Vnútorný vedecký grantový systém Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. Rozvoj a skvalitňovanie e-služieb a poradenstva na univerzite, číslo: 001UPJŠ-2-3/2016 - spoluriešiteľ. [SK] Zámerom projektu bolo zabezpečenie digitalizácie edukačného obsahu, podpora e-vzdelávania a rozvoj poradenských služieb pre študentov univerzity. V rámci projektu bolo vytvorené digitalizačné pracovisko, podporené virtuálne vzdelávacie prostredie na univerzite, integrované e-dokumenty, edukačné obsahy do online priestoru a boli podporené rôzne e-formy vzdelávania na univerzite, vytvorené a aktualizované e-learningové vzdelávacie kurzy a materiály, bol vytvorený systém ďalšieho vzdelávanie pre zamestnancov univerzity a tvorcov e-kurzov.

Kultúrna a edukačná grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. KEGA 007UPJŠ-4/2018 Aplikácia inovatívnych multimediálnych prístupov vo výučbe účinku fyzikálnych faktorov s využitím expozičného modelu pre študentov zdravotníckych odborov - spoluriešiteľ. [SK] Projekt KEGA priniesol nové formy použitia inovatívnych multimediálnych technológií v praktickej a teoretickej výučbe študentov medicínskych, lekárskych aj nelekárskych odborov, hlavne študentov všeobecného lekárstva, vereného zdravotníctva, ošetrovateľstva, fyzioterapie a zubného lekárstva. Cieľom uskutočneného projektu bolo vytvorenie, zavedenie, aplikácia a implementácia multimediálnych technológií pri výučbe študentov vysokých škôl, ktoré umožnili hodnotenie vplyvu a použitia fyzikálnych faktorov na zdravie. Fyzikálne faktory môžu pôsobiť negatívne vrátane pôsobenia hluku, ionizujúceho a neionizujúceho žiarenia, vibrácií, otrasov a ďalších fyzikálnych faktorov na zdravotný stav človeka. Fyzikálne faktory sú faktormi, ktoré sa bohato využívajú aj v lekárskej praxi, napríklad môžu pôsobiť aj pozitívne s využitím v diagnostike, rehabilitácii a fyzioterapii - ultrazvuk, elektrické prúdy, laser, teplo. Prínosy projektu zvýšili vedomosti, schopnosti a zručnosti študentov z rôznych odborov medicíny a zmodernizovali profil absolventov. Projekt aktívne implementoval tzv. sebahodnotiaci model účinkov fyzikálnych a ostatných faktorov životného štýlu u študentov lekárskej fakulty, zároveň so zhodnotením základných fyziologických zdravotných determinantov. Následne sa vytvoril on-linový model softvéru, ohodnotil sa vplyv životného štýlu, environmentálnych a fyzikálnych faktorov na stupnici sebahodnotenia študentov so zaradením aj možných reakcií fyziologických zmien v podobe meraných zdravotných parametrov. Výsledky projektu sa významne premietli aj do praktických zručností študentov v poznatkoch, ktoré sú nutné pri hodnotení vplyvov významných etiologických faktorov na vznik ochorení. Výstupné časti projektu zahŕňajú tvorbu multimediálnych a printových vedeckých a edukačných výstupov, v podobe publikácií, praktickú aplikáciu jednoduchého vyhodnocovacieho softvéru pri hodnotení expozičného modelu a jeho vyhodnotenie pri určovaní humánnej záťaže fyzikálnym faktorom. Projekt je aj v súlade so základnými požiadavkami EU o tzv. dopade rizika. Projekt priniesol významné množstvo publikačných výstupov - 61 , vrátane monografií skrípt a karentovaných článkov.

Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied. VEGA 1/0622/20 Štúdium molekulového a metabolického profilu karcinómu prsníka - spoluriešiteľ. [SK] Obezita a nadmerné hromadenie tukového tkaniva sú známe rizikové faktory pre vznik viacerých typov rakoviny, vrátane rakoviny prsníka. Rakovina a metabolizmus sú hlboko prepojené. Keďže výskyt obezity rastie na celom svete, pochopenie molekulárnych detailov interakcie medzi tukovým tkanivom a nádormi prsníka sa stáva naliehavou úlohou. Štúdium metabolomického profilu karcinómu prsníka bude sledovaný v krvi aj v tkanive probandov experimentu. V každej etape riešenia projektu bude sledované a porovnávané široké spektrum laboratórnych markerov pre určenie rizika zápalu, ktoré sa spájajú s rozvojom karcinómu prsníka a obezitou. V rámci štúdie budú posudzované antropometrické parametre, emitované dotazníkové nástroje na posúdenie životného štýlu a pod. Odlišnosti v metabolických profiloch môžu slúžiť na skríning a diagnostiku tohto nádorového ochorenia žien.

Projekt KEGA č. 010UPJŠ-4/2021 Implementácia multimediálncyh technológií vo výučbe preventívnych intervencií v lekárskych a nelekárskych odboroch je zameraný na vytvorenie, zavedenie, aplikáciu a implementáciu multimediálnych technológií pri výučbe študentov (medicíny, ošetrovateľstva, verejného zdravotníctva, fyzioterapie a zubného lekárstva) vysokých škôl, ktoré umožnia vytvorenie intervenčných postupov pri výskyte a prevencii chronických ochorení so zameraním na kardiovaskulárne ochorenia. Návody na intervenčné postupy budú zahŕňať aj intervencie pre elimináciu rizikových faktorov. Dôležitosť znalosti intervenčných postupov je základným prvkom v prevencii a terapii ochorení. Projekt by mal prispieť k zvýšeniu kvality pregraduálneho, ale aj postgraduálneho vzdelávania a vylepšia profil všetkých absolventov v lekárskych aj nelekárskych odboroch LF UPJŠ, vytvorenie nových multimediálnych technológií pri objasňovaní pôsobiacich kardiovaskulárnych faktorov zdravotného stavu populácie pre edukáciu špeciálnej skupiny zdravotníkov, prispieť k uplateniu evidence-based medicine v praxi, z dlhodobého hľadiska by mal prispieť k zníženiu prevalencie ochorení, a tým prispieť k šetreniu či úsporám prostriedkov na vynakladania následnej zdravotníckej starostlivosti pri vzniku daných ochorení.