FF

doc. Mgr. René Šebeňa, PhD.   EN

Email:
rene.sebena@upjs.sk
Homepage:
rene.sebena@upjs.sk
Fakulta:
FF UPJŠ - Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta
Pracovisko:
KPS - Katedra psychológie
Miestnosť:
S215
Telefón:
+421 55 234 7137
ORCID iD:
https://orcid.org/0000-0001-7192-6773

Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast
Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa:
Prešovská Univerzita v Prešove, Filozofická fakulta, Katedra psychológie, 2005, Psychológia
Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa:
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta, Katedra psychológie, 2010, Sociálna psychológia a psychológia práce
Titul docent:
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, Filozofická fakulta, 2025, Sociálna psychológia a psychológia práce

Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika

Zobraziť všetko  
Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
Študijný program: Psychológia - Osoba zodpovedná za výučbu profilového predmetu, člen Rady študijného programu, člen komisie pre Štátne záverečné skúšky, študijný odbor: psychológia, II. stupeň štúdia
Profilové predmety
KPS/PDE/08 Psychodiagnostika detí a mládeže - Psychológia, II. stupeň štúdia
Vybrané publikácie

307579 | Tears evoke the intention to offer social support: A systematic investigation of the interpersonal effects of emotional crying across 41 countries / Zickfeld, Janis H. [Autor, 1.06%] ; van de Ven, Niels [Autor, 0.97%] ; Pich, Olivia [Autor, 0.97%] ; Schubert, Thomas W. [Autor, 0.97%] ; Berkessel, Jana B. [Autor, 0.97%] ; Bavoľár, Jozef [Autor, 0.97%] ; Kačmár, Pavol [Autor, 0.97%] ; Šebeňa, René [Autor, 0.97%]. – [recenzované]. – DOI 10.1016/j.jesp.2021.104137. – SCO ; CCC ; WOS CC.

In: Journal of experimental social psychology [textový dokument (print)] . – San Diego (USA) : Academic Press Inc. – ISSN 0022-1031. – ISSN (online) 1096-0465. – Roč. 95 (2021), art. no. 104137, s. 1-24

203580 | Clusters of lifestyle behavioral risk factors and their associations with depressive symptoms and stress: evidence from students at a university in Finland / El Ansari, Walid [Autor, 20%] ; Šebeňa, René [Autor, 70%] ; El-Ansari, Kareem [Autor, 5%] ; Suominen, Sakari [Autor, 5%]. – [recenzované]. – DOI 10.1186/s12889-024-18421-0. – SCO ; CCC ; WOS CC.

In: BMC public health [elektronický dokument] . – Londýn (Veľká Británia) : Springer Nature. BioMed Central. – ISSN (online) 1471-2458. – Roč. 24, č. 1 (2024), art. no. 1103, s. [1-10] [online]

1478433 | Behavioural risk factors clusters and their associations with self-reported burdens among university students in Finland / El Ansari, Walid [Autor, 20%] ; El-Ansari, Kareem [Autor, 5%] ; Šebeňa, René [Autor, 75%]. – [recenzované]. – DOI 10.21101/cejph.a8620. – SCO.

In: Central European Journal of Public Health [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Prague (Česko) : Státní zdravotní ústav, Prague (Česko) : Tigis. – ISSN 1210-7778. – ISSN (online) 1803-1048. – vol. 33, n. 3 (2025), p. 216-224

450626 | Metódy experimentálnej psychológie [elektronický dokument] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : Návody na cvičenia z kognitívnej psychológie / Šebeňa, René [Autor, 100%] ; Martončik, Marcel [Recenzent] ; Kačmár, Pavol [Recenzent]. – 1. vyd. – Košice (Slovensko) : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Celouniverzitné pracovisko UPJŠ. Vydavateľstvo ŠafárikPress UPJŠ, 2021. – 132p.

528234 | Factors Associated with Alcohol Use in University Students [elektronický dokument] [monografia] / Šebeňa, René [Autor, 100%] ; Poledňová, Ivana [Recenzent] ; Olecká, Ivana [Recenzent]. – 1. vyd. – Olomouc (Česko) : Univerzita Palackého v Olomouci, 2022. – 84 s. [4,82 AH] [online]. – ISBN 978-80-244-6209-7. – DOI 10.5507/vup.22.24462097

Vybrané projekty

Registračné číslo projektu: VEGA 1/0355/20 Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied

Názov projektu: Mechanizmy sluchového priestorového a pozornostného spracovania: experimenty, oscilácie, výpočtové modely

a analytické metódy.

Obdobie realizácie projektu: 01/01/2020 – 31/12/2022

Postavenie v projekte: zodpovedný riešiteľ

Stručná charakteristika projektu:

Navrhovaný projekt plánuje uskutočniť sériu experimentálnych a výpočtovo-analytických štúdií s cieľom študovať, akým spôsobom používame rôzne pozornostné mechanizmy na lokalizáciu zvukov vo virtuálnom sluchovom prostredí. Projekt bude sledovať neurálnu aktivitu použitím elektroencefalografie a porovnávať ju s behaviorálnym výkonom a s predikciami výpočtových modelov pozornostného riadenia. Pri návrhu, analýze a modelovaní pozorovaných mechanizmov riadenia pozornosti na základe experimentálnych dát, bude kladený dôraz na pokročilé výpočtové nástroje. Výsledky budú použiteľné napríklad pre vývoj nových protetických pomôcok a nových technológií virtuálnej reality.

Registračné číslo projektu: APVV-23-0027 Agentúra na podporu výskumu a vývoja Ministerstva školstva, vedy,

výskumu a športu Slovenskej republiky

Názov projektu: Onomatopoje na priesečníku psychológie, fyziológie a psycholingvistiky.

Obdobie realizácie projektu: 2023 – 2027

Postavenie v projekte: spoluriešiteľ

Zameranie projektu: Projekt je zameraný na skúmanie predpokladanej podmienenosti interpretácie zvukových udalostí a tvorenia onomatopojí sluchovou citlivosťou používateľov jazyka a ich kreatívnym potenciálom. Tento hlavný cieľ sa dosiahne realizáciou čiastkových cieľov, ktorými sú výber vzorky 100 respondentov - vysokoškolských študentov - verifikácioa, realizácia a vyhodnotenie štyroch audiometrických testov a Torrancovho testu kreatívneho myslenia, výber deviatich zvukových udalostí pre potreby experimentov. Tieto budú spadať do troch frekvenčných pásiem. Ďaklej je to implementácia dvoch experimentov zameraných na (i) interpretáciu zvukov pomocou systému sémantických deskriptorov špeciálne navrhnutýchpre potreby experimentu a (ii) utváranie onomatopoických slov imitáciou predtým vybratých zvukových udalostí, napokon porovnanie zovšeobecnených typov utvorených onomatopojí so zvukmi, ktoré imitujú, pomocou spektrogramov. Údaje získané týmto spôsobom od slovenských respondentov sa následne porovnajú s údajmi získanými za deväť ďalších jazykov.

Registračné číslo projektu: APVV-23-0548 Agentúra na podporu výskumu a vývoja Ministerstva školstva, vedy,

výskumu a športu Slovenskej republiky

Názov projektu: Keď ciele spaľujú: Systematické overenie roly dosahovania cieľov v rámci pracovnej angažovanosti a

vývoja symptómov vyhorenia

Obdobie realizácie projektu: 2024 – 2028

Postavenie v projekte: spoluriešiteľ

Stručná charakteristika projektu: Vyhorenie a pracovná angažovanosť prinášajú dôležité individuálne, organizačné a

spoločenské dôsledky. Hlbšie porozumenie procesom, stojacim v pozadí ich rozvoja, sa v súčasnosti ukazuje

dôležitejšie, než kedykoľvek predtým. Úrovni analýzy, kladúcej dôraz na individuálnu úroveň a motivačnú zložku, je

však stále venovaná iba malá a často nesystematická výskumná pozornosť. Nadväzujúc na aktuálne trendy výskumu,

naznačujúce potenciálne dôležitú rolu motivácie v rámci hlbšieho rozkrývania týchto mechanizmov a dobre etablovanú

výskumnú líniu zameranú na dosahovanie cieľov, je našim zámerom systematicky overiť rolu toho, aké ciele si jedinec

volí a ako ich dosahuje v rámci rozvoja symptómov vyhorenia a pracovnej angažovanosti. V prvých fázach projektu je

naším cieľom overiť predpokladaný súvis dosahovania cieľov s nárastom symptómov vyhorenia a pracovnej

angažovanosti z kvalitatívneho a kvantitatívneho hľadiska. Predpokladáme, že to, aké ciele jedinec dosahuje, úzko

súvisí s tým, akú mieru symptómov vyhorenia/angažovanosti prežíva. Nasledujúca fáza sa zameriava na podrobnejšie

objasnenie procesov, stojacich v pozadí tohto vzťahu. Hypotetizovanú rolu dosahovania cieľov v rámci rozvoja

symptómov vyhorenia a pracovnej angažovanosti sa snažíme objasniť s dôrazom na predpokladané mechanizmy

(harmonické/obsesívne zanietenie) a širšie súvislosti, situujúc ho do širšieho koncepčného rámca modelu JD-R (Job

Demands-Resources model). V nasledujúcej fáze sa zameriavame na dynamiku rozvoja skúmaných premenných

prostredníctvom longitudinálneho preverenia toho, ako dochádza k rozvoju a vzájomnému ovplyvňovaniu skúmaných

premenných v čase. V záverečnej fáze projektu budú nadobudnuté poznatky uplatnené pri tvorbe monografie,

workshopu a praktickej príručky. Okrem toho, získané dáta budú v rámci praktík otvorenej vedy sprístupnené ďalším

výskumníkom, zaujímajúcim sa o výskum tejto problematiky.

Medzinárodné mobility a pracovné cesty
Psychologický ústav Filozofickej fakulty Masarikovej Univerzity v Brne, 2011 - 7 dni, Rizikové a protektívne faktory rizikového správania sa vysokoškolákov a stredoškolákov. Informácie ohľadom SLiCE a SNIPE projektu.
University of Bremen, Bremen Institute for Prevention Research and Social Medicine, 2012 - 7 dni, Rizikové a protektívne faktory rizikového správania sa vysokoškolákov a stredoškolákov.

Ďalšie informácie


FF