„Pán doktor, rozumiete po slovensky?" "Doctor, do you understand Slovak?" [elektronický dokument] : Slovenčina v dialógoch pre začiatočníkov – zahraničných študentov medicíny. / Madárová, Ingrid [Autor, 60%]; Pálová, Veronika [Autor, 20%]; Tóthová, Lucia [Autor, 20%]; Farkašová Iannaccone, Silvia [Recenzent] ; Czéreová, Beáta [Recenzent]. – 1. vyd. – Košice (Slovensko) : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2021. – 126 s. [3,4 AH] [online]. – ISBN (elektronické) 978-80-8152-995-5

Slovenčina pre medikov: Anamnéza 1 [elektronický dokument] [učebnica pre vysoké školy] / Madárová, Ingrid [Autor, 30%] ; Humenna, Oksana [Autor, 14%] ; Jurečková, Beáta [Autor, 14%] ; Pálová, Veronika [Autor, 14%] ; Tóthová, Lucia [Autor, 14%] ; Vašková, Lívia [Autor, 14%] ; Sedláková, Marianna [Recenzent] ; Roškovičová, Veronika [Recenzent]. – 1. vyd. – Košice (Slovensko) : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2026. – 186 s. [4,6 AH] [online]. – ISBN (elektronické) 978-80-574-0549-8. – DOI 10.33542/SPM-0549-8

Frustrations of international medical students in Slovak language acquisition: What could help? /Madárová, Ingrid [Autor, 100%]

In: A. M. O. S. Acta miscellanea orbis scientiae [textový dokument (print)] / Škovierová, Angela [Zostavovateľ, editor] ; Šajgalíková, Helena [Recenzent] ; Hamar, Tomáš [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Univerzita Komenského v Bratislave, 2019. – ISBN 978-80-223-4828-7, s. 135-149 [tlačená forma]

 Teaching Across Cultures: Building Intercultural Competence in University Classrooms [elektronický dokument] [knižná publikácia - odborná] = Výučba napriek kultúrami: Rozvoj interkultúrnych zručností na univerzitách / Madárová, Ingrid [Autor, 40%] ; Barnišinová, Lívia [Autor, 40%] ; Mitríková, Barbara [Autor, 17%] ; Kolaříková, Zuzana [Autor, 1%] ; Pálová, Veronika [Autor, 1%] ; Tóthová, Lucia [Autor, 1%] ; Gálová, Stanislava [Recenzent] ; Rózsová Wolfová, Karin [Recenzent]. – 1. vyd. – Košice (Slovensko) : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2025. – 58 s. [3,22 AH] [online]. – ISBN (elektronické) 978-80-574-0416-3. – DOI 10.33542/TAC-0416-3

vvgs-2020-1487, VVGS UPJŠ - IPEL: Vnútorný vedecký grantový systém Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach - Inštitucionálna podpora e-learningu

Názov projektu: Inovácia výučby slovenčiny ako cudzieho jazyka na špecifický účel využitím e‐learningových edukačných materiálov v kontexte aplikácie zmiešanej edukácie

Obdobie realizácie projektu: 07/20 - 07/21

Postavenie v projekte: vedúca projektu

Stručná charakteristika projektu: Cieľom projektu bolo sprístupnenie e-learningovej audio-cvičebnice pre študentov slovenčiny ako cudzieho jazyka v medicínskom prostredí a umožniť štúdium dištančnou formou ako podpory samoštúdia študentov.

I-I Projekt: Integrácia a interkulturalita na UPJŠ

Tematická oblasť 2023.1, Téma 1: Podpora integračných služieb pre zahraničných výskumníkov, vysokoškolských učiteľov, študentov a jazykového vzdelávania zamestnancov vysokých škôl

Trvanie projektu: 07/2023 – 06/2025

Pozícia v projekte: odborná garantka, koordinátorka a metodička aktivít interkultúrnej komunikácie

Anotácia: Projekt bol zameraný na integráciu a systematickú podporu zahraničných študentov, výskumníkov a vysokoškolských učiteľov na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Aktivity projektu boli zamerané na rozvoj interkultúrnych a jazykových kompetencií zamestnancov univerzity a na zefektívnenie interkultúrnej komunikácie v multikultúrnom akademickom prostredí.

VVGS-2026-3877, VVGS UPJŠ – Vnútorný vedecký grantový systém Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach

Názov projektu: Tvorba inovatívnych didaktických materiálov na rozvoj komunikačných zručností zahraničných študentov medicíny pri vedení anamnézy

Začiatok/koniec projektu: 03/26 – 02/27

Pozícia v projekte: vedúca projektu

Anotácia: Projekt je zameraný na tvorbu interaktívnej cvičebnice s pracovnými listami a audionahrávkami modelových rozhovorov lekár – pacient s cieľom rozvíjať komunikačné zručnosti zahraničných študentov medicíny v slovenskom jazyku, najmä pri vedení anamnézy a v autentických klinických situáciách.