|
|
|
Blok -
Geografia 1 |
Min.
23
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/AZG/26
|
Regionálna geografia Ázie |
|
4 |
2P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Novotný, Gábor |
| ÚGE/DIDG/26
|
Didaktika geografie |
|
4 |
2P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Csachová, Hofierka, Gessert |
| ÚGE/AFAU/26
|
Regionálna geografia Afriky a Austrálie |
|
4 |
2P + 1C |
S |
1 |
L |
|
Novotný |
| ÚGE/SDG/26
|
Seminár z didaktiky geografie |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Csachová, Hofierka |
| ÚGE/MPPb/15
|
Výstupová priebežná prax |
|
1 |
36sC |
A |
1 |
L |
KPE/PDU/15 a KPE/MPPa/15 a KPPaPZ/PPgU/15 alebo KPPaPZ/PaSPP/09 |
Csachová |
| ÚGE/AMG/26
|
Regionálna geografia Ameriky |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Novotný, Gábor |
| ÚGE/MPPc/15
|
Výstupová súvislá prax I |
|
2 |
4tC |
A |
2 |
Z |
ÚGE/MPPb/15 |
Csachová |
| ÚGE/MPPd/15
|
Výstupová súvislá prax II |
|
2 |
6tC |
A |
2 |
L |
ÚGE/MPPc/15 |
Hofierka, Csachová |
|
Blok -
Psychológia |
Študent si vyberá semináre k záverečnej práci len z katedry (resp. ústavu), na ktorej
záverečnú prácu realizuje.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/DPS1/15
|
Diplomový seminár 1 |
|
2 |
|
A |
1 |
L |
|
|
| KPPaPZ/PaSPP/09
|
Pedagogická a školská psychológia pre učiteľov |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
Z |
|
Orosová, Janovská |
| KPPaPZ/DPs/09
|
Didaktika psychológie |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
L |
KPPaPZ/PaSPP/09 a KPE/PDU/15 |
Barbierik |
| KPPaPZ/DPS2/15
|
Diplomový seminár 2 |
|
2 |
|
A |
2 |
Z |
KPPaPZ/DPS1/15 |
Baník, Barbierik, Dobrowolska Kulanová, Janovská, Kalina, Liptáková, Orosová |
| KPPaPZ/MPPb/15
|
Výstupová priebežná prax |
|
1 |
36sC |
A |
1 |
L |
KPE/MPPa/15 a KPE/PDU/15 a (KPPaPZ/PaSPP/09 alebo KPPaPZ/PPgU/15) |
Barbierik |
| KPPaPZ/DPS3/15
|
Diplomový seminár 3 |
|
2 |
|
A |
2 |
L |
KPPaPZ/DPS2/15 |
Baník, Barbierik, Dobrowolska Kulanová, Janovská, Kalina, Liptáková, Orosová |
| KPPaPZ/MPPc/15
|
Výstupová súvislá prax I |
|
2 |
4tC |
A |
2 |
Z |
KPPaPZ/MPPb/15 |
Barbierik |
| KPPaPZ/MPPd/15
|
Výstupová súvislá prax II |
|
2 |
6tC |
A |
2 |
L |
KPPaPZ/MPPc/15 |
Barbierik |
|
Blok -
Pedagogika a psychológia |
Spoločný základ pre UŠP - pre študentov učiteľstva psychológie v kombinácii.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/PDU/15
|
Pedagogika a didaktika pre učiteľov |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
Z |
|
Orosová, Vagaská, Baluchová |
| KPE/MPPa/15
|
Hospitačná náčuvová pedagogicko-psychologická prax |
|
2 |
36sC |
A |
1 |
Z |
|
Orosová, Vagaská, Barbierik |
| KPE/ZSP/15
|
Základy špeciálnej pedagogiky |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Novocký, Orosová |
| KPPaPZ/ZMPPV/25
|
Základy metodológie pedagogicko-psychologického výskumu |
|
4 |
2P + 2C |
S |
1 |
L |
KPE/PDU/15 |
Bačíková, Janovská, Škvarová |
|
| |
| Povinne voliteľné predmety |
|
|
|
Blok -
Geografia 2 |
Min.
7
Kreditov
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/KKVA/26
|
Krajina v kvartéri |
|
5 |
2P + 1C |
S |
1 |
Z |
|
Bónová, Gallay, Hofierka |
| ÚGE/MLK/26
|
Migrácia a ľudský kapitál |
|
3 |
1P + 1C |
S |
1 |
L |
|
Pregi, Novotný |
| ÚGE/TER/26
|
Terénne vyučovanie |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Gessert |
| ÚGE/NTG1/26
|
Nové trendy vo vyučovaní geografie |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Csachová, Gallay, Gessert, Novotný |
| ÚGE/KKZ/26
|
Krajina a klimatická zmena |
|
4 |
2P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Gessert |
| ÚGE/KVS/26
|
Krízy vo svete |
|
3 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Csachová, Novotný |
|
Blok -
Diplomový projekt |
Min.
6
Kreditov
|
Študenti si vyberajú predmety podľa ústavu, na ktorom robia diplomovú prácu
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/DSE1/26
|
Diplomový seminár 1 |
|
2 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Hofierka, Onačillová |
| ÚGE/DSE2/26
|
Diplomový seminár 2 |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Hofierka, Onačillová |
| ÚGE/SSGG/26
|
Špeciálny seminár z geografie a geoinformatiky |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Gallay, Gessert, Nestorová-Dická |
| ÚGE/SSD/26
|
Špeciálny seminár z didaktiky geografie |
|
2 |
2C |
A |
2 |
L |
|
Csachová |
Špeciálny seminár z didaktiky geografie si vyberajú študenti, ktorí vypracovávajú
diplomovú prácu z didaktiky geografie.
|
|
Blok -
Psychológia |
Min.
15
Kreditov
|
učiteľstvo psychológie v kombinácii
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/PDZUP/09
|
Prevencia drogových závislostí pre učiteľov psychológie |
|
5 |
2P + 2C |
PaS |
1 |
Z |
|
Orosová, Liptáková, Škvarová |
| KPPaPZ/VP/09
|
Výchovné poradenstvo |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Janovská |
| KPPaPZ/ASP/15
|
Aplikácia systemického prístupu v školskej praxi |
|
4 |
1P + 2C |
PaS |
1 |
L |
|
Kalina |
| KPE/SSU/15
|
Svojpomocné skupiny učiteľov |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Orosová |
| KPPaPZ/KP/09
|
Kariérové poradenstvo |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Škvarová |
| KPPaPZ/SNP/09
|
Šikanovanie, násilie a ich prevencia |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bačíková |
| KPPaPZ/APZC/09
|
Aplikácia prístupu zameraného na človeka vo vzťahoch |
|
4 |
1P + 2C |
PaS |
1, 2 |
L |
KPPaPZ/DPs/09 |
Baník |
| KPS/PROZ/09
|
Psychológia rozhodovania |
|
4 |
1P + 2C |
PaS |
2 |
Z |
|
Bavoľár |
| KPS/PDM/15
|
Poradenská psychológia pre deti a mládež |
! |
6 |
2P + 2C |
S |
2 |
Z |
KPS/PDE/08 |
Miháliková |
| KPS/PTVO/08
|
Psychológia tvorivosti |
|
6 |
2P + 2C |
PaS |
1, 2 |
L |
|
Vanická |
| KPPaPZ/SM/22
|
Štatistické metódy |
|
3 |
3C |
H |
2 |
L |
|
Dobrowolska Kulanová |
| KPPaPZ/RKS/14
|
Riešenie konfliktných situácií v školskej praxi |
|
4 |
1P + 2C |
A |
1, 2 |
Z |
|
Janovská |
| KPPaPZ/VSV/26
|
Vzťahová a sexuálna výchova |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bačíková |
|
Blok -
Pedagogika |
Min.
4
Kredity
|
Spoločný základ pre UŠP.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPE/ZZP/12
|
Zážitková pedagogika |
|
4 |
1P + 2C |
S |
1, 2 |
Z |
|
Orosová, Galajda |
| KPE/PDK/17
|
Pedagogická komunikácia |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Galajda, Petríková, Vagaská |
| KPE/PDD/17
|
Pedagogická diagnostika |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Novocký, Galajda |
| KPE/TTUP/15
|
Tvorba textových učebných pomôcok |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Orosová, Vagaská |
| KPE/MT/09
|
Manažment triedy |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Orosová |
| ÚFV/MDT/19
|
Moderné didaktické technológie |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Hanč |
|
Blok -
Psychológia |
Min.
4
Kredity
|
Spoločný základ pre UŠP.
Predmety KPPaPZ/PUDU/15, KPPaPZ/VPU/17 a KPPaPZ/VP/09 si nemôžu zvoliť študenti učiteľstva
psychológie.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KPPaPZ/PUDU/15
|
Prevencia užívania drog v práci učiteľa |
|
4 |
2P + 1C |
PaS |
1, 2 |
Z |
|
Orosová, Liptáková, Škvarová |
| KPPaPZ/SNP/09
|
Šikanovanie, násilie a ich prevencia |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bačíková |
| KPPaPZ/VPU/17
|
Vývinová psychológia pre učiteľov |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bačíková |
| KPPaPZ/PTPN/17
|
Psychológia tvorivosti a práca s nadanými v práci učiteľa |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Liptáková |
| KPPaPZ/PASZ/17
|
Problémové a agresívne správanie žiakov. Etiológia, prevencia a intervencia. |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Janovská |
| KPPaPZ/UPR/15
|
Umenie pomáhať rozhovorom |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Kalina |
| KPPaPZ/VP/09
|
Výchovné poradenstvo |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Janovská |
| KPPaPZ/PsZ/15
|
Psychológia zdravia |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Liptáková |
| KPPaPZ/RKS/14
|
Riešenie konfliktných situácií v školskej praxi |
|
4 |
1P + 2C |
A |
1, 2 |
Z |
|
Janovská |
| KPPaPZ/VSV/26
|
Vzťahová a sexuálna výchova |
|
2 |
2C |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bačíková |
|
Blok -
Sociálno-vedný základ |
Min.
2
Kredity
|
Spoločný základ pre UŠP.
Predmet KSSFaK/VSJU/15 nie je určený pre študentov SJaL.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KSSFaK/VSJU/15
|
Všeobecný slovenský jazyk pre učiteľov |
|
2 |
2P |
H |
1, 2 |
Z |
|
Bónová, Jasinská |
| KPPaPZ/KPE/EPU/15
|
Etika práce učiteľa a výchovného poradcu |
|
2 |
2C |
H |
1 |
L |
|
Barbierik |
| KPO/SDaM/15
|
Sociológia detí a mládeže |
|
2 |
2P |
H |
2 |
Z |
|
Onufrák |
|
| |
|
|
|
Blok -
Geografia 3 |
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| ÚGE/SGE/26
|
Sociálna geografia |
|
2 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Nestorová-Dická |
| ÚGE/VKAR/26
|
Vybrané kapitoly z karsológie a speleológie |
|
3 |
2C |
H |
1 |
Z |
|
Gessert |
| ÚGE/URG/26
|
Urbánna a rurálna geografia |
|
5 |
2P + 1C |
S |
1 |
L |
|
Nestorová-Dická, Novotný, Pregi |
| ÚGE/ZAE2/26
|
Zahraničná exkurzia 2 |
|
4 |
10dC |
H |
1 |
L |
|
Novotný, Kulla |
| ÚGE/GEN2/26
|
Geografia energií |
|
3 |
1P + 1C |
S |
1 |
L |
|
Kulla, Novotný |
| ÚGE/HOS/26
|
Hospodárska geografia Slovenska |
|
3 |
1P + 1C |
H |
1 |
L |
|
Kulla |
| ÚGE/EXP/26
|
Experimenty vo vyučovaní geografie |
|
3 |
2C |
H |
2 |
Z |
|
Gessert |
| ÚGE/GDL/26
|
Geografia dopravy a logistiky |
|
3 |
1P + 1C |
S |
2 |
Z |
|
Kulla, Novotný |
| ÚGE/RSS/26
|
Regionálne štruktúry SR |
|
3 |
1P + 1C |
H |
2 |
Z |
|
Novotný, Kulla, Nestorová-Dická |
| ÚGE/GLO/26
|
Globalizácia |
|
2 |
2C |
H |
2 |
L |
|
Novotný, Csachová |
| ÚGE/SVG/26
|
Študentská vedecká konferencia z geografie |
|
4 |
|
A |
2 |
L |
|
Gessert, Nestorová-Dická, Kulla, Bónová, Csachová |
|
Blok -
III |
Spoločný základ pre UŠP.
|
| Skratka |
Názov |
Akt. |
Kredit |
Rozsah |
Ukonč. |
Roč. |
Sem. |
Podmieňujúce |
Vyučujúci |
| KSSFaK/ČGUAP/15
|
Čitateľská gramotnosť vo vyučovacom procese |
|
2 |
2P |
A |
1 |
L |
|
Hajdučeková |
|
| |