1371585 The Cohesion of 21st-Century Democracies as a Target for Hybrid Action / Peter Dubóczi. - recenzované

In: 30 years of the Visegrad Group. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2025. - ISBN 9788322798843. - S. 161-180.

[DUBÓCZI, Peter ( Autor, 100% )]

1319630 The Limits of the EU’s Soft Power vis-à-vis Challengers to European Integration / Peter Dubóczi, Tomáš Dvorský.

In: Europa w stosunkach miedzynarodowych : polityka - rola - wyzwania. - Varšava : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynala Stefana Wyszyńskiego, 2025. - ISBN 9788382815696. - S. 23-47.

[DUBÓCZI, Peter ( Autor, 50% [0,70 AH] ) - DVORSKÝ, Tomáš ( Autor, 50% [0,70 AH] )]

515940 The Open Society Concept in the Visegrad Group – Reality vs. Ideal / Peter Dubóczi. - recenzované.

In: 30 Years of the Visegrad Group. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. - ISBN 9788322796221. - S. 117-133.

[DUBÓCZI, Peter ( Autor, 100% )]

428129: Slovakia [elektronický zdroj] / Matúš Jevčák, Peter Dubóczi.

In: Disinformation Resilience Index in Central and Eastern Europe in 2021. - Varšava : Eurasian States in Transition Research Center, 2021. - ISBN 9788396261403. - S. 198-224, online. - Spôsob prístupu: https://www.academia.edu/53284841/Disinformation_Resilience_Index_in_Central_and_Eastern_Europe_in_2021.

[JEVČÁK, Matúš (50%) - DUBÓCZI, Peter DOK-15-I (50%) ]

439202: Pravdivostný relativizmus na pozadí volieb prezidenta USA v roku 2020 / Peter Dubóczi. - recenzované. - Projekt: Inovatívny model vzdelávania vedúceho k aktívnemu občianstvu ako prevencii pred nárastom politického extrémizmu u študentov 014UPJŠ-4/2020.

In: Voľby 2019/2020: Kam kráčaš demokracia : Košické politologické dialógy. - Košice : Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2021. - ISBN 9788057400509. - S. 373-392.

[DUBÓCZI, Peter DOK-15-I (100%) ]

Registračné číslo projektu a plný názov organizácie, ktorá udelila grant:

17R05-04-V01-00007, Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR

Názov projektu:

Kompetenčné centrum kybernetickej bezpečnosti na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach

Obdobie realizácie projektu:

1/2025 - 3/2026

Postavenie v projekte: 

spoluriešiteľ projektu

Stručná charakteristika projektu:

Cieľom predkladaného projektu je vytvorenie Kompetenčného centra kybernetickej bezpečnosti na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach (KC KB UPJŠ). V rámci tohto kompetenčného centra budú realizované všetky povinné ako aj nepovinné aktivity, ktoré sú zamerané na vzdelávanie, výskum a expertnú činnosť v oblasti informačnej a kybernetickej bezpečnosti, ochrany dát, kyberkriminality a ochrany pred dezinformáciami. Súčasne KC KB UPJŠ bude realizovať medzinárodnú spoluprácu s akademickými partnermi zo zahraničia a poskytovať konzultácie pre možnosť prípravy a podania projektov v oblasti kybernetickej bezpečnosti.

Registračné číslo projektu a plný názov organizácie, ktorá udelila grant:

KEGA č. 014UPJŠ-4/2020, Kultúrna a edukačná grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Názov projektu:

Inovatívny model vzdelávania vedúceho k aktívnemu občianstvu ako prevencii pred nárastom politického extrémizmu u študentov

Obdobie realizácie projektu:

01/20-12/22

Postavenie v projekte: 

spoluriešiteľ projektu

Stručná charakteristika projektu:

Zámerom projektu je vytvoriť moderné vzdelávacie moduly, ktoré by poskytli študentom stredných škôl a univerzitným študentom dôležité poznatky o potrebách aktívneho zapájania sa do verejného života, o možnostiach občianskej a politickej participácie mladých ľudí a o rizikách nedostatku vedomostí o spoločenských a politických procesoch, ich nesprávneho pochopenia alebo nezáujmu o veci verejné vo všeobecnosti. Cieľom projektu je najmä aktivizácia študentov v oblasti vyhľadávania, overovania a sprostredkovania informácií o politických procesoch. Zárukou naplnenia cieľov projektu sú skúsenosti riešiteľov projektu s riešením problematiky sekundárneho analfabetizmu vybraných sociálnych skupín respondentov a ďalších defektných javov v politickom a verejnom života slovenského obyvateľstva po roku 1989.

Registračné číslo projektu a plný názov organizácie, ktorá udelila grant:

VEGA č. 1/0321/2, Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied

Názov projektu:

Výskum korelácií medzi deformáciami politického vedomia a nárastom politického extrémizmu u študentov stredných škôl Košického a Prešovského samosprávneho kraja

Obdobie realizácie projektu:

01/21-12/23

Postavenie v projekte: 

spoluriešiteľ projektu

Stručná charakteristika projektu:

Projekt ponúka skúmanie korelácií medzi deformáciami politického vedomia a nárastom politického extrémizmu u mladých ľudí v Košickom a Prešovskom kraji spojené s návrhmi opatrení na ich elimináciu. Metodologickým základom výskumu uvedenej problematiky budú stupne politického vedomia, ktoré teoreticky rozpracovala profesorka Marcela Gbúrová v niektorých svojich štúdiách. Projekt by mal nadväzovať na výskum sekundárneho analfabetizmu v Slovenskej republike realizovaný v rokoch 2016 až 2018 (VEGA č. 1/0658/16), v rámci ktorého bol bližšie predstavený aj koncept jednotlivých stupňov politického vedomia (insitné, poučené, profesionálne, teoretické).

Registračné číslo projektu a plný názov organizácie, ktorá udelila grant:

KEGA č. 014UPJŠ-4/2025, Kultúrna a edukačná grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Názov projektu:

Internacionalizácia, inovácia a modernizácia modulového vzdelávania v politických vedách

Obdobie realizácie projektu:

01/25-12/27

Postavenie v projekte: 

spoluriešiteľ projektu

Stručná charakteristika projektu:

Zámerom projektu je internacionalizovať, inovovať a modernizovať vzdelávanie v politických vedách na Filozofickej fakulte UPJŠ a v záujme adaptácie sa na nové formy vyučovania doplniť klasické formy vyučovania o nové edukačné prístupy. Cieľom projektu je reforma výučby (obsahu aj spôsobu výučby) študijného programu politológia, ktorý prostredníctvom modulu teória politiky a novovytvoreného modulu medzinárodné vzťahy v rámci bakalárskeho a magisterského študijného programu, umožňuje študentom sústrediť sa cez výber predmetov v rámci modulu na užšie vymedzenú oblasť politologického skúmania. Cieľom je tak modernizovať výučbu politológie za použitia interaktívnych a e-learningových nástrojov, ale aj príprava nových elektronických edukačných nástrojov - učebných textov pre vybrané predmety, ktoré sú študentom ponúkané v rámci novovytvoreného modulu medzinárodné vzťahy. Cieľom projektu je aj internacionalizácia vzdelávania prostredníctvom prednášok zahraničných a domácich odborníkov, ktoré prinesú študentom nové poznatky a zručnosti. Cieľom projektu je tiež modernizovať výučbu Erasmus študentov/zahraničných študentov za použitia interaktívnych a e-learningových nástrojov, ale aj príprava elektronického edukačného nástroja - učebného textu pre Erasmus študentov/zahraničných študentov. Zárukou naplnenia cieľov projektu sú skúsenosti riešiteľov projektu s riešením problematiky a s prípravou učebných textov v rámci projektov KEGA, RIFIV, IRES.

Registračné číslo projektu a plný názov organizácie, ktorá udelila grant:

VEGA č. 1/0645/25, Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied

Názov projektu:

Inštrumentalizácia historických udalostí ako predmet rekodifikačných schém v politickej a propagandistickej praxi na Slovensku po roku 1989 (vybrané aspekty etnických vzťahov)

Obdobie realizácie projektu:

01/25-12/27

Postavenie v projekte:

Spoluriešiteľ projektu

Stručná charakteristika projektu:

Cieľom projektu je uskutočniť politologicko-historický výskum inštrumentalizácie vybraných historických udalostí so zameraním na niektoré aspekty etnických vzťahov na Slovensku. Budeme skúmať ich využívanie ako nástroja politiky (vládnej, straníckej, regionálnej) v politickej a propagandistickej praxi na Slovensku po roku 1989. Osobitne riešitelia budú skúmať interpretáciu historických udalostí v súvislosti s významnými udalosťami domácej (voľby, zmeny vlád, etnické politické strany) a zahraničnej politiky (vstup Slovenska do EÚ a NATO, vojna na Ukrajine). Riešiteľský kolektív bude skúmať spôsob, akým sú tieto historické udalosti inštrumentalizované, pripomínané a využívané v politike (vládnej, straníckej, regionálnej) a akú úlohu zohráva interpretácia historických udalostí a ich komemorácia (pomníky a pamätníky, verejné zhromaždenia, politické konflikty).