|
Blok -
Profilové predmety |
Min.
60
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KH/PoP/25
|
Pokročilé prístupy k dejepisnému vzdelávaniu: Teórie, metodológie a prax |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Śnieżko, Borza |
| KH/Met1/25
|
Metodológia historického výskumu I - tradičné metódy výskumu |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Magdoško, Tokárová, Fedorčák, Pekár, Borza |
| KH/Met2/25
|
Metodológia historického výskumu II - historický výskum v digitálnej ére |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Melichárek, Švaňa, Pekár, Borza |
| KH/InterD/25
|
Interdisciplinarita v základnom a aplikovanom historickom výskume |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Švaňa, Golian, Pekár, Borza |
| KH/InteG/25
|
Akademická integrita, etika výskumu a publikovanie v historických vedách |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Fedorčák, Śnieżko, Borza, Pekár |
| KH/PubH/25
|
Public history a popularizácia dejín |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Śnieżko, Jančura, Pekár, Borza |
| KH/KolP/25
|
Kolektívna pamäť, kultúrne dedičstvo a pamäťové inštitúcie |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Borza, Pekár, Fedorčáková |
| KH/TransH/25
|
Transnacionálna história a globálne perspektívy v historickom výskume |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Borza, Jančura, Pekár |
| KH/NarD/25
|
Národné dejiny: koncepty, interpretácie a súčasné diskusie |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Golian, Regináčová, Pekár, Borza |
| KH/Hhoax/25
|
História v dobe hoaxu: Skresľovanie histórie a popieranie historických faktov v spoločenskej
praxi |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Prez/25
|
Prezentačné a komunikačné zručnosti v historických vedách |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/FilD/25
|
Filozofia dejín |
|
4 |
|
H |
|
|
|
Fedorčák, Jančura, Pekár, Borza |
| KH/RP1/25
|
Ročníková práca I (dejiny Slovenska) |
|
6 |
|
H |
|
|
|
Magdoško, Pekár, Borza |
| KH/RP2/25
|
Ročníková práca II (svetové dejiny) |
|
6 |
|
H |
|
|
|
Melichárek, Pekár, Borza |
|
|
Blok -
PVP |
Min.
10
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KH/Vpg1/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (výučba) I |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Vpg2/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (výučba) II |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Vpg3/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (výučba) III |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Mob/25
|
Dlhodobá mobilita |
|
15 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Zproj/25
|
Základy projektovej práce a manažmentu grantov |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Pkar/25
|
Plánovanie kariéry a kariérny rozvoj |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Lek1/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (lektorská a podobná činnosť) I |
|
2 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Lek2/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (lektorská a podobná činnosť) II |
|
2 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/Lek3/25
|
Vlastná pedagogická činnosť doktoranda (lektorská a podobná činnosť) III |
|
2 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/PgProj/25
|
Účasť na riešení vzdelávacieho projektu |
|
10 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/VedBc1/25
|
Vedenie bakalárskej práce I |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/VedBc2/25
|
Vedenie bakalárskej práce II |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/OpoP1/25
|
Oponentský posudok I |
|
2 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/OpoP2/25
|
Oponentský posudok II |
|
2 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
| KH/PgVys/25
|
Pedagogický výstup - kapitola v učebnici alebo textovej pomôcke |
|
5 |
|
H |
|
|
|
Pekár, Borza |
|