JESENKOVÁ, Adriana: Care, the Sacred, and Sex Education in Slovakia [Starostlivosť, posvätné a sexuálna výchova na Slovensku]. In: Care Ethics, Religion, and Spiritual Tradition. - Leuven : Peeters, 2022. - ISBN 9789042946545. - S. 273-295.

JESENKOVÁ, Adriana (2025) How Care Better for Intergenerational Relations in the Time of Fragmentation In: Pragmatism Today : the Journal of the Central-European Pragmatist Forum. - ISSN 1338-2799. - Roč. 16, č. 1 (2025), s. 109-123. 

SCOPUS

JESENKOVÁ, Adriana: Občianstvo v kontexte etiky starostlivosti [Citizenship in the Context of Care Ethics]; recenzenti Ondrej Marchevský, Katarína Minarovičová. - 1. vyd. - Košice : Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2022. - 84 s. [5,2 AH]. - ISBN 9788057402152.. - ISBN (elektronické) 9788057402169. 

JESENKOVÁ, Adriana: Joan Tronto’s Moral and Political Theory of Care. [Morálna a politická teória starostlivosti Joan Trontovej]. - recenzované. In: Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá=Political sciences. - ISSN 1335-2741. - Roč. 24, č. 4 (2021), s. 158-180. - DOI 10.24040/politickevedy.2021.24.4.158-180

2021 ERIH PLUS

JESENKOVÁ, Adriana (2025): The Relationship of Care and Power in the Context of Feminist Care Ethics. In: Filozofia. - ISSN 0046-385X. - Roč. 80, č. 3 (2025), s. 314-327.

DOI; SCOPUS; CCC; WOS;

Registračné číslo projektu a názov organizácie, ktorá udelila grant: KEGA 014UPJŠ-4/2020 - Kultúrna a edukačná grantová agentúra

Názov projektu: Inovatívny model vzdelávania vedúceho k aktívnemu občianstvu ako prevencii pred nárastom politického extrémizmu u študentov

Obdobie realizácie projektu: 01/2020 - 12/2022

Postavenie v projekte: spoluriešiteľ projektu spoluriešiteľka projektu

Stručná charakteristika projektu:

Zámerom projektu je vytvoriť moderné vzdelávacie moduly, ktoré by poskytli študentom stredných škôl a univerzitným študentom dôležité poznatky o potrebách aktívneho zapájania sa do verejného života, o možnostiach občianskej a politickej participácie mladých ľudí a o rizikách nedostatku vedomostí o spoločenských a politických procesoch, ich nesprávneho pochopenia alebo nezáujmu o veci verejné vo všeobecnosti. Cieľom projektu je najmä aktivizácia študentov v oblasti vyhľadávania, overovania a sprostredkovania informácií o politických procesoch. Zárukou naplnenia cieľov projektu sú skúsenosti riešiteľov projektu s riešením problematiky sekundárneho analfabetizmu vybraných sociálnych skupín respondentov a ďalších defektných javov v politickom a verejnom života slovenského obyvateľstva po roku 1989.

Registračné číslo projektu a názov organizácie, ktorá udelila grant: APVV-20-0583 - Agentúra na podporu výskumu a vývoja

Názov projektu: Možné svety a modality: súčasné filozofické prístupy

Obdobie realizácie projektu: 07/2021 - 06/2025

Postavenie v projekte: spoluriešiteľ

Stručná charakteristika projektu:

Zámerom projektu je aktualizovať a revidovať teoretické jadro rôznych prístupov k možným, nemožným, fikčným, naratívnym a diskurzívnym svetom. Projekt plánuje nájsť obsahovú, logickú a štrukturálnu prepojenosť pojmov modalita, fikcionalita, diskurz, virtualita, svetovosť a bližšie ich vymedziť a pojmovo rozlíšiť. Medzi ciele projektu patrí kritická analýza vývoja názorov na povahu možných svetov, možných indivíduí a ďalších modálnych pojmov od začiatku 70. rokov 20. storočia až po súčasnosť, detailné rozpracovanie vzťahu možných a fikčných svetov, prehĺbenie konceptu naratívnosti v nadväznosti na možné a fikčné svety, identifikácia rôznych podôb fikcionality v rôznych oblastiach umenia, bližšie vymedzenie základných atribútov tzv. svetovosti, posilnenie dôrazu na konštruktívnu úlohu ľudskej mysle, určenie vzťahov medzi modálnym diskurzom na jednej strane a pojmami interpretácie a intencionality na strane druhej. Projekt má ambíciu byť základom metafilozofického skúmania. Jeho originálnosť spočíva predovšetkým v tom, že prepája rôzne perspektívy (analytickú, hermeneutickú, fenomenologickú) pri riešení problémov modalít vo filozofickom kontexte.