, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVc/11
|
Športové aktivity III |
|
2 |
2C |
A |
2 |
Z |
|
Čurgali, Horbacz, Kaško, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVd/11
|
Športové aktivity IV |
|
2 |
2C |
A |
2 |
L |
|
Čurgali, Horbacz, Kaško, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/LKSp/13
|
Letný kurz-splav rieky Tisa |
|
2 |
2C |
A |
|
L |
|
Kaško |
| ÚTVŠ/TVa/11
|
Športové aktivity I |
|
2 |
2C |
A |
1 |
Z |
|
Berta, Horbacz, Kaško, Kručanica, Melichar, Tomková, Čurgali, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVb/11
|
Športové aktivity II |
|
2 |
2C |
A |
1 |
L |
|
Horbacz, Kaško, Čurgali, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVc/11
|
Športové aktivity III |
|
2 |
2C |
A |
2 |
Z |
|
Čurgali, Horbacz, Kaško, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/TVd/11
|
Športové aktivity IV |
|
2 |
2C |
A |
2 |
L |
|
Čurgali, Horbacz, Kaško, Berta, Kručanica, Melichar, Tomková, Buková, Uher, Vokál,
Küchelová, Salonna |
| ÚTVŠ/KP/12
|
Kurz prežitia-survival |
|
2 |
2C |
A |
|
L |
|
Kručanica |
| ÚTVŠ/LKSp/13
|
Letný kurz-splav rieky Tisa |
|
2 |
2C |
A |
|
L |
|
Kaško |
|
Blok -
Rozvíjanie jazykových kompetencií |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| CJP/PFAJAKA/07
|
Akademická angličtina |
|
2 |
2C |
H |
|
Z |
|
Slovenská |
| CJP/PFAJGA/07
|
Komunikatívna gramatika v anglickom jazyku |
|
2 |
2C |
H |
|
Z |
|
Slovenská, Markovičová |
| KGER/NJKG/07
|
Komunikatívna gramatika v nemeckom jazyku |
|
2 |
2C |
H |
|
Z |
|
Strömplová |
| CJP/PFAJKKA/07
|
Komunikatívne kompetencie v anglickom jazyku |
|
2 |
2C |
H |
|
L |
|
Mitríková, Slovenská |
|
Blok -
Geografia 2 |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/MOG/24
|
Montánna geografia |
|
2 |
1P + 1C |
H |
1 |
L |
|
Bónová, Sládek |
| ÚGE/MTK/21
|
Metódy tematickej kartografie |
|
3 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Šupinský, Pregi |
| ÚGE/LOS/18
|
Linux a open source GIS |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Nováková, Hofierka |
| ÚGE/GNB/21
|
Geografia náboženstiev |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Novotný |
| ÚGE/ENG1/21
|
Environmentálna geológia |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Bónová, Sládek |
| ÚGE/GMP/21
|
Geomorfologické mapovanie |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Gessert, Šupinský |
| ÚGE/HYP/15
|
Hydrologické praktikum |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Gessert, Šupinský |
| ÚGE/ZKAR/21
|
Základy karsológie a speleológie |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
L |
|
Gessert, Bónová |
| ÚGE/GPOL/21
|
Geografia poľnohospodárstva a priemyslu |
|
3 |
1P + 1C |
S |
2 |
L |
|
Kulla, Novotný |
| ÚGE/ZEX1/21
|
Zahraničná exkurzia 1 |
|
4 |
10dC |
A |
2 |
L |
|
Novotný, Kulla |
| ÚGE/FGV/21
|
Metódy fyzickogeografického výskumu |
|
3 |
3C |
H |
3 |
Z |
|
Gessert, Bónová, Sládek |
| ÚGE/ADPZ/22
|
Aplikácie diaľkového prieskumu Zeme |
|
3 |
1P + 2C |
H |
3 |
Z |
|
Hofierka, Onačillová, Šašak |
| ÚGE/GST/21
|
Geografia služieb a turizmu |
|
3 |
1P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Kulla, Novotný, Gallay |
| ÚGE/GCR1/21
|
Geografia Českej republiky |
|
4 |
2P + 1C |
S |
3 |
Z |
|
Kulla, Novotný, Sládek |
| ÚGE/HGV/21
|
Metódy humánnogeografického výskumu |
|
3 |
3C |
H |
3 |
L |
|
Kulla, Nestorová-Dická, Novotný, Pregi |
| ÚGE/NSGE/15
|
Nerastné suroviny - geologické a environmentálne relácie |
|
4 |
2P + 1C |
H |
3 |
L |
|
Bónová |
| ÚGE/SGI2/21
|
Seminár z geoinformatiky |
|
3 |
2C |
A |
3 |
L |
|
Gallay, Onačillová |
| ÚGE/SFG/21
|
Seminár z fyzickej geografie |
|
3 |
2C |
A |
3 |
L |
|
Bónová, Gessert, Sládek, Šupinský |
| ÚGE/SHG/21
|
Seminár z humánnej geografie |
|
3 |
2C |
A |
3 |
L |
|
Kulla, Nestorová-Dická, Novotný, Pregi |
| ÚGE/SVG/04
|
Študentská vedecká konferencia z geografie |
|
4 |
|
A |
|
L |
|
Gessert, Nestorová-Dická, Kulla, Bónová, Csachová |
Predmety ÚGE/SGI2/21, ÚGE/SFG/21 a ÚGE/SHG/21 si študenti vyberajú podľa zamerania
bakalárskej práce.
|
|
Blok -
IT podpora |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚINF/UIB1/21
|
Úvod do informačnej bezpečnosti |
|
5 |
2P + 2C |
H |
2 |
Z |
|
Sokol, Marková |
| ÚINF/IKTP/15
|
Informačno-komunikačné technológie -prezenčne |
|
2 |
2C |
H |
2, 3 |
Z |
|
Antoni |
| ÚINF/PJP/25
|
Programovací jazyk Python |
|
4 |
1P + 2C |
PaS |
2 |
L |
ÚINF/PAZ1a/15 |
Guniš, Szoplák, Šnajder |
| ÚINF/SVK1/15
|
Študentská vedecká konferencia |
|
4 |
|
H |
2, 3 |
L |
|
|
| ÚINF/RPBI/20
|
Riešenie počítačových bezpečnostných incidentov |
|
3 |
3C |
H |
3 |
L |
|
Sokol, Marková |
| ÚINF/UUI/23
|
Úvod do umelej inteligencie |
|
3 |
2C |
H |
|
L |
|
Tkáčová |
|